四年級(jí)《M parents》說(shuō)課稿

    時(shí)間:2021-06-12 17:18:31 說(shuō)課稿 我要投稿

    四年級(jí)《M parents》說(shuō)課稿

      一、說(shuō)教材

    四年級(jí)《M parents》說(shuō)課稿

      本節(jié)課是上海牛津版小學(xué)英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)Unit6 M parents中的第一課時(shí),本課的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)生詞bus drive、dctr、firean、nurse、teacher,以及會(huì)運(yùn)用句型 What des ur therfather d?HeShe’s a……。

      二、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)

      (一)教學(xué)目標(biāo)

      依據(jù)新課標(biāo)要求、本課的內(nèi)容和學(xué)生現(xiàn)有的認(rèn)知水平我確定以下教學(xué)目標(biāo):

      1.知識(shí)目標(biāo):

      (1)掌握詞匯:bus drive、dctr、firean、nurse、teacher。

      (2)掌握句型: What des ur therfather d?

      What d ur parents d?

      2.技能目標(biāo):能運(yùn)用所學(xué)句型詢問(wèn)他人父母的職業(yè)。

      3.情感目標(biāo):鼓勵(lì)學(xué)生從小樹(shù)立正確的理想和目標(biāo),從而激勵(lì)他們更加熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)生活,同時(shí)通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)和尊重他人職業(yè)的高尚品質(zhì)。

     。ǘ┙虒W(xué)重難點(diǎn)

      教學(xué)重點(diǎn):

      1.掌握表示職業(yè)的5個(gè)單詞。

      2.掌握句型What des ur therfather d?及其運(yùn)用。

      教學(xué)難點(diǎn):

      單詞bus drive、dctr、firean、nurse、teacher的發(fā)音。

      三、說(shuō)教法學(xué)法

      1、教法設(shè)計(jì)

      英語(yǔ)的習(xí)得過(guò)程是新舊語(yǔ)言知識(shí)不斷交替復(fù)現(xiàn)的`過(guò)程。在本節(jié)課導(dǎo)入新課時(shí),我充分利用新舊知識(shí)的聯(lián)系溫故知新。在操練單詞時(shí),利用新舊知識(shí)之間的相同點(diǎn)強(qiáng)化記憶。我還發(fā)揮英語(yǔ)歌曲、對(duì)話、游戲以及TPR活動(dòng)的激趣作用,讓學(xué)生在愉快的氣氛中,通過(guò)多種活動(dòng)來(lái)操練重點(diǎn)單詞和句型,突破教學(xué)重難點(diǎn),并在教學(xué)過(guò)程中貫穿對(duì)學(xué)生的形成性評(píng)價(jià)。

      2、學(xué)法指導(dǎo)

      通過(guò)說(shuō)、唱、玩、演、比賽以及小組合作交流等多種形式,讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中習(xí)得英語(yǔ),提高綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力,在小組學(xué)習(xí)中培養(yǎng)和發(fā)展合作意識(shí)。

      3、教學(xué)手段

      在本節(jié)課中,我采用了多媒體輔助教學(xué),并借助單詞卡片等多種媒體進(jìn)行教學(xué),以及利用活潑的歌謠、激烈的競(jìng)賽、有趣的游戲把教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的興趣點(diǎn)結(jié)合在一起,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。

      四、說(shuō)教學(xué)過(guò)程

      Step1.Lead-in

      1.Greetings(師生問(wèn)好)。

      2.出示Listen and en的兒歌和圖片,播放兒歌錄音,學(xué)生跟著錄音朗讀。

      3.T: O,tda

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