藝術(shù)字體扮漂亮說課稿

    時間:2021-06-10 17:11:54 說課稿 我要投稿

    藝術(shù)字體扮漂亮說課稿

    尊敬的各位專家、老師:

    藝術(shù)字體扮漂亮說課稿

      大家好,我說課的題目是《藝術(shù)字體扮漂亮》

      一、【教材分析】

      本課是泰山出版社小學(xué)信息技術(shù)新版教材第二冊(上)第12課的內(nèi)容。是在學(xué)生已經(jīng)掌握了利用Word進行文字編輯、插入剪貼畫、圖片的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用藝術(shù)字制作標(biāo)語文字,能夠設(shè)計藝術(shù)字、修改藝術(shù)字內(nèi)容、改變藝術(shù)字形狀與顏色,利用藝術(shù)字提高文字的宣傳性,增強文字的感染力。

      二、【學(xué)情分析】

      學(xué)習(xí)本課之前,學(xué)生已經(jīng)掌握了Word文字編輯的一些基本方法,并且學(xué)會了在文檔中插入剪貼畫、圖片等操作,對Word軟件的各種菜單和功能已經(jīng)有所認識,對于順利完成本課學(xué)習(xí)目標(biāo)已經(jīng)有了良好的基礎(chǔ)。中高年級學(xué)生有自己的審美觀和一定的創(chuàng)新能力,學(xué)生能夠根據(jù)文字的內(nèi)容設(shè)計出醒目、美觀、有藝術(shù)性的標(biāo)語。

      三、【教學(xué)目標(biāo)】

      根據(jù)本章教學(xué)要求和本課特點,我制定了以下教學(xué)目標(biāo):

      1.了解利用藝術(shù)字可以提高文字的宣傳性,增強文字的感染力。

      2.能夠使用藝術(shù)字的插入、樣式、色彩等技術(shù)制作標(biāo)語文字,能夠恰當(dāng)設(shè)計藝術(shù)字。

      3.讓學(xué)生體會到宣傳標(biāo)語的豐富內(nèi)涵和精神力量,養(yǎng)成利用標(biāo)語進行自我激勵和公益宣傳的意識。

      四、【重點難點】

      本節(jié)課應(yīng)突出的重點是:插入、設(shè)計藝術(shù)字。

      本節(jié)課教學(xué)難點是:改變藝術(shù)字形狀與顏色,讓標(biāo)語更醒目、更貼切。

      五、【教學(xué)方法】

      本課主要綜合運用的教學(xué)方法有自主探究法和小組合作法。

      六、【教學(xué)過程】

      在具體的教學(xué)中,我設(shè)計了這樣五個環(huán)節(jié)來逐步完成學(xué)習(xí)目標(biāo),實現(xiàn)學(xué)生的梯度發(fā)展。下面我就結(jié)合這五個環(huán)節(jié),具體說說教學(xué)過程。

      (一)、漫畫故事,導(dǎo)入課題。

      課件出示漫畫故事:大強因為沒有看到警示牌而誤踩了草地,所以,他決定做幾個更醒目的標(biāo)語牌來提醒大家。

      然后課件展示,大強利用藝術(shù)字制作這幾個醒目、美觀的標(biāo)語牌。引導(dǎo)學(xué)生觀察、對比兩個警示牌的效果,藝術(shù)字給大家?guī)硎裁礃拥母惺堋?/p>

      通過漫畫故事,導(dǎo)入課題,緊接著展示幾個用藝術(shù)字制作的標(biāo)語牌,讓學(xué)生感受藝術(shù)字讓標(biāo)語更醒目、更漂亮。提高學(xué)生學(xué)習(xí)用藝術(shù)字制作標(biāo)語的興趣,從而激發(fā)出學(xué)生在本節(jié)課堂上制作這樣藝術(shù)字標(biāo)語的動力。引導(dǎo)學(xué)生自己動手制作藝術(shù)字。

      (二)、設(shè)計藝術(shù)字,讓標(biāo)語醒目漂亮。

      教師提問,我們設(shè)計什么內(nèi)容的藝術(shù)字呢?俗話說,有志者事竟成,那我們就用時下比較流行的“我努力,我成功”作為我們的勵志標(biāo)語來設(shè)計藝術(shù)字吧。

      組織學(xué)生自主探究一下兩個問題怎樣插入藝術(shù)字、怎樣調(diào)整藝術(shù)字的位置和大小。

      本環(huán)節(jié)是本課教學(xué)的重點,學(xué)生按照老師創(chuàng)設(shè)的情景,提出的問題先自主探究,前幾節(jié)課,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了插入菜單的有關(guān)操作,學(xué)生能夠?qū)⑶皫坠?jié)課的知識遷移到藝術(shù)字的插入。對于學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),分組交流,相互幫助,讓每個學(xué)生都能掌握插入藝術(shù)字的操作方法。

      (三)、修改藝術(shù)字內(nèi)容。

      上一環(huán)節(jié),自主探究過程中,有些同學(xué)沒有找到插入設(shè)計藝術(shù)字的方法,小組內(nèi)其他同學(xué)伸出了援助之手,同學(xué)之間互相幫助,體現(xiàn)了合作精神,引導(dǎo)學(xué)生自然進入第二個環(huán)節(jié)所以我們的勵志標(biāo)語也應(yīng)該把“我努力,我成功”改成“我們一起努力,我們一起成功”。組織學(xué)生小組探究以下兩個問題,引導(dǎo)學(xué)生在修改藝術(shù)字內(nèi)容的.同時,討論并動手設(shè)置文字的大小與字體。

      通過讓學(xué)生修改藝術(shù)字的內(nèi)容這一環(huán)節(jié),讓學(xué)生進一步熟悉藝術(shù)字的編輯方法,鞏固上一環(huán)節(jié)中插入藝術(shù)字、設(shè)置藝術(shù)字字體、字號等內(nèi)容。

      (四)、小組探索,制作各種標(biāo)語。

      同學(xué)們都已經(jīng)掌握了插入藝術(shù)字的基本操作方法,組織學(xué)生展開分組競賽,分組探索一下幾個小任務(wù),因為課堂時間有限,每個小組選擇一個題目制作藝術(shù)字。

      設(shè)計完成后找?guī)讉小組展示自己的作品,并評價、總結(jié),探索的主要目的是發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計能力,同時通過制作各種標(biāo)語,培養(yǎng)學(xué)生努力奮斗、自我發(fā)展的高尚情操,提高學(xué)生愛護校園、保護環(huán)境的意識觀念,同時培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。

      (五)、改變藝術(shù)字的形狀與顏色。

      組織學(xué)生觀察、對比兩組藝術(shù)字的效果,讓學(xué)生談一談感受,導(dǎo)出“藝術(shù)字的形狀和顏色對于提高藝術(shù)字的表現(xiàn)力和感染力起著重要的作用。”

      加油站是本課的拓展內(nèi)容,組織學(xué)生課上思考、談?wù)撘幌聝蓚問題:怎樣修改藝術(shù)字的形狀和怎樣改變藝術(shù)字的顏色。鼓勵學(xué)生課后創(chuàng)作個性的藝術(shù)字標(biāo)語。

      以上是我說課的全部內(nèi)容,謝謝!

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