電力頂崗實習報告

    時間:2023-04-18 17:40:22 實習報告 我要投稿

    電力頂崗實習報告

      在不斷進步的時代,報告與我們愈發(fā)關系密切,報告包含標題、正文、結(jié)尾等。那么,報告到底怎么寫才合適呢?以下是小編整理的電力頂崗實習報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

    電力頂崗實習報告

    電力頂崗實習報告1

      一、實習單位基本信息

      福州xxX電力工程設計有限公司是一家專業(yè)從事電力工程設計、咨詢及服務的技術型企業(yè)。公司注冊資本金xxX萬元,辦公地點位于福州大學怡山校區(qū)旁、福州市楊橋西路6號。公司自成立以來發(fā)展迅猛,目前已具備一定規(guī)模。公司設立的技術部門有變電設計部、線路設計部、配網(wǎng)設計部、配網(wǎng)規(guī)劃部、造價部,以及永安、漳浦、云霄、安溪4個駐點項目部。

      目前,公司已經(jīng)開展項目的地區(qū)有福建永安、漳浦、云霄、尤溪、石獅、南安、安溪、古田等。包括城區(qū)電纜化工程、變電站技改工程、新建變電站工程、輸電線路技改工程、新建輸電線路工程、農(nóng)網(wǎng)改造線路工程、農(nóng)網(wǎng)改造臺區(qū)工程、配電網(wǎng)規(guī)劃、配電網(wǎng)用戶工程等項目。

      二、實習崗位情況

      由于十二五規(guī)劃,目前公司主要從事10kV以下的農(nóng)村電網(wǎng)改造,主要為一些業(yè)擴工程,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)大多線路老化,線路絕緣降低,線路電壓低,線損大。有的線損大的地方線路損耗高達40%。農(nóng)網(wǎng)改造主要是改造那些線路損耗大,線路絕緣差的線路。對長距離線路進行升壓改造,提高線路絕緣,提高供電的可靠性,降低線路損耗。降低農(nóng)村用電成本,因為線路損耗都是,平均到電費中的。改造后可以降低用電成本。

      配網(wǎng)指的是電壓等級為0.4kV-35kV之間配電網(wǎng)絡,配網(wǎng)設計內(nèi)容包括電力網(wǎng)設計和向居民配電的設計,范圍由變電站出線開關至用戶的電能表為止,具體上就是圍繞其進行線路新建,改造,電纜溝配套建設,居民小區(qū)內(nèi)公用變壓器的增容、增點,低壓供電網(wǎng)絡改造優(yōu)化等等。之后是公司嘗試人著讓我們設計公司已經(jīng)完成的工程設計書(10kV象山線配線工程);熟悉福建省的電力設計規(guī)程。 網(wǎng)設計和向居民配電的設計,范圍由變電站出線開關至用戶的電能表為止,具體上就是圍繞其進行線路新建,改造,電纜溝配套建設,居民小區(qū)內(nèi)公用變壓器的增容、增點,低壓供電網(wǎng)絡改造優(yōu)化等等。

      三、主要的工作內(nèi)容

      剛開始兩周是學習階段我們先是了解了公司的情況,和一些設計的內(nèi)容。我先后看了《10kV以下配電線路工程圖集》和《10kV配電設計規(guī)程》,《電力工程材料手冊》,以及公司的做的項目圖紙等等。設計程序為:

      讀配變臺架、綜合配電箱安裝圖,具體了解配變臺架、綜合配電箱的基本結(jié)構(gòu),各個配件的型號、數(shù)量、功能。高壓10KV線路引入通過隔離開關、跌落式熔斷器、從高壓側(cè)進入變壓器變壓,低壓側(cè)引出0.4KV低壓經(jīng)低壓隔離開關由鍍錫軟銅線進入綜合配電箱,再引出變電后的0.4KV低壓線路。接地:隔離開關至熔斷器間的絕緣子接地、變壓器中性點及外殼接地配電箱外殼接地,經(jīng)接地引下線接地。配變臺架從材料上分為:出線電纜部分、綜合配電箱部分、接地引下線部分。

      之后是公司嘗試人著讓我們設計公司已經(jīng)完成的工程設計書(10kV象山線配線工程);熟悉福建省的電力設計規(guī)程。該工程工作中主要完成的內(nèi)容為:使用CAD繪制樹10kV象山線配線工程圖紙;使用excel填寫桿塔明細、開材料單和。(包括桿塔的選擇及進戶線和下戶線的型號選擇以及變壓器的選擇。和線路長度的計算,和表位的計算和表箱的個數(shù)計算)。 設計說明: a、本工程為新增220kV樹兜變10kv象山縣配線改造工程。 b、本工程將在原有臺變位置的旁邊新裝一臺S11-M-315KVA變壓器1臺,新增綜合配電箱1臺,隔離開關1組,避雷器1組,跌。 c、本工程拆除:LGJ-25路燈導線0.476km。 d、本工程拆除:原水泥桿5基 。e、本工程拆除:原有拉線3組。f、本工程所編桿號僅供參考,以實際施工為準。

      應注意的事項:平面布置圖主要通過改前圖、改后圖的前后參照對比,體現(xiàn)設計前后的基本內(nèi)容。圖中主要項目:工程項目的地形、房屋設施位置、線路及桿塔布置情況、臺變區(qū)域線路設備配置、戶表及接戶線布置情況、設計圖例、設計說明等。線路段配線需要相應的預留,并符合有關規(guī)定。

      經(jīng)過兩周的自學公司開始給我們一些設計工程,比如慣嶺0.4kV線路的改造工程設計。

      我們首先是線路勘測,在對線路實地勘測時只是對線路供電負荷、線路桿塔實際情況、線路走向、線路途經(jīng)地形、以及線路檔距的地點等等進行大致的勘測。由于主要的是針對農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)配電網(wǎng)新建改造,所以線路途經(jīng)地形復雜,而且用戶比較分散,給勘測工作帶來了一定的困難。由于電力公司使用的數(shù)字測距儀不能對對線路間檔距進行精確的計算(尤其是角度的計算),所以只能在結(jié)合相關資料對線路檔距做估算(比如谷歌地圖等)。 在測量同時要繪制桿塔分布及地形走向草圖,標示出重要建筑(其中包括山林,河流,公路,用戶分布等。)作為線路設計的參考依據(jù)。而供電負荷估算主要是針對配電線路供電用戶戶數(shù),工廠及相關用電負荷的估算,作為線路新建改造必要性的依據(jù)及線路設計依據(jù)。線路改造新立桿塔、線路、配變等,遇到土地占用問題、線路跨越建筑問題應該向所有人和相關部門協(xié)商解決。 勘測回來后是線路的改造工程設計。根據(jù)勘測草圖及谷歌地圖、福建省寧德福鼎市配電中心現(xiàn)場勘測資料以及供電部門的要求等勘察資料進行設計。首先是使用CAD畫出改前圖和根據(jù)要求畫出改后圖設計等等施工圖。然后根據(jù)改后圖使用excel列出材料表,之后是寫設計說明書、最后是概預算。我主要完成的是設計施工圖、設計說明書、設計材料表部分概預算由專人負責。設計主要完成將110kV慣嶺變0.4kV線路絕緣化改造。

      上述居民區(qū)以外的地區(qū)。雖然時常有人、有車輛或農(nóng)業(yè)機械到達,但未建房屋或房屋稀少。交通困難地區(qū),車輛、農(nóng)業(yè)機械不能到達的`地區(qū)。配電線路由于檔距已超出正常范圍,引起桿塔結(jié)構(gòu)型式、導線型號均需特殊設計,且該檔距中發(fā)生故障時,修復特別困難的耐張段(如線路跨越通航大河流、湖泊、山谷等)。 WX——導線風荷載標準值,kN。W0——基準風壓標準值,kN/m2。a——風荷載檔距系數(shù)。LW——水平檔距,m。配電線路的設計必須貫徹國家的建設方針和技術經(jīng)濟政策,做到安全可靠、經(jīng)濟適用。配電線路設計必須從實際出發(fā),結(jié)合地區(qū)特點,積極慎重地采用新材料、新工藝、新技術、新設備。主干配電線路的導線布置和桿塔結(jié)構(gòu)等設計,應考慮便于帶電作業(yè)。3.0.4配電線路大檔距的設計,應符合DL/T5092的規(guī)定。

      配電線路的設計,除應按本標準規(guī)定執(zhí)行外,還應符合現(xiàn)行國家標準和有關電力行業(yè)標準的規(guī)定。 五、工作體會出,來了社會才知道學校的好啊,在學校里很自由很自在,不用煩惱太多的事,可以放開心思的去玩,假如今天作業(yè)沒有做,明天可以補做,好瀟灑。在社會上就要煩惱工作上的事了,比如說今天又一個工程沒有做完,今天晚上就要把它加班好了,現(xiàn)在也要有責任心了,不能再做小孩子的事了,不能再像學校那樣放縱自己了。有時候感覺大學的生活很美好,但讓自己變得很消沉,因為不再像高中那樣埋頭苦干的學習了,老師也不會再去過問你的學習情況了,只要你不掛科什么都好說話。現(xiàn)在懂了,不能再有那種不負責任的心理。在今后的工作中,我會更加虛心學習,經(jīng)常吸取教訓、總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高自己的業(yè)務水平,做一名優(yōu)秀的設計員。

      三、實習收獲

      回想自己在最近的工作經(jīng)歷,雖然很辛苦,但更多的還是歷練與收獲。通過實習讓我懂得了配電設計的程序、勘察要點,電桿、橫擔、絕緣子、拉線、設備等等的選擇計算、如何對配電工程開材單。加深了我對理論知識和對配電設計的理解。培養(yǎng)了我獨立進行資料收集和解決問題的能力,擴寬了視野,增長了見識。而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗我深刻體會到學以致用的道理。踏上崗位就意味著要與形形色色的人打交道,實習期間除了需要謹慎的工作態(tài)度以外還讓我體會到溝通能力及團隊合作的重要性。在實習工作中遇到困難,我總是冷靜分析,與同事討論,堅持順利完成任務。

    電力頂崗實習報告2

      一、實習目的

      全面的接觸社會,了解社會。鍛煉自己的動手能力,學會運用所學的基本知識分析實習中遇到的問題,初步提高分析問題和處理問題的能力。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結(jié)構(gòu),達到鍛煉能力的目的。為今后的學習和將從事的技術工作打下堅實的基礎。

      二、實習時間

      20xx年9月至20xx年2月

      三、實習地點與單位

      重慶市電力公司開縣鐵橋供電所

      四、實習內(nèi)容

      20xx年9月13日,我來到了重慶市電力公司開縣鐵橋供電所開始了我的實習生活,在工作前,我們進行了安全生產(chǎn)教育,這是每一個參加電力工作者的必經(jīng)之路。只有進行了安全教育才能走上崗位。安全事故通報使我知道有很多事故發(fā)生的主要原因是作業(yè)人員未認真執(zhí)行安全操作規(guī)程,不按章作業(yè),工作負責人現(xiàn)場查勘不到位。很多的事實證明,如果對危險點不預測、不防范和控制,那么,在一定條件下,它就可能演變?yōu)槭鹿剩蠊豢霸O想。安全生產(chǎn)要堅持“安全第一,預防為主”的思想,并切實落到日常工作的任何一個小細節(jié)中去。一本血寫的安全規(guī)則使我毛骨悚然,電力行業(yè)危險深深的印入我的腦海。做為我以后要從事的行業(yè),我必須從現(xiàn)在做起!

      進入供電所后,我進行了營業(yè)廳收費、值班、報修、寫記錄、生產(chǎn)等工作,通過工作發(fā)現(xiàn)基層的工作是很艱辛的。底層的員工是公司最辛勤的勞動者,他們夏天頂著烈日,冬天頂著嚴寒騎著摩托車忙碌在服務客戶的工作中。要是遇到電力故障更是不論刮風下雨,總是第一時間趕到事故現(xiàn)場,用最快的速度進行搶修,以免給客戶造成巨大的經(jīng)濟損失。

      本次電工實習使我對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎,了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法;對電工技術等方面的專業(yè)知識做初步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力,使我們的`理論知識與實踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。

      在學校我們學到的很多都是書本上的理論知識,從考試到學習,都是圍繞書本的理論知識展開的,而很少會關心我們自己的實際動手能力,這一次的實習,讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題,去想問題,去如何解決這個問題去親手操作,實踐,這個過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍,我更加明白了,其實我的電工之路還是很漫長的,還有著很多很多的東西我沒有接觸過,一山還有一山高的道理,現(xiàn)在才真切的體會到。

      開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負責。這也培養(yǎng)了我的責任感。我和公司的職工甚至領導都相處得很是融洽,大家對我也實際動手能力,這一次的實習,讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題,去想問題,去如何解決這個問題去親手操作,實踐,這個過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍,我更加明白了,其實我的電工之路還是很漫長的,還有著很多很多的東西我沒有接觸過,一山還有一山高的道理,現(xiàn)在才真切的體會到。

      開始的時候,老師對電路進行介紹,我還以為電工實習非常簡單,直至自己動手時才發(fā)現(xiàn),看時容易作時難,人不能輕視任何事。連每一根電線,都得對機器,對工作,對人負責。這也培養(yǎng)了我的責任感。我和公司的職工甚至領導都相處得很是融洽,大家對我也關懷備至,時常給我鼓勵和幫助;我工作的時候也是兢兢業(yè)業(yè),不僅順利完成工作任務,工作之余還經(jīng)常總結(jié)經(jīng)驗教訓,不斷提高工作效率,雖說工作中我也會犯一些錯誤,從而受到領導批評,但我認為這些錯誤和批評是能極大的促進我的工作熱情,讓我能在以后的工作中謹慎小心,提高工作效率。在和大家工作的這段時間里,他們嚴謹、認真的工作作風給我留下了很深刻的印象,我也從他們身上學到了很多自己缺少的東西。在這5個月底實習期間,我每天都跟著帶我到老師一起出去處理事故,了解和學到了一些處理基本事故的方法,從中也得到了以下幾點寶貴的社會經(jīng)驗。

      第一:在與別人打交道時一定要主動積極。我自己本身是個相對比較內(nèi)向的,不擅長主動和別人交流打交道,在此次實習中我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如在剛開始實習的幾天內(nèi),我比較怯生,和辦公室的幾位同事打過招呼后就不敢說什么了。雖說我是怕影響他們工作,也因為不了解工作環(huán)境不能順利交流,但我也認識到了自己的不足,面對沉默不語的尷尬,自己有責任和義務去與別人主動交流。

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