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    測量畢業(yè)實(shí)習(xí)目的

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      測量畢業(yè)實(shí)習(xí)目的是很多同學(xué)在寫實(shí)習(xí)報告的時候經(jīng)常會遇到的一個問題,那么該怎么突破它?下面為大家搜集一些測量畢業(yè)實(shí)習(xí)目的示例,以供閱讀和參考!

      測量畢業(yè)實(shí)習(xí)目的(一)

      通過本次實(shí)習(xí),掌握小地區(qū)控制測量的做法:能熟練進(jìn)行導(dǎo)線測量的選點(diǎn)、觀測與計算工作,熟練掌握四等水準(zhǔn)測量和圖根水準(zhǔn)測量的操作與計算方法;掌握大比例尺地形圖的方法與技能;掌握公路中計算與放樣的方法,掌握工業(yè)與民用建筑物的放樣方法

      測量畢業(yè)實(shí)習(xí)目的(二)

      1.聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)與讀書和怎樣測定地面兩點(diǎn)間的高程;

      2.掌握經(jīng)緯儀對中,整平,瞄準(zhǔn)與讀書等基本操作要領(lǐng);

      3.掌握鋼尺量距的一般方法;

      4.練習(xí)用經(jīng)緯儀配合小平板儀測繪地形圖;

      5.培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用測量理論知識分析解決土建施工放樣中一般問題的能力

      測量畢業(yè)實(shí)習(xí)目的(三)

      為了使課堂所學(xué)的東西運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,通過實(shí)踐的操作來鞏固課堂的知識。進(jìn)一步進(jìn)行綜合性的生產(chǎn)實(shí)踐訓(xùn)練,使其理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固和擴(kuò)展所學(xué)的知識,提高綜合應(yīng)用所學(xué)的知識和分析解決生產(chǎn)技術(shù)問題的能里,提高職業(yè)技能和測繪組織,管理工作水平。同時也為了提高我們的動手能里和操作能力。

      通過實(shí)習(xí)學(xué)會獨(dú)立操作的能力,在實(shí)際工作在發(fā)現(xiàn)問題和找到解決問題的方法。參加現(xiàn)場測繪工作,提高操作技能,培養(yǎng)解決實(shí)際測繪問題的能力;全面了解實(shí)習(xí)單位的全部測繪工作內(nèi)容,學(xué)會測繪工作組織領(lǐng)導(dǎo)和管理方法;通過調(diào)查,收集資料并進(jìn)行分析,對測繪工作進(jìn)行評價;提高分析和解決測繪技術(shù)的能力;收集畢業(yè)設(shè)計所需資料,為畢業(yè)實(shí)際做好充分的準(zhǔn)備。

      測量畢業(yè)實(shí)習(xí)目的(四)

      1. 在獲得基本知識和基本技能的基礎(chǔ)上,進(jìn)行一次較全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練以鞏固課堂教學(xué)知識,加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解,能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐,做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一,提高分析問題、解決問題的能力,從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用,使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。

      2. 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作和解決實(shí)際問題的能力。

      3. 培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是、一絲不茍的科學(xué)實(shí)踐態(tài)度。

      4. 培養(yǎng)吃苦耐勞、愛護(hù)儀器、相互協(xié)作的職業(yè)道德。

      5. 熟悉及掌握用全站儀和水準(zhǔn)儀。

     


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