一、 實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是電子信息專業(yè)在完成了理論教學(xué)之后的一次十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是檢驗(yàn)課堂理論學(xué)習(xí)、鍛煉學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力提高學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。其目的是運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識(shí)、深入電子信息及通信現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，了解與電子信息相關(guān)的工作崗位的設(shè)置、職能，了解設(shè)備的構(gòu)成、性能和運(yùn)轉(zhuǎn)原理，掌握相應(yīng)的操作技術(shù)，為畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備。
二、 實(shí)習(xí)要求
為了保證實(shí)習(xí)的質(zhì)量和秩序，提出如下要求：
1. 遵守實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)良好的工作秩序，樹立良好的大學(xué)生形象。
2. 認(rèn)真貫徹執(zhí)行有關(guān)的安全法規(guī)，保證人身安全和各項(xiàng)實(shí)習(xí)中接觸的設(shè)備的正常運(yùn)行，不給實(shí)習(xí)接收單位制造安全隱患或麻煩。
3. 認(rèn)真、務(wù)實(shí)地完成各項(xiàng)實(shí)習(xí)內(nèi)容，密切聯(lián)系實(shí)際，將在校獲得的專業(yè)理論，與生產(chǎn)實(shí)際相互印證，從而鞏固和完善知識(shí)體系。
4. 認(rèn)真撰寫實(shí)習(xí)記錄，遇到問題時(shí)及時(shí)、虛心向師傅請(qǐng)教，切實(shí)把握實(shí)習(xí)的難得機(jī)會(huì)，珍惜實(shí)習(xí)時(shí)間。
5. 按時(shí)參加實(shí)習(xí)活動(dòng)，遵守作息時(shí)間。出勤的考評(píng)按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
三、 實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.了解移動(dòng)交換中心交換系統(tǒng)的構(gòu)成，掌握信號(hào)的傳遞和轉(zhuǎn)接機(jī)理，掌握操作和維護(hù)方法。
2. 了解傳輸室各種傳輸設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和工作原理，掌握其操作和維護(hù)方法，以及交換室與傳輸室設(shè)備之間的關(guān)系。
3. 了解數(shù)據(jù)中心的作用、設(shè)備組成，掌握定時(shí)系統(tǒng)的工作原理，掌握信號(hào)編碼類型和特點(diǎn)，掌握操作和維護(hù)方法。
4. 了解光纖傳輸系統(tǒng)的構(gòu)成，掌握光端機(jī)的結(jié)構(gòu)及光電轉(zhuǎn)換方法，掌握光線的維護(hù)技術(shù)。
5. 結(jié)合實(shí)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，畫出主要設(shè)備的原理框圖，闡述其工作原理。