人教版二年級語文上冊第六單元試題

    時間:2022-11-24 16:30:24 試題 我要投稿

    人教版二年級語文上冊第六單元試題

      在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,我們最熟悉的就是試題了,試題是命題者根據(jù)一定的考核需要編寫出來的。什么樣的試題才能有效幫助到我們呢?下面是小編為大家整理的人教版二年級語文上冊第六單元試題,希望能夠幫助到大家。

    人教版二年級語文上冊第六單元試題

      人教版二年級語文上冊第六單元試題 篇1

      一、我會組詞。

      饑( )機( )昨( )

      始( )場( )姑( )

      二、照樣子寫詞語。

      例:(門)+(日)→(間)

      ( )+( )→( ) ( )+( ) →( )

      ( )+( )→( ) ( )+( ) →( )

      三、按要求寫詞語。

      1.立刻(表示時間短的)_________ ________ __________

      2.贊助(表示幫助別人的) _________ _________ _________

      四、下面的詞語搭配恰當(dāng)嗎?如果不恰當(dāng),請你改正。

      熱愛的裙子( )冰冷的北風(fēng)( )

      健康的身體( )激動的心情( )

      誠實地問候( )歡笑地成長( )

      五、在括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

      心愛 可愛 喜愛 喜歡 歡樂 歡快

      我家養(yǎng)了一只小花貓,它長著一身黑白相間的毛,十分( ),我們一家人都非常( )它。小花貓最( )吃魚,吃魚的時候,它總是一邊吃,一邊( )地“喵(miāo)一喵”叫著。我有一個( )的玩具娃娃,小花貓常常在我不注意的時候,咬著娃娃跑上跑下,逗得我們一家人哈哈大笑。

      小花貓給我家?guī)砹耍?)。

      六、讀句子,正確的打“√”,錯誤的打“×。

      1.科利亞得的是傳染病,所以小朋友們不能去看望他。 ( )

      2.清對淡,薄對濃,暮鼓對鬧鐘。 ( )

      3.“笑問客從何處來”可以改成“請問客從何處來”。 ( )

      4.“我要給窗前的小樹畫一個紅紅的太陽。”應(yīng)該用興奮的語氣讀。 ( )

      七、把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話。

      ( )這里的空氣多么新鮮!

      ( )山谷里,一條小溪靜靜地流著。

      ( )藍藍的天空飄著幾朵白云。

      ( )這里的風(fēng)景多么美麗!

      ( )遠處,有一片綠色的竹林。竹林邊開放著一朵朵粉紅色的野花。

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      一、我會拼也會寫。(16分)

      pī pinɡ bō li pò suì jì xù

      jiāo ào ɡē bo jià qiān huànɡ dànɡ

      二、我會選,給正確的讀音劃“__”。(6分)

      玩具(jùjǜ)富裕(yǜyù)拎(līnlīnɡ)水桶

      士兵(bīnbīnɡ)扒(pābā)開沉甸(diāndiàn)甸

      三、比一比,再組詞。(12分)

      兄( )甸( )場( )

      呆( )句( )揚( )

      玻( )讀( )驕( )

      破( )續(xù)( )橋( )

      四、照樣子,寫一寫。(6分)

      例:挑—(跳)(跳高)

      輕——( )( )觀——( )( )

      讀——( )( )揚——( )( )

      報——( )( )飽——( )( )

      五、我會填。(3分)

      例:大大小小

      六、我給下面的句子補充完整。(9分)

      1、一,就。

      2、一會兒,一會兒。

      3、一個(只)。一個(只)。另一個(只)。

      七、我會改。(6分)

      例:我們脫掉棉襖。我們沖出家門。

      我們脫掉棉襖,沖出家門。

      1、媽媽拎著一籃雞蛋。媽媽走進家門。

      ________。

      2、同學(xué)們背著書包。同學(xué)們走進校門。

      ________。

      3、孩子跑過來。孩子接過水桶。

      ________。

      八、我會給句子送上標(biāo)點符號。(4分)

      1、我可喜歡旅游啦( )

      2、你知道青蛙怎么過冬的嗎( )

      3、六一兒童節(jié)的文藝匯演,我表演了節(jié)目( )

      4、媽媽請您給我買一本故事書吧( )

      九、選詞填空。(7分)

      直值植

      1、今天,輪到我( )日了。

      2、( )到今天,奶奶仍然在學(xué)寫書法。

      3、今天是3月12日,是( )樹節(jié)。

      做作坐座

      1、放學(xué)后,他( )在小名的( )位上。

      2、班長每次( )的( )業(yè)都得到老師的表揚。

      十、把句子排成一段通順的'話,在括號里寫上序號。(6分)

      ( )幾天后,小樹長出了新芽。

      ( )我把樹苗放在坑里。

      ( )哥哥挖好了樹坑。

      ( )哥哥填好了土。

      ( )我們又給小樹苗澆了水。

      ( )星期日,我和哥哥去種樹。

      十一、讀短文,按要求填空。(9分)

      當(dāng)春風(fēng)吹醒大地的時候,校園里充滿了生機。樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。粉紅的桃花長滿枝頭。可愛的爬山虎也悄悄地變綠了,嫩嫩的葉子在風(fēng)中搖擺著。嫩綠的小草從泥土里鉆出來,呼吸著春天的氣息,它們那樣富有生機,一下子就鋪開了一片綠色的天地。

      1、這段話有( )句。(1分)

      2、這段話寫了________、________、________、________四種植物。(4分)

      3、填空。(4分)

      ( )的桃花( )的葉子

      ( )的爬山虎( )的小草

      十二、寫話。(14分)

      有一次,小華在衛(wèi)生監(jiān)督,同班同學(xué)小明隨手把垃圾扔在地上。小華心想:要是把小明的名字記下來,自己班級就不能得到紀(jì)律紅旗,同學(xué)們還會責(zé)怪自己;要是不記,就沒有盡責(zé)。怎么辦呢?

      你來幫幫小華想想,應(yīng)該怎樣做?為什么?請寫下來。

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