二年級語文第一單元測試題
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們都可能會(huì)接觸到試題，試題是學(xué)校或各主辦方考核某種知識(shí)才能的標(biāo)準(zhǔn)。你所了解的試題是什么樣的呢？以下是小編收集整理的二年級語文第一單元測試題，歡迎大家分享。
二年級語文第一單元測試題1
一、我會(huì)看拼音寫詞語。(10分)
yǐjīng zhuànglì píngguǒ huádēng shùzhī
( ) ( ) ( )( ) ( )
yóuqí bōlàng láodòng zuòyè fēngshōu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、我會(huì)把錯(cuò)誤的讀音劃去。(8分)
翠(cuìchuì) 壯(zhuàngzuàng) 勤(qíngqín) 巨(jǜjù)
胳(gēgé) 旅(lǚlǔ) 洼(wāwá) 紛(fēngfēn)
殘(cánchán) 楓(fēnfēng) 啪(pābā) 蒲(púbú)
燃(ránlán) 登(dēndēng) 凡(fānfán) 染(rǎnlǎn)
三、我會(huì)比一比，再組詞。(12分)
區(qū)( ) 于( ) 如( ) 其( )
巨( ) 干( ) 好( ) 棋( )
已( ) 尤( ) 洼( ) 經(jīng)( )
己( ) 龍( ) 娃( ) 紛( )
四、我會(huì)連。(11分)
金色的 火把 明亮的 楊樹
燃燒的 圖畫 茂密的 鮮花
紅紅的 波浪 五彩的 眼睛
美麗的 臉頰 挺拔的 松樹林
我到過 珍貴的 禮物
我收到了 藍(lán)藍(lán)的 黃山
我看見 靈巧的 天空
她有一雙 秀麗的 手
五、加偏旁，組成新字，再組詞。(6分)
且()( ) 支()( )
皮()( ) 丁()( )
良()( ) 風(fēng)()( )
六、照樣子抄下來。(6分)
1.許許多多高高興興進(jìn)進(jìn)出出
2.我還能像上面這樣寫一寫，但不能與上面相同。
七、我會(huì)選。(10分)
作做
1.要想取得好成績，我們就應(yīng)該認(rèn)真完成( )業(yè)。
2.國慶來了，我準(zhǔn)備制( )一架飛機(jī)模型。
狀壯
3.我們的祖國山河真( )麗。
4.黃山的石頭奇形怪( )。
dàntán
5.小明學(xué)會(huì)了彈( )琴。6、我的槍有子彈( )。
déděi
6.想要得( )到獎(jiǎng)品，你就得( )認(rèn)真學(xué)習(xí)。
wéiwèi
7.為( )了能成為( )科學(xué)家，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
八、我會(huì)按課文內(nèi)容填空。(15分)
1.秋天來啦，山野就是( )，梨樹掛起( )的燈籠，蘋果露出( )的臉頰，稻海翻起( )的波浪，高梁舉起燃燒的( )。
2.景( )宜( ) ( )高( )淡
( )( )飄香 ( )收( )藏
春( )秋( ) ( )河( )美
3.我還能寫一些關(guān)于秋天的詞語。(但不能與上面相同)
4.默寫《山行》(10分)
()()寒()()徑斜，
()()()()()()。
停()()()()()晚，
霜()()()()()()。
九、秋天真美啊!請你用幾句話描寫一下秋天。(10分)
二年級語文第一單元測試題2
班級姓名
我是小字典，我知道這些漢字寶寶的讀音(把拼音和漢字用線連一連)?
章耐磚碎段解孫
duànjiěsūnzhānɡnàizhuānsuì
寫漂亮的字讓字典老師夸獎(jiǎng)!
()()()()()()
字典老師考考你這些詞語的意思，請用線連一連。
糊里糊涂一個(gè)字都不會(huì)錯(cuò)
壯著膽子一點(diǎn)兒聲音都沒有
搖頭晃腦大著膽子
鴉雀無聲沒弄明白
一字不錯(cuò)頭搖來搖去
四、字典老師的悄悄話。
1.張明同學(xué)遇到一道數(shù)學(xué)題目不會(huì)，他坐在位置上焦急腦汁也想不出來，他覺得不好意思問同學(xué)，因?yàn)榕峦瑢W(xué)笑話他。我會(huì)悄悄對他說：“�！�
2.考試了，丁丁遇到一個(gè)英語單詞，她想到“不懂就問”，于是她問同桌單詞該怎么寫�？荚嚭�，我會(huì)悄悄對她說：“�！�
五、你會(huì)查字典嗎?
假如你不認(rèn)識(shí)“吩”，應(yīng)按()查字法，先查()，再查();假如你不會(huì)寫“bài訪”的“bài”字，應(yīng)按照()查字法，先查()。
參考答案
一、略
二、教室意思習(xí)慣字典離開回答
三、略
四、有問題不會(huì)應(yīng)該勇敢地問，不要怕不好意思�？荚嚨臅r(shí)候應(yīng)該遵守紀(jì)律，只有課后可以教你，但是考試的時(shí)候不能教。
五、部首口分音序b
二年級語文第一單元測試題3
一、我是小字典，我知道這些漢字寶寶的讀音(把拼音和漢字用線連一連)?
章耐磚碎段解孫
duànjiěsūnzhānɡnàizhuānsuì
二、寫漂亮的字讓字典老師夸獎(jiǎng)!
jiàoshìyìsīxíguànzìdiǎnlíkāihuídá
三、字典老師考考你這些詞語的意思，請用線連一連。
糊里糊涂 一個(gè)字都不會(huì)錯(cuò)
壯著膽子 一點(diǎn)兒聲音都沒有
搖頭晃腦 大著膽子
鴉雀無聲 沒弄明白
一字不錯(cuò) 頭搖來搖去
四、字典老師的悄悄話。
1.張明同學(xué)遇到一道數(shù)學(xué)題目不會(huì)，他坐在位置上焦急腦汁也想不出來，他覺得不好意思問同學(xué)，因?yàn)榕峦瑢W(xué)笑話他。我會(huì)悄悄對他說：“。”
2.考試了，丁丁遇到一個(gè)英語單詞，她想到“不懂就問”，于是她問同桌單詞該怎么寫�？荚嚭�，我會(huì)悄悄對她說：“�！�
五、你會(huì)查字典嗎?
假如你不認(rèn)識(shí)“吩”，應(yīng)按()查字法，先查()，再查();假如你不會(huì)寫“bài訪”的“bài”字，應(yīng)按照()查字法，先查()。
六、輕松寫話。
愉快的一天又過去了，這一天你是怎樣過的?請寫一篇日志留住這美好的時(shí)光。注意格式。
二年級語文第一單元測試題4
一、我會(huì)看拼音，寫漢字。（20分）
jīn sè bō lànɡ měi lì chūn huá qiū shí
yǐ jīnɡ zhī shi yóu qí shān ɡǔ shǒu dū
二、給帶點(diǎn)的字選合適的讀音，打“√”。（6分）
染色（yǎn rǎn）石盤（pán pén）觀察（cá chá）
陡峭（xiào qiào）橙子（chénɡ cénɡ）層疊（chénɡ cénɡ）
三、把詞語與相應(yīng)的拼音連起來。（5分）
旅游 胳膊 著名 勤勞 形狀
zhùmínɡ xínɡzhuànɡ lǚyóu ɡēbo qínláo
四、選字填空。（5分）
蜂峰龍籠做作壯狀風(fēng)楓
山（）燈（）工（）（）麗大（）
�。ǎ┟郏ǎ┲郏ǎ┕ば危ǎǎ┤~
五、給多音字組詞：（4分）
dōu（）wéi（）
都為
dū（）wèi（）
六、比一比，組成詞語。（16分）
只（）干（）娃（）快（）
識(shí)（）于（）洼（）塊（）
盡（）己（）平（）區(qū)（）
層（）已（）蘋（）巨（）
七、照樣子寫一寫。（8分）
許多（許許多多）高興（）快樂（）
———————————————————
八、寫出帶有下面偏旁的字（各3個(gè)）。（3分）
纟_________讠_________宀_________
九、加偏旁，組成新字再組詞。（12分）
己（）（）風(fēng)（）（）
支（）（）分（）（）
圭（）（）皮（）（）
十、按課文內(nèi)容填空。（每個(gè)字0.5分共13.5分）
1、秋天來啦，秋天來啦，山野就是（）的圖畫，梨樹掛起（）的燈籠，（）露出紅紅的臉頰，稻海翻起（）的（），高粱舉起燃燒的（）。
2、荷（）（）（）擎（）蓋，菊殘猶（）傲霜（）。
（）（）（）景君須（），（）（）橙（）橘（）（）。
二年級語文第一單元測試題5
親愛小朋友們，今天為你準(zhǔn)備了小學(xué)二年級語文下冊第一單元測試題，相信大家一定能夠努力做、開動(dòng)腦筋，做出滿意的答卷。加油啊!
一、讀拼音，寫漢字。
yìsidiǎnlǐliángjiàoshì
字道好
dēngdúzǒngdázào
上書是題句
二、選擇正確的讀音。
jiàojiāo
1、同學(xué)們都在教()室里認(rèn)真的上課。
2、爸爸教()會(huì)了我騎自行車。
xiěxuè
3、我的手指被劃破了，流了一點(diǎn)兒血()。
4、為了讓我健康地成長，爸爸媽媽付出了很多心血()。
三、照樣子，寫詞語。
例：(認(rèn)真)地背誦
()地跳()地問
()的陽光五顏六色的()
四、選詞填空。
只是但是
1、他讀了幾遍，很快被背下來了。()，書里面說的是什么意思，他一點(diǎn)也不懂。
2、那時(shí)候上課，()先生念，學(xué)生跟著讀，然后把讀的段落背誦下來。
知識(shí)認(rèn)識(shí)
3、我們兩個(gè)從小就()。
4、為了學(xué)好()、本領(lǐng)，我要經(jīng)常去那里拜訪專家。
五、連詞成句，再加上標(biāo)點(diǎn)。
1、把孫中山背了出來那段書一字不錯(cuò)地
2、好習(xí)慣我們從小養(yǎng)成要
六、讀句子，完成練習(xí)。
1、字典大樓真大真大，那里住著好多好多人家。
“人家”是指：
2、那次，我讀一篇文章，遇到一個(gè)字“耙”。我按照“門牌”找到它的'“住址”，啊，原來碎土、平地要用它!
“門牌”是指：;“住址”是指：。
七、動(dòng)腦筋，回答問題。
從前，一個(gè)很冷的冬天，有個(gè)農(nóng)夫在路上看見一條凍僵了的蛇。農(nóng)夫可憐這條蛇，就解(jiěxiè)開自己的衣服，把它放在懷里。
蛇得(dedé)到了溫暖，蘇醒了。它一醒過來，就咬了農(nóng)夫一口。農(nóng)夫中(zhōngzhòng)了毒，臨死的時(shí)候說：“蛇是害人的東西，我不該憐惜它�！�
1、用：“”劃去文中括號(hào)里加點(diǎn)字不正確的讀音。
2、農(nóng)夫在路上看見了一條怎樣的蛇?
3、蛇為什么能蘇醒?
4、農(nóng)夫是怎么死的?
5、讀了這個(gè)故事你明白了什么?
八、“三八”婦女節(jié)快到了，這是媽媽的節(jié)日，你想對媽媽說點(diǎn)什么或?yàn)閶寢屪鳇c(diǎn)什么?寫在下面的卡片上。
評分標(biāo)準(zhǔn)
一、24分二、8分三、8分四、8分
五、8分六、9分
七、1題6分，2題4分，3題4分，4題4分，5題4分
八、13分
試題答案
二、1、jiào2、jiāo3、xiě4、xuè
四、1、但是2、只是3、認(rèn)識(shí)4、知識(shí)
五、1、孫中山一字不錯(cuò)地把那段書背了出來。
孫中山把那段書一字不錯(cuò)地背了出來。
2、我們從小要養(yǎng)成好習(xí)慣。
我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣。
七、1、xièdezhōng
試題說明
試題考試時(shí)間為60分鐘，滿分為100分，試題大致由字、詞、句、閱讀和寫話五部分組成。旨在檢查學(xué)生對第一單元的基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況和知識(shí)的靈活運(yùn)用情況。試題以第一單元的重點(diǎn)“好習(xí)慣”為前提，題型體現(xiàn)了“活”和多樣性，還體現(xiàn)了學(xué)生個(gè)性思維的發(fā)展和創(chuàng)意的培養(yǎng)。
二年級語文第一單元測試題6
測試部分
一、請為穿裙子的寶寶選擇她的好朋友，并用“▲”做上記號(hào)。(8分)
zī zhuān cái yóu
滋 鉆 材 揉
zhī zuān chái róu
róng sū xú gū
榮 疏 徐 枯
yóng shū xǘ kū
二、我能將大樹上的字寫在田字格中。(10分)
zhōng wēi jiāo cài wèi
于 笑 花 白 來
shāo yě fú hǎn gāng
火 花 號(hào) 呼 山
微 燒 符 菜 終 喊 岡 野 未 澆
三、擴(kuò)詞。(6分)
( ) ( ) ( )
枯 宿 喚
( ) ( ) ( )
四、讀讀每朵花上的字，可以組成哪些詞?寫對了，這些花就是你的了。(5分)
五、仔細(xì)連，這里面有聲音。(14分)
春雨姑娘奏樂 嘰嘰喳喳
雷公公用力敲鼓 沙沙沙
小燕子叫 我長大了
筍芽大聲說 轟隆隆
六、讀句子，找出近義詞或反義詞。(12分)
1、鹿哥哥聽了鹿弟弟的話，立刻跑到花壇邊。
( 立刻 ) ( ) ( 立刻 ) ( )
2、沈陽的冬天是寒冷的。
( 寒冷 ) ( ) ( 寒冷 ) ( )
3、星期日，校門口顯得很冷清。
( 冷清 ) ( ) (冷清 ) ( )
七、小法官。讀下面的句子，想一想，對的打“√”，錯(cuò)的畫“ X”。(12分)
1、“野火燒不盡”的“盡”字當(dāng)“完”講。 ( )
2、紅紅一邊掃地，一邊做數(shù)學(xué)題。 ( )
3、筍芽越長越高，還脫下一件件衣服。 ( )
4、栽上松樹、柳樹、白楊樹，荒山就變成花果山了。( )
5、“西”和“犧”是同音字，都念“xī”。 ( )
6、春天，同學(xué)們到公園看“菊展”。 ( )
八、讀一讀，想一想這幾句詩都是描寫什么季節(jié)的?在自己會(huì)背的那句后面的( )里，畫上“√”。(12分)
1、春眠不覺曉，處處聞啼鳥。 ( )( )
2、春風(fēng)一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。( )( )
3、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。 ( )( )
4、草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。( )( )
5、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。( )( )
6、清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。( )( )
九、課文鏈接。(10分)
1、古詩《草》中“ ， 。”句最有名;《宿新市徐公店》中寫了 季景色。最有意思的一句是 。
2、筍芽兒終于鉆出了地面，桃花紅著臉對筍芽兒說“ ”
柳樹搖著長辮子說：“ ”
小燕子嘰嘰喳喳地說：“ ”
十、讀短文，再回答問題。(11分)
大象和老虎
大象的身體很強(qiáng)，力氣很大，鼻子很靈活，沒有其它動(dòng)物敢欺(qī)侮(wǔ)它。
有一天，它到一個(gè)朋友家里去，路上經(jīng)過老虎的屋里。老虎不在家，小老虎出來說：“我是森林之王，你是誰?怎能隨便到我這里來?”說完，便跑到大象面前，想用前腳( )大象。大象用鼻子把小老虎( )起一拋(pāo)，小老虎由半空跌(diē)下來，不能再動(dòng)了。
1、讀句子，在括號(hào)里選一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語畫上“√”。(4分)
�、� 說完，便跑到大象面前，想用前腳( 抬 打 抽)大象。
�、� 大象用鼻子把小老虎( 頂 卷 抬 )起一拋。
2、補(bǔ)寫句子。(3分)
小老虎問大象：“我是森林之王，你是誰?”
大象說：“ 。”
3、讀了這篇課文，我知道大象 ，還知道小老虎 。(4分)
評價(jià)部分
小朋友們們，保護(hù)我們生存的環(huán)境，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。請你自己設(shè)計(jì)幾條有關(guān)環(huán)境保護(hù)的提示語，把它寫下來，再和小伙伴們交流交流。也可以把你們認(rèn)為最滿意的提示語，寫在班級的黑板報(bào)上。
老師獎(jiǎng)勵(lì)( )個(gè) 小伙伴獎(jiǎng)勵(lì)( )個(gè) 自己獎(jiǎng)勵(lì)( )個(gè)
【二年級語文第一單元測試題】相關(guān)文章：
二年級語文上冊第一單元測試題08-07
關(guān)于二年級語文第一單元測試題07-08
二年級語文上冊第一單元測試題11-15
二年級語文上冊第一單元測試題11-15
人教版二年級語文上冊第一單元測試題07-30