初中一年級(jí)上冊(cè)第一單元練習(xí)題

時(shí)間：2024-10-28 13:24:01 雪桃試題我要投稿

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　　無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們很多時(shí)候都會(huì)有考試，接觸到練習(xí)題，只有認(rèn)真完成作業(yè)，積極地發(fā)揮每一道習(xí)題特殊的功能和作用，才能有效地提高我們的思維能力，深化我們對(duì)知識(shí)的理解。你知道什么樣的習(xí)題才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的初中一年級(jí)上冊(cè)第一單元練習(xí)題，希望對(duì)大家有所幫助。

　　初中一年級(jí)上冊(cè)第一單元練習(xí)題 1

　　一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共30分)

　　1、中學(xué)生活新變化表現(xiàn)在

　　①學(xué)習(xí)科目比小學(xué)增多了

　　②課程學(xué)習(xí)的難度比小學(xué)大多了

　　③學(xué)校生活非常豐富

　　④在課堂上可以學(xué)到更多的知識(shí)

　　A、①②B、①②③C、②③④D、①②③④

　　2、升入初中，學(xué)習(xí)科目增加了，難度也增加了，我們應(yīng)該：

　　A、小學(xué)怎么學(xué)，現(xiàn)在還怎么學(xué)

　　B、慢慢來，反正有老師

　　C、調(diào)整好心態(tài)，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

　　D、慢慢來，到時(shí)候自然有辦法

　　3、課本中李輝同學(xué)的境遇，你認(rèn)為下面哪些方式可以幫助他盡快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活

　　①主動(dòng)幫助值日生打掃文書，權(quán)利教室

　　②一個(gè)人到網(wǎng)吧玩游戲，找網(wǎng)友聊天

　　③勇敢地向同學(xué)、老師介紹自己

　　④積極參加班組織的活動(dòng)

　　A、①②B、②④C、①②③D、①③④

　　4、交友貴在“一諾千金”，即要做到

　　A、言而有信

　　B、不說假話

　　C、平等相待

　　D、坦誠相見

　　5、朋友之間要想相互信任，信任是指

　　A、對(duì)朋友人品和能力的信賴

　　B、對(duì)朋友言聽計(jì)從

　　C、對(duì)朋友非常依賴

　　D、站在朋友的立場上思考問題

　　6、與同學(xué)相處過程中，下面哪些方式可以使自己友愛合群

　　①坦率地敞開自己的感情

　　②保守朋友的私人秘密

　　③交流時(shí)注意力集中，不要心不在焉

　　④發(fā)生矛盾時(shí)互相不讓，等對(duì)方先認(rèn)錯(cuò)

　　A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④

　　7、一個(gè)令人羨慕、有凝聚力的班集體，靠的是

　　A、“你好我好大家好”的同學(xué)關(guān)系

　　B、各自都有奮斗目標(biāo)并不懈努力

　　C、你爭我奪互相攀比的競爭意識(shí)

　　D、全體成員的團(tuán)結(jié)與奉獻(xiàn)

　　8、良好的班集體對(duì)我們的成長有著許多積極的影響

　　①有助于我們形成集體主義精神、義務(wù)感、責(zé)任感、主動(dòng)精神

　　②形成良好的組織紀(jì)律性

　　③培育奮發(fā)向上的精神

　　④可以滿足我們交往需要、自尊需要

　　A、②③④B、①②③C、①②④D、①③④

　　9、集體的榮譽(yù)會(huì)給人帶來自豪感。但集體的榮譽(yù)

　　①需要每個(gè)同學(xué)的責(zé)任感

　　②需要大家自覺去維護(hù)

　　③需要每個(gè)同學(xué)的個(gè)性能得到張揚(yáng)

　　④需要發(fā)揮每個(gè)同學(xué)的特長

　　A、①②B、①③C、③④D、②④

　　10、“野雁的感覺”一文告訴我們

　　①一個(gè)人離開了集體就像魚兒離開了水

　　②輪流承擔(dān)具體繁重的`工作是集體成員的義務(wù)和責(zé)任

　　③在集體中互相勉勵(lì)，互相幫助

　　④群體的凝聚力是實(shí)現(xiàn)群體目標(biāo)的重要條件

　　A、①B、②③C、①②③D、①②③④

　　二、是非題(每小題2分，共20分)

　　1、面對(duì)初中新的生活，我們感到好奇，欣喜是正常的。

　　2、中學(xué)的規(guī)章制度比小學(xué)有了很大的不同，那是因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)我們的要求提高了。

　　3、“誰動(dòng)了我的奶酪”旨在讓我們領(lǐng)悟適應(yīng)環(huán)境的重要性，為自己適應(yīng)中學(xué)生的新生活確定目標(biāo)與信心。

　　4、隨便給人起綽號(hào)、取笑別人，這是增進(jìn)彼此之間友誼的有效途徑。

　　5、閉鎖心理會(huì)把朋友拒之門外，緊鎖我們通向友誼的大門。

　　6、良好性格特征有利于建立良好、和諧的人際關(guān)系。

　　7、許多人合起來的有組織的整體就是班集體的凝聚力。

　　8、只有競爭才會(huì)進(jìn)步，一個(gè)良好的集體競爭勝于合作。

　　9、進(jìn)入初中后，我們站在一個(gè)新的起點(diǎn)上，這是以犧牲以前的友誼換來的。

　　10、初中學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)都有了變化，我們要掌握有效的學(xué)習(xí)方法和策略，才能使我們學(xué)得更愉快，更有效率。

　　三、活動(dòng)探究題(50分)

　　1、像新兵一樣，一個(gè)中學(xué)生要學(xué)習(xí)要知道的事情太多了，現(xiàn)在讓我們看看你對(duì)學(xué)校了解多少。(15分)

　　(1)你們學(xué)校的全名是什么?(2分)

　　(2)你們學(xué)校在哪里?你知道地址嗎?(4分)

　　(3)你們學(xué)校的校訓(xùn)是什么?(2分)

　　(4)本校一年級(jí)有幾個(gè)班?全校共有多少個(gè)班?(2分)

　　(5)你們學(xué)校的特色是什么?(5分)

　　2、一位七年級(jí)新生在日記中寫到：我剛來學(xué)校不久，一切對(duì)我而言都是嶄新的。看著周圍一張張生動(dòng)的臉，我真想和他們叫朋友。但每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谝黄鹩姓f有笑的時(shí)候，我又感到自己太孤獨(dú)了。他們?yōu)槭裁床簧蟻砗臀艺f話呢?我又太內(nèi)向，不善言辭，不敢主動(dòng)和他們打招呼。我真恨我自己太不活躍。(15分)

　　(1)這位同學(xué)遇到了什么難題?(5分)

　　(2)對(duì)他的難題，你有什么好的解決辦法?(10分)

　　3、班級(jí)體是我們成長的園地。新的班集體要想成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)體，離不開團(tuán)體的凝聚力。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一些活動(dòng)來體現(xiàn)上述內(nèi)容。(20分)

　　(1)時(shí)間與地點(diǎn)：(2分)

　　(2)方式與內(nèi)容：(8分)

　　(3)在這次活動(dòng)中印象最深的是：(4分)

　　【思維拓展】你想擁有一個(gè)什么樣的班級(jí)體：(6分)

　　初中一年級(jí)上冊(cè)第一單元練習(xí)題 2

　　初一歷史試卷第一單元

　　1、據(jù)考古報(bào)道，安徽發(fā)現(xiàn)的繁昌人距今有180萬年，這樣，中國人類的歷史又向前推進(jìn)了

　　A、10萬年B、20萬年C、100萬年D、120萬年

　　2、2009年是世界生物科學(xué)巨著《物種起源》發(fā)表150周年，也是該作品作者達(dá)爾文逝世200周年。他在書中提出人類史由古猿進(jìn)化而來的觀點(diǎn)。在人類漫長的從猿到人的進(jìn)化過程中，起決定作用的是A、語言B、直立行走C、勞動(dòng)D、自然環(huán)境

　　3、下列有關(guān)我國境內(nèi)遠(yuǎn)古人類及其生活情況的敘述，不正確的是

　　A、元謀人是目前已確定的我國境內(nèi)的最早人類B、北京人使用打制石器

　　C、山頂洞人已懂得人工取火D、遠(yuǎn)古人類都過著氏族生活

　　4、學(xué)習(xí)了《中華大地的遠(yuǎn)古人類》一課后，同學(xué)們對(duì)北京人過群居生活的主要原因進(jìn)行了探究，你認(rèn)為結(jié)論正確的的是哪一項(xiàng)

　　A、為了共同勞動(dòng)，分享勞動(dòng)成果B、智力低下

　　C、喜歡過群居生活D、生活環(huán)境險(xiǎn)惡，工具簡陋，只靠個(gè)人力量難以生存

　　5、韓非子在描述遠(yuǎn)古社會(huì)自然環(huán)境時(shí)，寫道：“上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇。”因此，古人最需要的是

　　A、學(xué)會(huì)制作工具B、住在山洞里C、懂得用火驅(qū)趕野獸D、過著群居生活

　　6、2007年3月，央視《探索發(fā)現(xiàn)》欄目播放了專題片《我們的祖先是怎樣生活的》。我們可以通過這部專題片看到的生活場景有哪些A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

　　①元謀人使用石器勞動(dòng)②北京人從自然界獲取火種御寒照明

　　③北京人使用的石器是磨制的④山頂洞人會(huì)用骨針縫制衣服，已有愛美之心

　　7、半坡居民和河姆渡居民比北京人進(jìn)步表現(xiàn)在A、①②③④B、①②③C、②③D、①②④

　　①種植農(nóng)作物，開創(chuàng)原始農(nóng)耕文化②普遍使用磨制石器

　　③學(xué)會(huì)建造房屋，過著定居生活④會(huì)制作陶器

　　8、下列關(guān)于氏族聚落時(shí)代生產(chǎn)生活狀況的描述，不正確的是

　　A、已經(jīng)懂得了飼養(yǎng)家禽家畜B、開始從穴居走向定居生活

　　C、普遍使用磨制石器D、半坡居民能建造干欄式房屋

　　9、北京奧運(yùn)會(huì)的場館鳥巢、水立方等設(shè)計(jì)精巧，已經(jīng)成為建筑史上的杰作。而大約7000年前的我國原始人類建造的房屋也令人驚嘆，看右上圖房屋結(jié)構(gòu)，結(jié)合地理環(huán)境因素，說出它是哪一遠(yuǎn)古居民的房子A、半坡原始居民B、山頂洞人C、北京人D、河姆渡原始居民

　　10、考古學(xué)家在半坡遺址發(fā)掘出船形彩陶壺。下列表述中與此無關(guān)的是

　　A、當(dāng)時(shí)的制陶技術(shù)已十分高超B、當(dāng)時(shí)的人們已掌握了造船技術(shù)

　　C、船已經(jīng)作為了交通工具D、當(dāng)時(shí)已出現(xiàn)了文字萌芽

　　11、不符合黃河流域原始農(nóng)耕時(shí)代居民生活實(shí)際的是

　　A、飼養(yǎng)豬狗家畜B、種植粟等農(nóng)作物C、住干欄式房屋D、住半地穴式房屋

　　12、下列現(xiàn)象中，能反映原始農(nóng)耕時(shí)代文化特征的`有

　　①定居生活②建造房屋③飼養(yǎng)家畜④制造陶器⑤使用打制石器⑥用耒耜耕地

　　A、①③⑤B、②③④C、①②③④⑤D、①②③④⑥

　　13、某電視臺(tái)要拍攝右圖中人物歷史紀(jì)錄片，如果由你來擔(dān)任策劃，下列情節(jié)你最可能保留的是

　　A、他后來被尊奉為中華民族的人文始祖B、它在涿鹿之戰(zhàn)中被蚩尤打敗

　　C、他去世后將王位禪讓給大禹D、他領(lǐng)導(dǎo)的部落生活在長江下游一帶

　　14、炎帝和黃帝為爭奪中原地區(qū)而展開大戰(zhàn)，地點(diǎn)在