小學五年級的語文上冊期中試卷

    時間:2021-07-04 11:53:20 試題 我要投稿

    小學五年級的語文上冊期中試卷

      班級 ______ 姓名_______ 得分__

    小學五年級的語文上冊期中試卷

      識字?寫字

      一、 看拼音寫詞語。

      fènglù wēn xīn chún pǔ ānxiáng hàohàn

      ( ) ( )( ) ( ) ( )

      pángbó tāxiàn chuō chuān bō lí jiānzhà

      ( ) ( )( ) ( ) ( )

      二、 給帶點字選擇正確的讀音,用“√”標出。

      教誨 (huǐhuì) 白熾燈(chìzhì) 戛然而止 (jiágá)

      ˙ ˙ ˙

      給予 (jǐ géi) 旋渦 (xuánxuàn) 琴弦 (xiánxuán)

      ˙ ˙ ˙

      三、 畫出下面句子中的錯別字,并在后面的括號里訂正。

      1. 少先隊員必需經長佩帶紅領巾。 ( )

      2. 小蘭下絕心要圓滿完成任務,在堅苦也不怕。 ( )

      閱讀?積累

      四、 把下列詞語補充完整。

      ( )性鮮明 身( )其境 迫不( )待 日雕月( )

      ( )敗無能 波( )浪谷 仗義( )言 堅持不( )

      五、 按要求寫成語。(每一組不少于3個)

      1寓言故事:______________________________

      2形容人品質高尚:___________________________

      3形容人特別多:____________________________

      六、 按課文內容填空。

      1去吧,天空會____________,給你們____________。

      去吧,大地會____________,給你們____________。

      (《去打開大自然綠色的課本》)

      2 腳步聲,自行車的______、摩托車的______,交織成__________________________ (《小鎮的早晨》)

      3 《石灰吟》是明代詩人_____的作品,________、______、_______等詞語贊頌了石灰堅強不屈,潔身自好的精神。詩中“若等閑”的意思是___________。默寫全詩:________________________________________________

      4 默寫《莫高窟》中描寫壁畫上的飛天的句子。

      ______________________________

      ______________________________

      ______________________________

      七、閱讀短文,完成文后的練習題。

      時光老人和流浪漢

      一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問:“你是誰?為什么哭?”流浪漢說:“我少年時代打玻璃球,青年時代玩紙牌,中年時代搓麻將,家產都敗光了!如今我一無所有,我真后悔呀!”

      時光老人看他哭得可憐,試探地問:“假如你能返老還童……”“返老還童?”流浪漢 ,“撲通”一聲跪下,苦苦哀求,“假如再給我一次青春,我一定從頭學起,做一個勤奮好學的人!”“好(嗎呢吧)!只要你好好努力,你就能獲得真正的生命!”時光老人說完便消失了。

      驚呆了的流浪漢低頭一看,自己變成了一個十來歲的少年,肩上還背著書包(嗎 呢 吧)。

      他想起自己剛才說過的話,便向自己熟悉的一所小學走去,他看到幾個孩子玩玻璃球,不覺手癢了,也擠進去玩起來。他仍然按照老樣子生活,玩紙牌、打麻將……到了老年,他又懊悔地哭起來。正巧,他又碰到了時光老人。

      1. 給下列帶點的字選擇正確的解釋,在下面劃“—”。

      返老還童(a、交還原主b、回報c、恢復)

      ˙

      試 探(a、暗中打聽b、探求,尋找解決問題的方法c、看望)

      ˙

      2. 在短文的“()”內選擇恰當的詞,用“√”標出。

      3. 聯系上下文,在短文中的“_____”上填上合適的內容。

      4. 流浪漢第一次見到時光老人時嗚嗚地哭,說:“我真后悔呀!”他后悔什么?

      5.你對時光老人所說的“真正的生命”是怎么理解的?

      6.流浪漢后來又見到時光老人,時光老人可能會對他說些什么?展開想象,給短文補寫一個合適的結尾,寫在文末的橫線上。

      運用?表達

      八、修改病句。(也可以用正確修改符號在原句上修改)

      1. 我國有世界上沒有的故宮。

      ____________________________

      2. 同學們排著整齊的隊伍和嘹亮的歌去秋游。

      _____________________________

      3. 李鳴這學期經過勤奮努力的學習,期末取得了優異的成績,被光榮地評為“學習標兵”的.稱號。

      ____________________________

      九、選擇關聯詞語,恰當地用到下面的句子里。

      只有……才…… 不但……而且…… 如果……就…… 無論……總是……

      1. 老師多么忙,對我們提出的問題很感興趣。

      ______________________________

      2.你們要好好學習,要堅持鍛煉身體。

      ______________________________

      3.這樣,你們能擔當起建設祖國的重任。

      ______________________________

      4.你到過長城,會對長城的壯麗雄姿贊嘆不已。

      ______________________________十、選擇合適的詞語填空。

      冷靜 平靜 恬靜 安靜 寧靜

      1.班主任出現在教室門口,教室里頓時( )下來。

      2.王老師對我們說:“考試時要( ),不要急躁。”

      3.四周的連綿的青山,環抱著這個( )的小山村。

      4.( )的西湖猶如碩大的鏡子。

      5.月光照在盲姑娘( )的臉上。

      十一、作文。

      童年的我有時候會做一些自作聰明的傻事,那時候可不知道,現在想起來真好笑。有一次,我模仿大人“種豆得豆”,竟然種下了糖,當然沒有長出一棵掛滿糖果的小樹。還有一次我穿了媽媽的大拖鞋……你想想看,你做過哪些傻得有趣的事?寫出來試試,說不定讓你感到有趣呢?

      要求:寫真事,表真情,文通句順,書寫工整,不少于400字。題目自擬。

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