小學六年級語文下學期期末試卷

    時間:2021-07-03 15:31:48 試題 我要投稿

    小學六年級語文下學期期末試卷人教版

      一、漢語拼音。(9分)

     小學六年級語文下學期期末試卷人教版

      (1)在下面的橫線上寫出與小寫字母讀音相同的大寫字母:

      t q r n m l h d a b

      _____________________________________

      (2)帶線字應讀什么音,在正確讀音下面畫“√”。

      玻璃纖維(qi1n xi1n)粘稠(ni2n zh1n) 蜷縮(qu2n ju3n)系鞋帶(j@ x@)

      二、漢字。(9分)

      (1)按要求填空。

      “秉”字用音序查字法先查大寫字母____,用部首查字法應查____部,還可查____部,“秉燭夜游”的“秉”字是___________的意思!坝摹弊质莀___結構,共有____畫。

      (2)辨別下面句子中的形近字或同音字,從括號里選擇正確的畫“√”。

      詹天佑不怕困難,也不怕(潮 嘲 朝)笑,(屹 意 毅)然接受了任務,開始(堪 勘)測線路。

      (3)用橫線畫出下面句子中的錯別字,并依次把正確的寫在( )里。

      必需如蜜峰一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,淌若釘在一處所得就非常有限,枯躁。( )

      三、詞語。(12)

      (1)把下列成語補充完整,并按要求歸類:

      濫( )充數 無( )無盡 ( )經風霜不計( )數 刻舟求( ) 斗志( )揚

      南轅北( ) 盛氣( )人 守株待( )( )千上萬

      用故事說明道理的:____________________________

      用來描寫人物外貌、神態的:______________________

      說明數量、范圍的:____________________________

      (2)在括號里填上適當的詞語。

      電影對觀眾正如書報對( )。農民對土地正如( )對機器。開幕對閉幕正如開始對( )。

      輪船對大海正如( )對鐵路。

      (3)解釋帶點詞在不同句子中的不同意思。

      ①時間快到了,我們簡單吃一點東西就走吧。 ( )

      ②這道數學題很簡單,我一會就做出來了。 ( )

     、圻@件事你要認真去做,不要簡單從事。 ( )

      (4)從下列詞中,選擇與句中帶點詞語意思相近的填入( )里。

      聽憑 隨便 很 偏 假使 爭論 比較 平定收復

     、偻鯉煴倍ǎ )中原日,家祭勿忘告乃翁。

     、隰斞赶壬谙膳_也頗( )受了這樣的優待。

     、畚椰F在不同你計較( ),等你氣消了再說。

     、鼙M管花草會自己奮斗,我若( )置之不理,任( )其自生自滅,大半還是會死的。

      四、句子。(16分)

      (1)下面的兩個句子都有三種解釋,在正確的后面打“√”。

     、佟耙仓挥羞@種草,才可以驕傲地嗤笑那些養育在花房里的盆花” 這句話的意思是:

      a. 小草驕傲自滿,看不起盆花。( )

      b. 小草的'生命力不受惡劣環境的影響,不怕任何艱難險阻,而盆花卻比不上它。()

      c. 小草值得尊敬,盆花不屑一顧。( )

     、谏D嚷牭讲霓Z鳴和狂風的怒吼,感到心驚肉跳。

      a.桑娜害怕丈夫打不到魚,孩子會挨餓。( )

      b.海上起風暴,氣候十分惡劣。( )

      c.桑娜擔心出海打魚的丈夫,可能會有喪命的危險。( )

      (2)把下列詞語組成一句通順的陳述句,然后再分別把它改成“把”字句和“被”字句。

      海 風 東倒西歪 梧桐樹 刮 得

      陳述句:__________________________

      把字句:__________________________

      被字句:__________________________

      (3)指出下面一段話里所使用的修辭手法,并依次寫在括號里。

      走進這么大這么美的草塘,宛如置身于大海之中。浪花翠綠翠綠的,綠得發光,綠得鮮亮,綠得令人陶醉。疊疊的浪花歡笑著,翻騰著,一層趕一層涌向遠方。這怎么能不使我們感到親切、舒服呢?

      (_______________________________________)

      (4)把下面排列錯亂的寫作順序,重新安排,在括號里標出數碼。

      ( ) 確定中心,選好材料。

      ( ) 列作文提綱。

      ( )審清題意,明確要求。

      ( )初稿寫好后,要認真修改。

      ( )努力做到“語句通順,前后連貫”。

      (5)認真閱讀下面的句子,找出有毛病的地方,并改正在橫線上。

     、倜總學生都應該上課專心聽講的好習慣。

      ______________________________________________

     、谄届o的河面上,有一只小船迎著風浪向岸邊駛來。

      ______________________________________________

     、鄱嘧x好書,可以豐富和提高我們的知識。

      ______________________________________________

      ④氣象小組的同學,每天早上都記錄和收聽當天的天氣預報。

      ______________________________________________

      五、閱讀。(24分)

      (1)在下列課題中,標出其中的關鍵詞語。

      例:《金色的魚鉤》

      《林! 《種子的力》 《養花》

      《糶米》 《一夜的工作》 《魯班學藝》

      (2)根據所學課文內容,概括出下列人物的主要特點。

      邱少云:______________________

      閏 土:______________________

      桑 娜:______________________

      (3)認真閱讀短文,并按要求回答后面的問題。

      我愛綠葉

      1 瑰麗芬芳的花朵,使人一見就產生愛慕之心。古今中外有多少詩人贊美過它的艷麗,有多少畫家描繪過它的豐姿。

      2 可是,你想過沒有,如果花朵沒有綠葉襯托,能有這樣美麗嗎?又有哪一朵美麗的花朵能離開綠葉呢?

      3 大自然的色彩是多么豐富:潔白的雪花,碧綠的湖水,金黃的麥浪。然而我最喜歡的還是那平凡的綠葉。綠葉通過光合作用,能吸收二氧化碳,釋放氧氣,以保持空氣的清新。綠葉具有很強的生命力。

      4 綠葉是平凡的,但它的精神是偉大的。我愛綠葉,更愛具有綠葉精神的人。在四化建設中,有無數無名英雄,他們雖然貌不出眾,語不驚人,但是一直在勤勤懇懇默默無聞地工作著。在四化建設中,他們為祖國的繁榮富強貢獻著自己的一切,所以我愛綠葉,更愛綠葉似的四化建設中的無名英雄。

     、僭诙涛闹姓页鰞山M意思相反的詞。

      反義詞:( )—( ) ( )—( )

     、谟谩啊本把短文分成三段(在原文上畫出)。

      ③文章的第____自然段是過渡段。

     、苡谩癬___”線畫出短文的中心句:

      ⑤“雖然……但是……”這組關聯詞是表示________關系的,并用它寫一句話:

      造句:____________________________________

      ______________________________________________

     、蘧哂芯G葉精神的人是怎樣的人?

      __________________________________________

      六、作文。(30分)

      要求:生活中一定會有一些事情使你感到難忘或使你高興、自豪、痛心、委屈、氣憤……請你任選一件寫下來。

      注意:(1)自己命題。(2)要表達出真實、健康的感情。(3)要做到有具體內容,詳略得當。

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