四年級下學期期末測試題

    時間:2024-06-14 23:39:49 偲穎 試題 我要投稿
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    四年級下學期期末測試題

      在日常學習、工作生活中,我們或多或少都會接觸到試題,試題是參考者回顧所學知識和技能的重要參考資料。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的試題吧?以下是小編精心整理的四年級下學期期末測試題,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    四年級下學期期末測試題

      測試題1:

      一、直接寫得數(每題0.5分,共10分)

      32.8+19= 0.51÷17= 240÷30= 1000×0.8=

      3.06+0.2= 0.67+1.24= 8×125= 7-6.28=

      8.2-0.01= 99×23= 50×4= 5÷1000=

      0.42+9.5= 65×25×4= 0.08÷100= 10×0.5=

      1.82-0.63= 4.5+1.5= 1-0.63= 231-99=

      二、填空(每空1分,共15分)

      1.一個數,億位上是6,百萬位上是4,十萬位上是5,千位上是8,其余各位上都是0,這個數寫作( ),讀作( ),最高位的計數單位是( ).

      2.三百二十三億六千八百七十萬,寫作( ),改寫成用“億”作單位的數約是( ).

      3.25米60毫米=( )毫米

      4.3.45平方米=( )平方米( )平方分米

      5.150分=( )時( )分

      6.15噸60千克=( )千克

      7.自然數和0都是( )數.最小的數是( ).

      三、判斷(正確的在括號里劃“√”,錯誤的在括號里劃“×”)(每題1分,共10分)

      1.小數加法的意義與整數加法的意義完全相同. ( )

      2.不相交的兩條直線叫做平行線. ( )

      3.在有余數的除法里,除數一定比余數大. ( )

      4.0.47擴大10倍等于470縮小100倍. ( )

      5.角的大小與邊的長短有關. ( )

      6.小數一定比整數小. ( )

      7.最大的四位數比最小的五位數多1. ( )

      8.有二個角是銳角的三角形叫銳角三角形. ( )

      9.57×101的簡便算法是57×100+57=5757. ( )

      10.a×b的積一定大于a. ( )

      四、計算題(共33分)

      1.計算下面各題并驗算.(每題2分,共4分)

      ①802×11 ②329÷48

      2.求未知數x.(每題2分,共8分)

      ①x×123=1845 ②x+0.05=3.528

      ③x-3.6=7.89 ④8064÷x=144

      3.計算下面各題,能用簡便算法的用簡便算法(每題3分,共21分)

      ①3871-(1080-740)×7 ②5175÷207+102×9

      ③0.9+1.08+0.92+0.1 ④13.59-6.91-0.09

      ⑤983×(3.8+2.2)+0.237×1000

      ⑥0.8×(35+65)×5÷100

      ⑦30-[17.8+(6.2+38÷10)]

      五、列式計算(每題3分,共12分)

      1.10減去5.6與1.4的和,所得的差去除246,商是多少?

      2.6.2減去2.4與1.3的和,所得的差乘以100,積是多少?

      3.21乘以32與88的積,所得的積再減去9136,差是多少?

      4.357除以7的商,加上1000與0.875的積,和是多少?

      六、應用題(每題5分,共20分)

      1、某小學三年級和四年級要給620棵樹澆水,三年級每天澆40棵,澆了8天;剩下的由四年級來澆,5天澆完,平均每天澆多少棵?

      2.3臺織布機4小時織布336米,照這樣計算,1臺織布機8小時織布多少米?

      3.甲乙兩地相距560千米,一輛汽車從甲地開往乙地,每小時行48千米,另一輛汽車從乙地開往甲地,每小時行32千米.兩車從兩地相對開出5小時后,兩車相距多少千米?

      4.一段公路原計劃20天修完.實際每天比原計劃多修45米,提前5天完成任務.原計劃每天修路多少米?

      參考答案:

      一、(略)

      二、

      1.604508000,六億零四百五十萬八千,億.

      2.32368700000,324億.

      3.25060

      4.3,45

      5.2,30

      6.15060

      7.整

      三、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.× 7.× 8.× 9.√ 10.×

      四、1.計算下面各題并驗算

      ①8822 ②6……41

      2.求未知數x

      ①x=15 ②x=3.479 ③x=11.49 ④x=56

      3.計算下面各題,能用簡便算法的用簡便算法

      ①1491 ②943 ③3 ④6.59 ⑤6135 ⑥4 ⑦2.2

      五、1.82 2.250 3.50000 4.926

      六、1.60棵 2.224米 3.160千米 4.45×(20-5)÷5=135(米)

      測試題2:

      一、字詞基礎(21分)

      (一)拼一拼,寫一寫(9分)

      píng héng jūn yún dòng xué guī lǜ

      róng qià yào wǔ yáng wēi qí tóu bìng jìn

      (二)比一比,再組詞(8分)

      掘 振 侍 恒

      崛 震 持 衡

      (三)給帶點字選擇正確的解釋(填序號)(4分)

      張:①展開,打開; ②放縱,無拘無束;③鋪排陳設;④量詞;

      ⑤看,望。

      囂張 三張白紙 張嘴打哈欠 東張西望

      二、語言積累(20分)

      (一)先填空,再照樣子寫一寫(9分)

      調離 山 (呼)風(喚)雨 紅(彤 )( 彤 )

      照畫 風浪 綠

      刀小 試 山地 白

      (二)按課文內容填空(11分)

      1、_______,柳暗花明又一村。

      2、業精于勤,_______;_______,毀于隨。

      3、每當_______、_______,一行人走搭石的時候,動作是那么_______!前面的抬起腳來,那面的緊跟上去,踏踏的聲音,像_______;_______,_______ ,給人畫一般的美感。

      4、童話故事真有趣,總能把我帶入美好的情境,使我受到真、善、美的熏陶,這學期我讀了《_______ 》、《 _______》、《 _______》……從《_______ 》的故事中,我明白了 。

      三、閱讀理解(31分)

      [課內閱讀]

      《長城》(節選)

      站在長城上,踏著腳下的方磚,扶著墻上的條石,很自然地想起古代修筑長城的勞動人民來。單看這數不清的條石一塊有兩三千斤重那時侯沒有火車汽車沒有起重機,就著無數的肩膀無數的手,一步一步地抬上這陡俏的山嶺。多少勞動人民的血漢和智慧才凝潔成這前不見頭后不見尾的萬里長城。

      1、在文中的括號里加上正確的標點符號。(3分)

      2、圈出這段話中的錯別字,并把正確的字寫在橫線上。(3分)

      3、從短文中“沒有”、“一步一步”、“數不清”、“無數”等詞語中我能體會到_______,表達了作者_______。

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