七年級第一單元目標測試題

    時間:2021-06-19 14:57:17 試題 我要投稿

    七年級第一單元目標測試題

      一、單項選擇題。

    七年級第一單元目標測試題

      1、一個人如果能懂得知恥,就會格外珍惜自己的()

      A、形象 B、服飾 C、自尊 D、地位

      2、自尊是()

      A、人人都是需要的 B、唯我所需 C、是老師所需 D、長輩所需

      3、“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”說明了()

      A、不要因為貧困而自卑 B、自尊的人最看重自己的人格

      C、武力不能戰勝正義 D、做什么事都要講實效

      4、適度的自尊有助于我們面對批評,改正錯誤;過度的自尊則使我們過于敏感,作繭自縛,體驗不到生活的樂趣。這就說明在生活、學習中我們()

      A、自尊要適度 B、自尊不要強求

      C、自尊可有可無 D、自尊要量力而行

      5、自負與自卑是一對孿生子,它們的共同之處是()

      A、都不相信自身的潛力 B、都是過度自信的表現

      C、所追求的目標都是真實的 D、都以自我為中心

      6、把許多“我能行”的經歷歸結起來,就是在思想上相信“我能行”,行為上表現“我能行”,情感上體驗“我能行”。這種我能行的態度就是()

      A、自尊 B、自大 C、自信 D、自傲

      7、自信的基礎()

      A、找出自己的短處 B、發現自己的長處

      C、善于挑戰 D、接受挑戰

      8、撐起自信的最重要的支柱是()

      A、實力 B、魄力 C、精神 D、動力

      二、多項選擇題。

      9、尊重他人是()[來源:]

      A、人生的一門學問 B、為了討好他人

      C、人生的一片風景 D、沒出息的表現

      10、生活中,人人都有不如別人的地方,但只要我們()就可以通過努力,找到自己的人生價值,贏得別人的尊敬,感受自尊的樂趣()

      A、不氣餒、不灰心、不放棄 B、相信自己

      C、尊重自己 D、看得起自己

      11、虛榮心重的人()

      A、常常將名利作為支配自己行動的內在動力

      B、不在乎他人對自己的評價

      C,總在乎他人對自己的評價

      D、只在乎老師對自己的.評價

      12、每個人都要通過其他人的()來感受自尊。()

      A、尊重 B、欣賞 C、鼓勵 D、期望

      13、在日常生活中,尊重他人最基本的表現是()

      A、對人有禮貌 B、尊重他人的勞動

      C、專講他人的好話 D、尊重他人的人格

      14、自信者往往具備的心理品質主要有()

      A、樂觀 B、好奇 C、謙虛 D、專注

      15、自負可以帶來一時的情緒高漲,但意氣用事招致的挫折,會即刻使他()

      A、不知所措 B、淚喪 C、頹廢 D、走向自卑

      16、我們要學會尊重。因為每個人都會有缺點,我們需要別人的承認,我們也需要承認別人。事實說明:尊重可以()

      A、使人理智 B、使人悔過

      C、喚醒人的良知 D、產生無法估量的正面效應

      三、判斷正誤(對的打“√”,錯的打“×”)

      17、小萍和小莉是好朋友,她倆學習成績不相上下。可小萍每當看到小莉比她成績好時,她就很不舒服,甚至暗暗希望小莉下次考得不好,或考試時生病。()

      18、小明說:“尊重他人是要以喪失自己的自尊為代價的。”()

      19、無論是誰,尊重他人都是自尊的需要,也是自我完善的需要。()

      20、在生活中,面對惡意的侮辱與低毀,我們要及時回擊,必要時運用法律武器捍衛自尊。()

      21、小明說:“有強烈民族自信心的人,必然會孤傲于天下。”()

      22、小茜說:“在學習中,只要在思想上堅定‘我能行’,學習就一定會好。”()

      23、小娟說:“我常常用自己的長處與別人的短處比,就會獲得自信心。”()

      四、簡答題。

      24、根據自尊和尊重他人的要求,在下列情況下,你會怎么做!

      A、你的學習成績不太好,你會

      B、面對同學的優點、長處,你會

      C、對于他人的缺陷,你

      D、當好友犯了錯誤,你會

      25、有一位中學生,曾經因為外語考得不好,便對學習外語逐漸失去了自信。老師對他說:“你的基礎差一點,先不要和其他高手比,有進步就是成功。”第一次他定的目標是得50分,經過努力得了52分,老師鼓勵說:“有進步,下次爭取及格。”這就樣,隨著成績的逐步提高,這個同學的自信心也增強了,終于沖到了中上等成績的行列。

      請問:這位中學生的經歷對你有何啟發?

      26、在日常生活、學習中,我們怎樣才能真正做到尊重他人?

      五、材料分析

      27、我國著名生物學家童第周,年輕時在比利時留學。同屋的另一個國家的留學生輕蔑地對童第周說:“你們中國人太笨了,不會管理經濟,所以中國的經濟太落后!童第周聽了很生氣,對他說:“你說中國人笨,有什么證據,我不許你誣蔑我的同胞,我的祖國。”接著,他一定一頓地說:“我們來比一比,你代表你的國家,我代表我的國家,看誰先取得博士學位。怎么樣?你敢嗎?”此后,童第周更加發奮讀書。他發表的論文,水平越來越高,在歐洲生物學界引起了轟動,被推薦給學術委員會。授學位時,在場的教授、專家紛紛向他表示祝賀。童第周激動地說:“我是中國人!我獲得了貴國的博士學位,至少可以說明中國人決不比別人笨!”

      結合上述材料,回答:

      ①你認為童第周是一個什么樣的人?

      ②在當今社會,國際交往越來越頻繁,我們應怎樣表現出中國人的自信?

      七年級思想品德下第一單元參考答案

      一、單項選擇題

      題號l2345678

      正確選項CABADCBA

      二、多項選擇題

      題號910111213141516

      正確選項ACABCDACABCDABDABDABCDABCD

      三、判斷題

      17、(×)18、(×)19、(√)20、(√)21、(×)22、(×)23、(×)

      四、簡答題

      24、A、會找出原因,奮起直追;B會由衷地欣賞和贊美;C、不會取笑和歧視;D、會在適當的場合用適當的方式向他指出錯誤,并幫助他改正。

      25、(略)

      26、答、善于站在對方的角度感同身受,推己及人。善于欣賞、接納他人,不做有損人他人人格的事情。

      五、材料分析題

      27、(1)、(略)

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