小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試題

    時(shí)間:2021-06-18 14:57:27 試題 我要投稿

    小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試題

      一、 漢語(yǔ)拼音(8分)

    小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試題

      1. 看拼音,寫(xiě)漢字。(5分)

      zhān yǎng  mí jué nuó dòng chóng shān jùn lǐng

      (    ) (   )(   )(       )

      2. 給下面的詞選留正確的讀音,一要的請(qǐng)用橫線劃去。(3分)

      肅靜(xú jìnsù jìngshù jìng) 和藹(huó aihé ǎihě’ǎi)

      二、 漢字。(9分)

      1.用部首查字法查“漫山遍野”的漫字,部首應(yīng)查 ,在這個(gè)部中應(yīng)查 畫(huà);“漫”字在字典中的解釋有:①不過(guò)滿,向外流;②淹沒(méi);③滿,遍,到處都是;④沒(méi)有約束。這是應(yīng)選第  種解釋。(2分)

      2.讀詞語(yǔ), 在書(shū)寫(xiě)正確那組后邊打“√”如有錯(cuò)別字,先用斜線劃去,再改正在后邊括號(hào)里。(3)

     。1)僚望曾經(jīng)質(zhì)樸拘束扭轉(zhuǎn)乾坤身臨其境(  )

     。2)誕生蕩漾鼓勵(lì)欺負(fù)春風(fēng)佛面峰巒雄偉(  )

      (3)檢閱享受寬敞穩(wěn)蔽一絲不茍排山倒海(  )

      3.先弄清字的音、形、義,再在每個(gè)括號(hào)里組一個(gè)詞。(4分)

      賞(  )厲(   )、(   )   lè(  )

      掌(  )勵(lì)(   )、(   )   yuè(   )

      三、詞語(yǔ)(11分)

      1. 邊的詞怎樣搭配才合適,請(qǐng)用線連起來(lái)。(6分)

      發(fā)生     問(wèn)題    慈祥的     要求

      發(fā)現(xiàn)     電燈    嚴(yán)格的     態(tài)度

      發(fā)明     變化    嚴(yán)肅的     面龐

      2.選詞填空。(3分)  鼓勵(lì)   鼓舞

     。1)國(guó)歌曾經(jīng)(   )中國(guó)人民建設(shè)新中國(guó)而艱苦奮斗。

      (2)我能得到葉圣陶的指點(diǎn)和(  ),內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。

      3.寫(xiě)出“寬敞”的近義詞和反義詞。(2分)

      (1)反義詞(   )    (2)反義詞(    )

      四、句段(22分)

      1. 聯(lián)系課文,寫(xiě)出句子意思。(4分)

      舟行碧波上,人在畫(huà)中游。

      2. 用詞造句。(6分)

      排山倒海

      寧可……也……

      3. 把排列錯(cuò)亂的句子理順成一段通順的話,在括號(hào)里標(biāo)明順序號(hào)。(6分)

     。ǎ┌,原來(lái)是張軍,小隊(duì)長(zhǎng)學(xué)雷鋒做好事,又趕在我們的前面了。

     。ǎ┛哨s進(jìn)教室一看地板已經(jīng)掃得干干凈凈了。

      ()今天早上,我急急忙忙跑到學(xué)校去打掃教室。

     。ǎ┎灰粫(huì)兒,只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)端著一盆水走進(jìn)教室。

     。ǎ┯谑,我就躲在教室外面的樹(shù)林里悄悄地看。

     。ǎ┪蚁耄钦l(shuí)比我還早呢?

      4. 修改病句。(4 分)

      (1) 看了這部電視劇,留下了深刻的印象。

     。2) 這篇文章的詞匯和句子都很通順。

     。3) 父親保持闐他那經(jīng)常慣有的嚴(yán)峻態(tài)度。

      五、把詩(shī)題、詩(shī)句補(bǔ)充完整(5分)

      竹 石

      咬 定 青 山 不 放 松,

      立 根 原 在 破 巖 中。

      粉 骨 碎 身 全 不 怕,

      要 留 清 白 在 人 間。

      六、閱讀。(21分)

      彭總游公園

      1956年夏季的一天,我跟彭總說(shuō),北海公園很不錯(cuò),游人很多,湖心亭子里演著戲,岸上可以看,小船上也可以看。他聽(tīng)了高興!班牛裉煳覀円踩タ纯!

      我按警衛(wèi)部門的規(guī)定,把首長(zhǎng)下午幾點(diǎn)到公園的`事報(bào)告給有關(guān)部門了,傍晚,彭總穿著便衣,叫汽車在離公園還有一條街的專訪停下了。到公園門口一看,一塊大牌子上寫(xiě)著“休息”,幾個(gè)干部和公安人員早在那兒等著,把彭總迎了進(jìn)去。

      彭總進(jìn)門走了幾步就停了下來(lái),問(wèn)我:“你搞的什么鬼?”

      我也納悶:怎么公園里看不到幾個(gè)人?因?yàn)槲沂堑谝淮胃砜偣涔珗@,沒(méi)想到是我給警衛(wèi)部門的那個(gè)報(bào)告引起的后果。他動(dòng)怒了,我才隱約有了察覺(jué),但還在辯解:“牌子上寫(xiě)的不是休息嗎?”“休息?休息為什么叫我來(lái)?”彭總不但沖著我,也沖著跟在身后的公安人員:“你們這是叫我們脫離群眾!你們說(shuō),是不是你們 把群眾趕跑了?”

      幾個(gè)公安人員回答,他們是奉上級(jí)指示,閉園接待首長(zhǎng)的。

      為什么要這樣我們有什么見(jiàn)不得人的 這么大一個(gè)公園 我們來(lái)了 別人就不能來(lái) 這種規(guī)矩 以后在我們共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)家里絕不能有 他返身走出了公園

      路上,彭總還狠狠地瞪我一眼:“我以后不再逛公園了,免得老百姓背后罵我的娘!

      1. 給第6自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)

      2. 用橫線勾劃一年描寫(xiě)人物外表,用波浪線勾劃一年描寫(xiě)內(nèi)心的語(yǔ)句,(3分)

      3. 公園為什么要閉園接待彭總?(4分)

      4. 從這件事中,可以看出彭總什么樣的思想品質(zhì)(6分)

      七、作文(30分)

      1. 題目:我的媽媽

      2. 要求:要認(rèn)真審題,要善于抓住人物特點(diǎn),寫(xiě)好人物的外表和內(nèi)心。

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