五年級語文上冊第一單元的測試題

時(shí)間：2024-10-12 11:18:42 文圣試題我要投稿

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五年級語文上冊第一單元的測試題

　　在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，我們很多時(shí)候都會有考試，接觸到試題，借助試題可以更好地考核參考者的知識才能。你所見過的試題是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五年級語文上冊第一單元的測試題，希望能夠幫助到大家。

五年級語文上冊第一單元的測試題

　　五年級語文上冊第一單元的測試題

　　一、讀拼音，寫詞語。(10分)

　　duàn liàn huǎng rú bǎo lěi chuī yān biān cè

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　zhèn fèn jī lì bái zhǐ fǒu rèn qì chē

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、比一比，組詞。(16分)

　　幻( ) 練( ) 誨( ) 堅(jiān)( )

　　幼( ) 煉( ) 悔( ) 艱( )

　　歇( ) 廟( ) 值( ) 振( )

　　渴( ) 奮( ) 植( ) 晨( )

　　三、選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專研蛱枌懺诶ㄌ柪铩?7分)

　　1 漫 A 水過滿，向外流 B 到處都是 C 不受約束，隨便

　　① 她抬起頭，望著夜色彌漫的草原。( )

　　② 陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來。( )

　　③ 她抽出書來，漫不經(jīng)心的翻了幾頁。( )

　　④ 漫步街頭，你會被也景之美陶醉。( )

　　2 足 A腳 B 滿，充分 C 值得

　　①我們做事要恰到好處，不能畫蛇添足。( )

　　②哪怕只看一眼，我也就心滿意足了。( )

　　③這件事對我無足輕重。( )

　　四、用斜線劃去括號里的錯(cuò)別字。(9分)

　　有幾(棵、顆)含羞草，那(矯、驕、嬌)嫩(的、地)(區(qū)、軀)干上長著一對對小葉子，頂(喘、端、瑞)開著淡紅色(的、地)小花，它雖然(挺、庭、廷、停)美，但與周圍這仙(境、鏡)般的花的海洋相比，(十、實(shí)、時(shí))在太平常了。

　　五、仿寫詞語。(至少寫三個(gè))(15分)

　　娓娓動聽 (AABC)

　　恭恭敬敬(AABB)

　　歇歇腳 (AAB)

　　深情厚誼

　　此起彼伏

　　六、修改病句。(在原句上改)(8分)

　　(1)每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該上課專心聽講的好習(xí)慣。

　　(2)“六一”聯(lián)歡會上，我們班表演了文娛節(jié)目和大合唱。

　　(3)我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率。

　　(4)周爺爺愛戴我們小朋友，我們熱愛周爺爺。

　　七、按課文內(nèi)容填空。(15分)

　　1、本單元所學(xué)課文中的哪個(gè)人留給你很深的印象?為什么能留給你很深的印象?

　　2、默寫古詩《所見》。

　　3、課外閱讀：寫出你假期課外閱讀的一本好書或者一篇好文章。

　　書名(或者文章名)是：你認(rèn)為這本書(或者這篇文章)好在哪里：

　　4、帶“風(fēng)”的古詩句。(至少寫兩句)

　　八、閱讀短文，完成練習(xí)。20分

　　傘花

　　酥油般的春雨?duì)咳チ私稚系姆比A。此起彼伏的叫賣聲躲起來了，川流不息的車輛稀少了。這時(shí)街上卻出現(xiàn)了獨(dú)特的一幕——開滿了五彩繽紛的“傘花”。

　　上班了，從千家萬戶飛出了一朵朵傘花，在十字街頭匯成了一股龐大的傘流。漸漸地，那傘流又分成了許多支流，流向工廠、商店、學(xué)校……這傘流是一條條美麗的小河。這傘花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位姑娘的傘真美啊!天藍(lán)色的傘布上，花朵簇簇，芳草叢叢。這“花”配著她那時(shí)髦的(裝扮打扮)在傘海里變成了一朵醒目的花朵。那邊，三位女學(xué)生各打一把粉紅、蕊黃、天藍(lán)色的傘。她們(饒有興趣津津有味)地把傘簇?fù)碓谝黄穑奂t襯蕊黃、映天藍(lán)，竟變成了一朵巨大的鮮花，她們邊走邊把傘挨在肩上，用紅潤白嫩的雙手輕快地旋轉(zhuǎn)著傘柄。傘上，一顆顆晶瑩的水珠曳著銀線飛射出去;傘下，傳來一陣陣銀鈴般的笑聲。傘花隨著姑娘們的身影在傘海里忽隱忽現(xiàn)(飄動飄移)而去，還不時(shí)傳來她們那悅耳的笑聲。小朋友的傘花飄來了，傘下是一張張如花的笑臉。老人們撐著黑色自動傘緩慢地走在傘流里。……

　　我仿佛置身在無邊的荷塘里，又好像站在彩色的小溪邊。我沉思了是誰繪就這雨中奇景是誰引來這獨(dú)特的花朵哦是滋潤人們心田的春雨是這造就色彩的時(shí)代

　　1、把短文中括號里不正確的詞劃去。(3%)

　　2、“饒”字是_______結(jié)構(gòu)。用音序查字法查音序______，用部首查字法先查“______”部，再查______畫。“饒”字第三筆的筆劃名稱是_________。

　　“饒”在字典里的解釋：① 豐富;多② 另外添③ 饒恕;寬容④ 姓。

　　“饒有興趣”中的“饒”應(yīng)選解釋( )。(3%)

　　3、根據(jù)下面的意思在文章第一自然段中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在括號里。(2%)

　　⑴車來車往，像流水一樣連續(xù)不斷。( )

　　⑵色彩鮮艷，繁多凌亂。( )

　　4、歸納文章第一自然段段意。(3%)

　　________________________________________________________

　　5、根據(jù)文章第二自然段內(nèi)容填空。(5%)

　　在這個(gè)自然段里，作者一共寫了四種人的傘。他們是__________的傘，___________的傘，__________的傘，__________的傘，其中詳寫了__________的傘。

　　6、給文章第三自然段中無標(biāo)點(diǎn)符號的句子打上標(biāo)點(diǎn)符號。(2%)

　　五年級語文上冊第一單元練習(xí)

　　一、積累鞏固運(yùn)用。

　　1.選詞填空。

　　光彩光芒光亮亮光

　　⑴這深紅的圓東西發(fā)出奪目的()，射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云也突然有了()。

　　⑵太陽在黑云背后放射它的()。

　　⑶這時(shí)候，不僅是太陽、云和海水，連我自己也成了()的了。

　　2.按要求改寫句子。

　　⑴那平靜的“湖面”不是被它踩碎的。

　　改為反問句：

　　⑵這不是偉大的奇觀么?

　　改為陳述句：

　　⑶太陽變得越發(fā)的紅。

　　改為比喻句：

　　⑷太陽像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的，慢慢兒，一縱一縱地，使勁兒向上升。

　　縮句：

　　3.按課文內(nèi)容填空。

　　⑴將下列對聯(lián)補(bǔ)充完整。

　　十里稻花香

　　病樹前頭萬木春

　　一水護(hù)田將綠繞

　　佛腳清泉飄飄飄飄飄下兩條玉帶

　　⑵《望天門山》是所作，他是代人。這首詩贊美了，表達(dá)了詩人

　　的思想感情。

　　⑶《題西林壁》這首詩是所寫，它最早是寫在。詩中的千古名句是：

　　這兩句詩蘊(yùn)含的哲理是：

　　⑷寫出《海上日出》一文中你所喜歡的一個(gè)句子。

　　⑸《迷人的夕照》這篇文章中有許多優(yōu)美的句子，請寫出你印象深刻的一個(gè)句子。

　　二、閱讀理解感悟。

　　雪峰溪流森林野花

　　七月間新疆的戈(géké）壁灘炎暑逼人，這時(shí)最理想的是騎馬上天山。新疆北部的伊犁和南部的焉耆都出產(chǎn)良馬，不論伊犁的哈薩克馬或者焉耆的蒙古馬，騎上它爬山就像走平川，又快又穩(wěn)。

　　進(jìn)入天山，戈壁灘上的炎暑就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被撇在后邊，迎面送來的雪山寒氣，立刻使你感到像秋天似的涼爽。藍(lán)天襯著矗立的巨大的雪峰，在太陽下，幾塊白云在雪峰間投下云影，就像白緞上透上了幾朵銀灰的暗花。融化的雪水從峭壁斷崖上飛瀉下來，像千百條閃耀的銀鏈。這飛瀉下來的雪水，在山腳匯成沖激的溪流，浪花往上拋，形成千萬朵盛開的白蓮。可是每到水勢緩慢的洄水渦，卻有魚兒在跳躍。當(dāng)這個(gè)時(shí)候，飲(yǐnyìn)馬溪邊，你坐在馬鞍上就可以俯視那陽光透射到的清澈的水底，欣賞那五彩斑斕的水石澗，魚群閃閃鱗光映著雪水清流，這給寂靜的天山添上了無限的生機(jī)。

　　再往前走，天山越來越顯得優(yōu)美。在那白皚皚(kǎiǎi)的群峰的雪線以下，是蜿蜒無盡的原始森林，密密的塔松像無數(shù)撐天的巨傘。夕陽西下，陽關(guān)透過重重疊疊的枝丫間，在蒼翠的苔蘚上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。騎馬穿行林中，只聽見馬蹄濺起在巖石上漫流的水的聲音，更增添了密林的幽靜。在這林海深處，連鳥雀也少飛來，只偶爾能聽到遠(yuǎn)處的幾聲鳥鳴。當(dāng)你下馬坐在一塊巖石上吸煙休息時(shí)，雖然林外是陽光燦爛，爾在這遮住了天日的密林中卻閃著煙頭的紅火光。從偶然發(fā)現(xiàn)一棵兩棵燒焦的枯樹來看，這里也許來過辛勤的獵人，在午夜生火宿(sùxiǔ)過營，烤過獵獲的野味。這天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野駱駝。

　　如果說進(jìn)到天山這里還像是秋天，那么再往里走就像是春天了。山色逐漸變得柔嫩，山形也逐漸變得柔和，很有一伸手就可以觸摸到凝脂似的感覺。這里溪流緩慢，縈繞著每一個(gè)山腳，在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花，紅、黃、藍(lán)、白、紫，五彩繽紛，像綿延的織錦那么華麗，像天邊的云霞那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。這密密層層成丈高的野花，朵兒賽過八寸的瑪瑙盤。馬走在花海中，顯得格外矯健;人浮在花海上，也顯得格外精神。在馬上你用不著離鞍，只要一伸手就可以捧到滿懷的你最心愛的大鮮花。

　　雖然天山這時(shí)并不是春天，但是哪一個(gè)春天的花園能比得過這時(shí)繁花無邊的天山呢?

　　⒈用“/”劃去錯(cuò)誤的讀音。

　　⒉寫出下列詞語的近義詞。

　　聳立()酷熱()幽靜()

　　⒊“雖然天山這時(shí)并不是春天，但是哪一個(gè)春天的花園能比得過這時(shí)繁花無邊的天山呢?”這是一個(gè)句，改為陳述句：

　　⒋“藍(lán)天襯著矗立的巨大的雪峰，在太陽下，幾塊白云在雪峰間投下云影，就像白緞上透上了幾朵銀灰的暗花。”這是句，把比作。

　　⒌“如果說進(jìn)到天山這里還像是秋天，那么再往里走就像是春天了。”這句子是句，在文中起作用。

　　⒍照樣子從文中找出詞語。

　　高高興興()()()()

　　⒎這篇文章主要描寫了天山的、這四種景象，表達(dá)了作者思想感情。

　　三、觀察整理表達(dá)。

　　美麗的景色給人一種美的享受，讓人賞心悅目，心情舒暢。提起你多彩的“畫筆”，寫出你認(rèn)為最真最美的“圖畫”吧!(字?jǐn)?shù)400字以上)