小學五年級語文上冊第八單元測試題

    時間:2021-06-19 18:22:26 試題 我要投稿

    人教版小學五年級語文上冊第八單元測試題

      一、基礎知識(45分)

    人教版小學五年級語文上冊第八單元測試題

      1.看拼音,寫詞語。(6分)

      dàn shēnɡ xié shānɡ huì jí  piāo fú zhān yǎnɡ diǎn lǐ

      (  )  (  ) (  )  (  )(  )(  )

      2.根據提示,補充詞語,并從中任選三個以上的詞語,寫一段通順的話。(10分)

      排山(  )海  情不自(  ) 夜以(  )日 千(  )萬(  )

      狂轟(  )炸  不(  )而同 (  )耳欲聾 千(  )萬(  )

      寫話:

      3.選詞填空。(2分)

      只要……就……   不僅……也……  因為……所以

      ① 奧運健兒取得的優異成績,()是他們自己的驕傲,()是中國人民的驕傲。

      ② ( )全國上下團結一心,我們( )能戰勝一切困難。

      4.選擇。(8分)

      ① 難道鯨不是最大的動物嗎?采用了( )修辭方法 A設問 B反問 C比喻

      ②“紅軍不怕遠征難”中“難”的意思是( )A不好 B不容易 C使感到困難

      ③“三軍過后盡開顏”中“顏”的意思是(  )A 顏色 B 體面 C 臉上的表情

      ④“兒子活著不能相見,就讓我見見遺體吧!”主席想。采用了( )表達方式

      A 神態描寫 B 心理描寫 C 語言描寫

      5.按要求寫句子。(9分)

      ① 昆明湖靜得像一面鏡子。(仿寫比喻句)

      ② 今天的活動我們必須參加。(改為雙重否定句)

      ③ 天上的星星快樂地眨著眼睛。(仿寫擬人句)

      6.根據課文內容填空。(10分)

      ①《七律?長征》這首詩是(   )于1935年寫的.,詩中總結全詩的詩句是(         );表現紅軍歷盡艱難險阻,取得長征勝利時喜悅的心情的詩句是(        )。

      ②“在一橫一豎的交點的南面,場中挺立著一根電動旗桿。”一句中“挺立”一詞象征(          )。

      ③“升旗的時候,禮炮響起來。每一響都是54門大炮齊發,一共28響。”句中“28”響代表(         )。

      二、拓展延伸(10分)

      簡明 簡單 簡樸簡陋簡潔簡便 簡短簡練 簡約簡易

      (  )的講話 (  )的生活(  )的語言 (  )的問題(  )的打扮

      (  )的敘述 (  )的方法(  )的話語 (  )的地方(  )的樓房

      三、閱讀理解(25分)

      (一)課內閱讀(14分)

      主席說:“你想過沒有?我們如果沒有老百姓的支持,能有(   )?我們吃的穿的,(   )?全國的老百姓就是(   )。反過來講,我們進行的斗爭,也正是為了全國的老百姓。這些道理你不是不明白。依我看,你是把我擺在特殊位置上了。”警衛員只好接過茶葉筒  端端正正地向毛主席敬了個禮  毛主席笑著說 快去吧  炊事員還等著你呢

      1.按原文填空,并給文中沒有標點符號的地方加上標點。(6分)

      2.毛主席的話講了三層意思。用“/”在文中劃分出來。(6分)

      第一層強調了

      第二層講我們進行革命斗爭也正是

      第三層是教育警衛員不要把他

      3.“依我看,你是把我擺在特殊位置上了。”這句話表明了(   )(2分)

      A 毛主席對警衛員教育態度誠懇,語氣和藹。

      B毛主席一貫的思想作風是依靠群眾,和群眾同甘共苦。

      (二)課外閱讀(11分)

      一件趣事

      記得小時候,我總以為牛奶瓶上用來粘繩子的褐色物體是巧克力,老是想嘗一嘗。

      有一次,家里沒人,我高興極了,這下可以嘗“巧克力”了。我小心翼翼地將“巧克力”拉下來,把小手擦干凈,張開嘴輕輕地將“巧克力”放進去,并謹慎地咬了一口,頓時,一種說不出的怪味留在舌尖。“呸”我一口吐了出來,“這是什么東西?怎么這么難吃?”我知道自己上當了,臉氣得通紅,急忙把一塊兒糖塞進嘴里,這才感到好些正在這時,爸爸回來了,知道了這件事,哈哈大笑起來。他用手指點了點我的頭:“你像只小饞貓,沒搞清楚就吃,怎么會不上當呢?這叫‘啞巴吃黃連——有苦說不出’哇!”他又親切地說:“虹虹,牛奶瓶上褐色的東西不是巧克力,是用來粘繩子的火漆。你這個小傻瓜,竟把它當成了巧克力,可要記住這個教訓哪!”我點了點頭,心想,怪不得這么不好吃,原來是漆呀。

      童年哪,我的生活中有這么多“不懂”的趣事,現在想起來,還會忍不住笑出聲來。

      1.聯系短文理解詞語。(2分)

      謹慎:          頓時:

      2.選擇合適的詞語寫在句后的括號里。(5分)

      擬人排比比喻夸張反問陳述感嘆疑問

      ① 牛奶瓶上用來粘繩子的東西“我”一直認為是巧克力。( )

      ② 這叫“啞巴吃黃連——有苦說不出”哇! ( )③這是什么東西?( )

      ④沒搞清楚就吃,怎么會不上當呢?( )  ⑤ 你像只小饞貓。( )

      3.用“——”在文中畫出與“這是什么東西?”相照應的句子。(2分)

      4.概括這篇短文的內容,說一說表達了作者怎樣的思想感情。(2分)

      四、語言表達(20分)

      生活中,我們遇到過許多令我們感動、難忘的人或事,請你選擇其中的一位(件)寫一寫,注意運用我們學過的寫人記事的方法。

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