義務教育第七冊語文第五單元的測試題

    時間:2021-06-18 13:39:37 試題 我要投稿

    義務教育蘇教版第七冊語文第五單元的測試題

      一、基礎知識部分(32分)

    義務教育蘇教版第七冊語文第五單元的測試題

      1、看拼音寫漢字。(10分)

      qǐngkè gū jì  gē bo  bó zi zhānggōng dā jiàn

      (  ) (  )(   )(  )(      )

      qū gǎn chéng fá gōuzhù  chù fàn  bù yuǎnwànlǐ

      (  ) (   )(   )(   ) (    )

      2、比一比,再組詞。(4分)

      偷(  )觸(  )概(  )傾(  )

      愉(  )融(  )慨(  )頃(  )

      3、把下面的詞分成三類寫下來。(6分)

      上海  讀書  香甜 南京

      寫字  北京  香港 掃地

      苦辣  抄書  冰涼 誠實

      上海

      香甜

      寫字

      4、修改病句。(5分)

      (1)這場戰爭打得真猛烈。

      (2)我心里懷著愉快的心情去參加作文比賽。

      (3)作為小學生,從小應該端正學習目的。

      (4)這座小山村對于我們都非常了解。

      (5)我們應該認真學習的.習慣。

      5、查字典,填空。(4分)

      “周”用音序查字法,先查音序 ,再查音節   。如果用部首查字法,先查部首  ,再查  畫。還可以用數筆畫查,查   畫。用“周”組詞是(    ),用這個詞說一句話:

      。看到這個“周”字,你想到的一個成語是:

      6、選詞填空。(3分)

      渴望   盼望   希望

      (1)爸爸媽媽(   )我們長大能成為有用之才。

      (2)我們(    )臺灣早日回歸祖國。

      (3)我多么(   )能有一臺電腦呀!

      二、積累知識部分(25分)

      1、下面的你能補充完整嗎?(6分)

      (1)床前明月光,

      (2)小時不識月,

      (3)     ,天下誰人不識君?

      (4)     ,紅掌撥清波。

      (5)山不在高,      。

      水不在深,      。

      2、看到老師對你很溫和,一點也不兇,你會用這樣兩個成語來形容:   、

      。看到你們班同學表現很出色,你可以用這樣的成語來夸獎他:     、      。(4分)

      3、你會成語接龍嗎?來,試試看:(4分)

      聰明過人、人   、   、     、

      3、你收集過謎語嗎?寫出來給大家猜猜:

      如果別人猜不出來,你這樣告訴他:

      (4分)

      4、第一次把朋友帶到自己家里,你怎樣向你的爸爸媽媽介紹你的朋友?想一想,再寫下來。

      爸爸媽媽聽了,心里可能會想:

      (7分)

      三、閱讀理解部分(18分)

      蠟燭和火柴

      “看,我多美麗啊!我能給人們帶來光明和幸福。”蠟燭對火柴說。

      “是啊,你很美麗。可你知道是誰點著了你嗎? ”火柴拖著哭腔說,“為了點燃你,我的一個兄弟都犧牲了。”

      哼別吹牛了你那么小能無私地獻出自己的生命嗎

      蠟燭的話還沒說完,一陣夜風吹來,蠟燭滅了。“我的火苗,我的火苗,我不能沒有火苗!”它驚叫起來,轉過頭對火柴說,“火柴兄弟,把我點著吧!求求您,火柴兄弟……”“可你說我威力小,不能為你服務啊!”火柴漫不經心地說。“我不能沒有火苗啊!”“你知道沒有我這個堅強后盾,你不行吧!”“是,是的,我太小看您了。”“那好吧,我再犧牲一個兄弟,為您輸送幸福和光明。”“哧”,火柴猛一使勁……蠟燭又亮了。

      蠟燭看著自己腳下的火柴梗,不覺流下了眼淚。一滴,兩滴,三滴 ……

      1、給短文第三自然段加上標點。(3分)

      2、選擇正確的讀音。(2分)

      光明(míng mín)使勁(jìn  jìng)

      蠟燭(zú zhú)火柴(cáichái)

      3、你要查“堅強后盾”的“盾”,你準備用  查字法,字典上有這樣幾種解釋:(1)古代兵器,用來遮擋敵人刀箭的防護武器。(2)形狀像盾的東西。“堅強后盾”的“盾”意思應選            (4分)

      4、把文中劃線的句子改寫成把字句。(2分)

      5、仔細閱讀短文,想一想:蠟燭為什么流淚了?(3分)

      5、你覺得火柴是一個怎樣的人?你身邊有這種人嗎?請聯系實際講一講。(4分)

      四、作文(25分)你做過小老師嗎?請選擇一次寫下來,注意要把經過寫具體。

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