四年級語文上冊第六單元達標檢測試題

    時間:2021-06-18 10:28:56 試題 我要投稿

    四年級人教版語文上冊第六單元達標檢測試題

      一、基礎知識

    四年級人教版語文上冊第六單元達標檢測試題

      1、看拼音,寫詞語。

      ku? yu?     x?  j‰     z?nt?ng      x?ngy”n

      (    )  (    )  (    )  (    )

      l? su? d?ng r?n  p?ng ?n w’ shi? hu?ng r?n d? w”  t‘ r’q?l?i

      (    )  (    )  (    )  (    )

      2、組詞。

      (1)責(譴責)(    )(    )(    )

      (2)聯(聯結)(    )(    )(    )

      (3)俗(俗語)(    )(    )(    )

      3、加偏旁組字再組詞。

      夾

      兌

      令

      周

      ____(   )  ____(   )  ____(   )  ____(   )

      ____(   )  ____(   )  ____(   )  ____(   )

      4、寫出下列詞語的反義詞.

      懶惰(   )   悲哀(   )

      5、在(  )里填上合適的詞語。

      (    )的音樂  (    )的香氣   (   )的情感

      (    )的火種  架起(    )   移植(    )

      6、詞語搭配。

      仰望  四周  滿載  史冊

      俯視  星空  記載  成績

      環視  大地  永載  收獲

      7、默寫《黃鶴樓送盂浩然之廣陵》、《送元二使安西》。

      _______________________    _______________________

      _______________________________  _______________________________

      _______________________________  _______________________________

      _______________________________  _______________________________

      _______________________________  _______________________________

      8、照樣子縮句。

      例:兩岸骨肉同胞用愛心架起了一座跨越海峽的生命橋.

      兩岸骨肉同胞用愛心架起了生命橋。

      兩岸骨肉同胞架起了生命橋.

      (1)可憐的孩子遭到了巨大的不幸。   (2)那個男孩眼睛里閃著喜悅的光芒。

      二、閱讀理解

      孝心

      一個13歲的女孩在一個富裕人家做保姆。

      一天,主人家吃月餅,主人也給女孩一個月餅。小女孩并沒有同主人一道吃,她到另一個房間去了,沒有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一個人的房間里,一個香甜的月餅,在女孩陌生的眼里顯得很沉很沉了。有一個熟悉的身影愈來愈清晰:她駝著背、淌著汗……鋤草、拾糞……在烈日下,在雨中……艱辛地支撐著一個家。她就是女孩的母親。女孩的`鼻子酸了,淚水模糊了敬愛的母親。于是,她那雙顫抖的小手用舊報紙將月餅包了一層又一層,小心翼翼地藏起,小女孩要留著它讓母親嘗嘗啊!

      一天一天過去了,小女孩終于獲得了回家的機會,稚嫩的小手鄭重地捧出月餅,從未有過的喜悅襲遍全身:“媽媽,您嘗嘗這個……”

      其實,月餅早巳發霉了……小女孩不懂。

      小女孩日日夜夜的孝心就是這樣的結果 小女孩是不是太傻了 不 世上有愚昧的人卻沒有愚鈍的孝心啊

      1、給最后一個自然段加上標點。

      2、聯系上下文,把文中加點的詞換成其他詞語,使句子意思不變。

      (1)____________________________  (2)____________________________

      3、用“         ”畫出第二自然段中小女孩由月餅產生聯想的句子。

      4、第三自然段中,小女孩說的話在朗讀時應讀出_________(急切、喜悅、熱愛)的語氣。你在朗讀時還喜歡讀哪一段?為什么?

      5、短文最后一個自然段寫到“世上有愚昧的人卻沒有愚鈍的孝心”,請你結合自己在生活中看到、聽到或親身經歷過的事談談你對這句話的理解。

      三、習作

      題目:一件令我      的事

      要求:1.內容真實、具體。2.親身經歷或聽到、看到的事。3.字數不限。

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