八年級語文上冊第六單元測試卷及答案

    時間:2021-06-17 13:48:52 試題 我要投稿

    八年級語文上冊第六單元測試卷及答案

      一、選擇題(28分)

    八年級語文上冊第六單元測試卷及答案

      下列各組加點字注音都正確的一項是( )(4分)

      酈道元lì 屬引 shǔ 都護在燕然yān

      B、藻荇交橫xìng 京尹yǐng 艨艟méng chōng

      C、一舸無跡gě 擁毳衣chuì 晨興理荒穢huì

      D、是日更定gēng 霧凇sōng 道狹草木長zhǎng

      加點字解釋不完全正確的一項是( )。(4分)

      或王命急宣:或許 素湍綠潭:雪白的急流

      B、飛漱其中:沖蕩 良多趣味:很

      C、但少閑人:只 上下一白:全白

      D、隨波而逝 去、往 五色交輝:交相輝映

      3、與課文不相同的一句是( )。(4分)

      自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處、隱天蔽日,重巖疊嶂,自非亭午夜分,不見曦月。

      B、兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。

      C、無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。

      D、湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

      4、對句意理解正確的是( )。(4分)

      而僦賃看幕,雖席地不容閑也。

      譯:然而租用看棚的人非常多,雖然是只能容納一個座位的地不能讓它空閑著。

      B、庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。

      譯:庭院中的月光像清流空無的積水,水中還有藻類,荇菜縱橫交錯著,原來那些是竹和柏的影子。

      C、問其姓氏,是金陵人,客此。

      譯:問他姓名,是叫金陵的人,在此時作客。

      D、空谷傳響,哀轉久絕。

      譯:空蕩的山谷傳來猿猴叫聲的回響,使人悲哀到極點。

      5、下列詞義相同的一組是( )(4分)

      A、1)實是欲界之仙都 2)故外戶而不閉,是謂大同

      B、1)遂至承天寺尋張懷民 2)未果,尋病終

      C、1)月色入戶,欣然起行 2)外戶而不閉

      D、1)浙江之潮,天下之偉觀也 2)可遠觀而不可褻玩焉

      選出填在下句橫線上最恰當的一項( )(4分)

      我曾經乘船路過三峽,也游過三峽,相當程度來講,是奔著唐詩的意境而去的,唐詩意境的精華在哪兒? 想想看,那時候沒有機器船,只有根根悠悠纖繩拉著舟,江水伴著纖夫號子,時而間幾聲猿啼,有如閃電劃破山谷,驚心動魄,余音繚繞,那才是峽谷中強勁的音符!李白歌:兩岸猿聲啼不住;杜甫吟:風急天高猿嘯哀;高適唱:巫峽啼猿數行淚,衡陽歸雁幾封書,在他們的詩里,三峽景中,猿啼是最難忘的。

      詩人筆下的猿啼、淚盡、腸斷令人心傷

      B、唐詩中使人向往的猿啼之聲

      C、我以為就是那可見可聞的猿影、啼聲

      D、請領略唐代詩人孤寂傷感的情懷

      下列關于課文內容說法有誤的一項是( )(4分)

      A、《湖心亭看雪》一文用清新淡雅的筆墨,寫出了雪后瘦西湖的奇景和游湖人的雅趣。

      B、《答謝中書書》宛如一幅清麗的山水畫,又像一首流動的詩,語言精煉生動。

      C、《記承天寺夜游》以寥寥數語,描繪了月夜小景,傳達了作者的微妙心境,語言樸素而含有深遠的意味。

      D、《觀潮》一文只有兩百多字,卻寫出了錢塘江潮的雄偉景象,水軍演習的盛大場面和吳中健兒高超的弄潮技巧。

      二、非選擇題(24分)

      填空(12分)

      至于夏水襄陵,____________。或王命急宣,______________,_______________,其間千二百里,________

      ___________________。

      山川之美,古來共談。____________,___________。兩岸石壁,五色交輝。___________,___________。

      、簡答題。(6分)

      ① 柳暗花明又一村中為什么說柳是暗的,花是明的?

      ____________________________________________

      ② 《答謝中書書》中曉霧將歇,猿鳥飛鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍是對偶,但從嚴格意義上講猿鳥與沉鱗不對,假設要改猿鳥,怎樣改呢?

      ______________________________________________

      10、名著閱讀:(6分)

      1)保爾在病榻上完成的著作是《 》。

      2)保爾的人最寶貴的東西是生命一段名言,是他在 (人名)等烈士的墓地上的內心獨白。

      3)根據內容續寫:

      課外閱讀是提高語文水平的重要途徑,可以使我們獲得許多有益的啟示。充實我們的生活。讀《三國演義》,我們可以領略到諸葛亮舌戰群儒的風采;讀《水滸傳》,我們能感受到梁山好漢除暴安良的決心,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們能 。

      三、閱讀題(48分)

      (一)閱讀下面文章,完成文后各題。(24分)

      自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。重巖疊嶂,隱天蔽日,自非亭午夜分,不見曦月。

      至于夏水襄陵,沿溯阻絕。或王命急宣,有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也。

      春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影,絕巘多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間,清榮峻茂,良多趣味。

      每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,屬引凄異,空谷傳響,哀轉久絕。故漁者歌曰:巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。

      解釋下面加點的字。(4分)

      1)夏水襄陵__________

      2)雖乘奔御風不以疾也

      3)晴初霜旦

      4)哀轉久絕___________

      翻譯下面的句子。(4分)

      ①至于夏水襄陵,沿溯阻絕

      ②素湍綠潭,回清倒影

      13、選出加點詞詞義相同的一項( )(3分)

      或:或王命急宣 或以錢幣乞之

      B.林:青林翠竹 林寒澗肅

      C.絕:哀轉久絕 沿溯阻絕

      D.素:素湍綠潭 可以調素琴

      文中與李白的《早發白帝城》有珠聯壁合、異曲同工之妙的句子是(3分)

      15、請分別用一個字概括夏春秋季的景物特色。(3分)

      夏 春 秋

      第三段中寫高猿長嘯有什么作用?(3分)

      17、請你調動想象,用形象的文字將清榮峻茂的景色描繪下來。(4分)

      _______________________________________________________

      (一)閱讀下面文章,完成文后各題。(24分)

      記承天寺夜游

      蘇 軾

      元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。

      18、解釋下列詞語。(4分)

      念:______ 遂:_______ 蓋:________ 但:______

      19、找出文中的比喻句、擬人句、反問句。(6分)

      比喻句_____________________________________________________

      擬人句______________________________________________________

      反問句______________________________________________________

      20、用//把全文劃為三層,并寫出各層大意。(5分)

      ________________________________________________。

      21、古人愛把竹柏比作君子,比作好友。蘇軾寫竹柏的用意是什么?(4分)

      _________________________________________________

      22、找出文中的議論句。這些句子表現了蘇軾怎樣的`心境(結合蘇軾被貶的情況)?(5分)

      _____________________________________________。

      答案

      7.A

      9.① 柳色深綠,所以暗;花光紅艷,所以明 ② 如飛鳥倦鳥等。

      11.①飛奔的馬 ②早晨

      12.①至于夏天江水漫上丘陵的時候,下行和上行的航路都被阻絕了 ②雪白的急流,碧綠的潭水,回旋著清波,倒映著各種景物的影子

      13.B

      14.有時朝發白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風,不以疾也

      15.險 秀 凄(答案不唯一)

      16.突出秋天三峽的凄冷

      17.清清的泉水一路跳躍著,閃動著活潑的光;樹木茂盛繁密,山峰高而挺拔,野草密密的,好象連風也吹不過。(僅供參考)

      19.比喻:庭下如積水空明。

      擬人:月色入戶,欣然起行

      20.( 1)點明夜游的起因、時間、同游的人及游覽的地點。

      (2)運用比喻描繪庭院月色

      抒發了作者壯志難酬的情感。

      21.借景抒情。

      表達和張懷民的深厚友情

      22.何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳

      被貶時的失落,悲傷,沮喪。

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