《北京的春節》同步練習題

    時間:2021-06-15 16:17:16 試題 我要投稿

    《北京的春節》同步練習題

      一、積累與運用。

    《北京的春節》同步練習題

      1.請你用“嚴”字組成四個不同的詞語后再填空。

     。ǎ┑暮蠊

      ()的神情

      ()的批評

     。ǎ┑目简

      2.請你根據課文內容把下面空著的意思補充完整。

      讓我們先跟隨作家老舍,走進老北京,過一個京味十足的春節,感受獨特的民風民俗和魅力十足的年文化。照北京的老規矩臘八這天家家都要___________,哩哩啦啦二十三要___________;二十四要___________;二十九要___________;三十晚上___________;初一、初二___________;正月十五___________。你能寫出幾個我國的民俗節日嗎?______________________________________。

      3.有趣的標點。

      唐朝詩人杜牧寫過一首題為《清明》的絕句:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。這首膾炙人口的唐詩如果你將標點稍作改動,就可以變成一出精致的課本小短劇。你會改動嗎?試試看:

      時間:

      布景:

      地點:

      行人:

      牧童:

      二、閱讀與思考。

      1.片斷閱讀。三個人去登山,第一人剛開始攀登幾步,感到山陡難登,就退了下來,他說:“我是()!钡诙说堑桨肷剑ǎ,望著上面險惡高俊的山勢,搖搖頭說:“還是()吧!”也退了下來。只有第三個人,在攀登途中,(),披荊斬棘;勇往直前,幾次跌倒,都爬起來再上,無所畏懼,毫不氣餒,最后,終于登上峰頂。過了幾天,三個人又碰面了。第一個人說:“登上峰頂,也不過那么回事,還是我省下許多力氣。”第二個人說:“是呀!所以我適可而止,中途退下,還是明智的!钡谌齻人笑了笑,說道:“不過,頂峰上的無限風光,你們是無法看到的。”(1)從下面的詞語中,選取恰當的詞語填在文中的括號里。A適可而止

      B知難而進

      C知難而退

      D氣喘吁吁(2)認真讀短文,想一想作者寫這篇文章的目的是什么?(3)選擇正確答案的序號填在括號里。這篇短文描寫人物的主要方法是()

      A動作描寫

      B外貌描寫

      C語言描寫

      D心理活動描寫(4)用“——”在文中劃出描寫第一個人、第二個人登山時退下來的真正原因的詞句。(5)聯系上下文,理解“適可而止”的意思。

      三、習作。

      “餐桌”是一種文化,是一種氣氛,是一種渲染,是一種和諧,是一種民俗,是一種色彩,也是一種健康標準的體現。它既是人們分享喜樂的'地方,又是記錄當地民風與民俗的見證。請你圍繞深圳人的“餐桌”文化為話題,題目和體裁自擬寫一篇作文,字數600字左右。

      參考答案:

      一、積累與運用。1.請你用“嚴”字組成四個不同的詞語后再填空。(嚴重)的后果

     。▏烂C)的神情

     。▏绤枺┑呐u

      (嚴峻)的考驗

      2.請你根據課文內容把下面空著的意思補充完整。讓我們先跟隨作家老舍,走進老北京,過一個京味十足的春節,感受獨特的民風民俗和魅力十足的年文化。照北京的老規矩臘八這天家家都要(喝臘八粥),哩哩啦啦二十三要(過小年);二十四要(掃房子);二十九要(蒸饅頭);三十晚上(熬一宿);初一、初二(滿街走);正月十五(鬧花燈)。你能寫出幾個我國的民俗節日嗎?端午節、重陽節、中秋節3.有趣的標點。唐朝詩人杜牧寫過一首題為《清明》的絕句:清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。這首膾炙人口的唐詩如果你將標點稍作改動,就可以變成一出精致的課本小短劇。你會改動嗎?試試看:時間:清明時節

      布景:雨紛紛地點:路上行人:借問酒家何處?牧童:遙指杏花村。二、閱讀與思考。1.片斷閱讀。三個人去登山,第一人剛開始攀登幾步,感到山陡難登,就退了下來,他說:“我是(知難而退)!钡诙说堑桨肷剑獯跤酰厦骐U惡高俊的山勢,搖搖頭說:“還是(適可而止)吧!”也退了下來。只有第三個人,在攀登途中,(知難而進),披荊斬棘;勇往直前,幾次跌倒,都爬起來再上,無所畏懼,毫不氣餒,最后,終于登上峰頂。過了幾天,三個人又碰面了。第一個人說:“登上峰頂,也不過那么回事,還是我省下許多力氣!钡诙䝼人說:“是呀!所以我適可而止,中途退下,還是明智的!钡谌齻人笑了笑,說道:“不過,頂峰上的無限風光,你們是無法看到的!保1)從下面的詞語中,選取恰當的詞語填在文中的括號里。A適可而止

      B知難而進

      C知難而退

      D氣喘吁吁(2)認真讀短文,想一想作者寫這篇文章的目的是什么?(答案:略)(3)選擇正確答案的序號填在括號里。這篇短文描寫人物的主要方法是(答案:C語言描寫)

      A動作描寫

      B外貌描寫

      C語言描寫

      D心理活動描寫(4)用“——”在文中劃出描寫第一個人、第二個人登山時退下來的真正原因的詞句。(5)聯系上下文,理解“適可而止”的意思。適可而止:適可,恰好可以。到適當的程度就停下來,不要過頭。本文中此人懼怕艱難險阻而找的托辭。三、習作。“餐桌”是一種文化,是一種氣氛,是一種渲染,是一種和諧,是一種民俗,是一種色彩,也是一種健康標準的體現。它既是人們分享喜樂的地方,又是記錄當地民風與民俗的見證。請你圍繞深圳人的“餐桌”文化為話題,題目和體裁自擬寫一篇作文,字數600字左右。(答案:略)

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