小溪流的歌課后練習題

    時間:2021-06-15 15:25:42 試題 我要投稿

    小溪流的歌課后練習題

      一、看拼音寫漢字

    小溪流的歌課后練習題

      piāo fú luān shí qīng cuì xī liú kū huáng pí juàn

      ________ __________ _________ ________ __________ __________

      rǎo yǎng xiá cháng huì hé zǔ zhǐ guǎi wān

      _________ _________ ________ ________ ___________

      二、寫出下列詞語的近、反義詞

      近:狹長—— 清亮—— 憂愁——

      疲勞—— 匯合—— 活潑——

      奔流—— 微笑——

      反:狹長—— 清亮—— 憂愁——

      三、給多音字注音

      ( )( ) ( )( )

      磨 漂

      ( )( ) ( )( )

      四、默寫積累項目

      1、表示時間短暫:

      ___________ ___________ ___________ ____________ _____________

      2、表示顏色鮮艷多的詞語

      ___________ ___________ ___________ ____________ _____________

      五、記住作家作品

      嚴文井 《蚯蚓和蜜蜂的故事》 《三只驕傲的小豬》

      六、按要求練習

      (一)選擇恰當的詞填空

      安靜 寂靜 平靜 清靜 寧靜 幽靜

      1、那時天還沒有大亮,四周非常( )。

      2、我獨自走在( )的小路上,心情顯得格外的( )。

      3、在這個( )的夜晚,大地似乎也睡著了。

      (二)縮句

      1、山谷里不斷響著的回聲也是清脆的.。

      2、小溪流在狹長的山谷里不斷地奔流。

      3、 一條活潑的小溪流唱著歌,不分晝夜地向前奔流。

      七、閱讀理解

      1、小溪流唱的歌究竟是一首什么樣的歌?_____________________________

      2、這篇童話充滿的童趣,語言生動形象。文中加點的“拍拍、摸摸、打個轉兒、撓撓”等詞表現了小溪流的____________的特點。

      3、《小溪流的歌》給了你什么啟示?___________________________________

      八、閱讀短文,完成練習。

      ________________

      寬闊的馬路邊,寂靜的山道旁,茂密的林海中,人們隨處可以看到不起眼的小草。正是這些小草,使大自然充滿無限生機。

      一聲驚雷,把枯萎的小草從石縫中、樹根旁、土地里……喚了出來。一陣微微的春風吹來,小草和剛睡醒的伙伴們跳起了歡快的舞蹈。它們( )跳舞,( )隨著春風生長。夏天,太陽高掛在天空中,把大地烤得火熱,人們來到草地上,向小草身上一坐。這時,小草像一位慈愛的母親,把人們摟在杯里,讓勞累的人們安然休憩,消除酷熱帶來的疲勞。她從不計較人們給(jǐ,gěi)予什么,寧(níng,nìng)愿為人們作出犧牲。秋天,一陣涼風吹來,它那瘦弱的身體經不起折磨,像得了重病的老人,一下子變得面黃肌瘦。凜冽的寒風把可怕的冬天請來了。小草的身軀( )被寒風吹得萎縮了,( )它的根部卻像一條條蚯蚓似的,深深地鉆進泥土里。等第二年春天來了,她又從土壤里鉆出來,真是“ , 。”

      我愛小草,愛她旺盛的生命力和博大的胸懷。

      1、在文中括號里填上合適的關聯詞語。

      2、給文中加點的字選擇正確的讀音。

      3、從短文中摘錄一句打比方的句子,并填空。

      句子:

      句中把 比作 ,突出了 。

      4、從短文中摘錄一句把小草當作人來寫的句子:

      。

      5、寫出下列詞語的反義詞。

      寂靜( ) 寬闊( ) 瘦弱( )

      6、短文是按照 的順序來寫小草的,表達了

      。

      7、在文中橫線上填上一句合適的詩句。

      8、請為短文加上一個合適的題目。

      九、小練筆

      小溪流在與“石卵、小草、小樹葉、小蝌蚪”玩耍時會有什么對話呢?請你結合課文的中心展開合理想象,將小溪流與“石卵、小草、小樹葉、小蝌蚪”中兩個事物的對話寫下來。

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