課文《燕子專列》同步練習題

    時間:2021-06-12 12:45:33 試題 我要投稿

    課文《燕子專列》同步練習題

      一、拼一拼,寫一寫。

      ōuzhōushūshìpíláoqǐchéng

     。ǎǎǎǎ

      tèshūchángtúzhòujiàngkōngtiáo

     。ǎǎǎǎ

      二、讀一讀,抄一抄。

      漂亮舒適

      饑寒交迫

      滿天飛舞

      四處尋找

      風雪不止

      成千上萬

      長途飛行

      皚皚白雪

      三、填上合適的詞語。

      一張()

      一位()

      一座()

      一只()

      一片()

      一個()

      四、仔細區分,組成詞語寫下來。相信細心的你一定行.

      殊()步()救()跋()珠()涉()球()拔()

      五、寫出下列各詞的近義詞

      特別-----()

      疲勞-----()

      溫暖-----()

      舒適-----()

      六、選擇合適的詞語填空

      紛紛

      頂著

      冒著

      踏著

      四處聽到消息后,居民們()走出家門,( )料峭的春寒,( )的大雪,()凍得堅硬的山路,()凍僵的燕子。

      七、照樣子,寫一寫。

      例:她的臉凍得通紅,手凍得僵硬,但她一點也不在乎。

      (),但我仍然堅持跑步。例:如果明天下雨,運動會就改期舉行。

      如果(),()就()。

      八、快樂閱讀。

      螞蟻在我家的梧桐樹下,有一個小小的螞蟻窩,里面著者許多可愛的.小螞蟻。我平時最愛觀察它們,我可喜歡它們啦。它們十分團結,瞧,它們發現了一條大蟲,不一會兒就把蟲子包圍了,這個龐然大物怎么搬得走呢?不用著急,小螞蟻自有辦法。它們有的抱蟲子的腿,有的扛蟲子的身體,還有的站在蟲子的身上,似乎在幫伙伴們鼓勁。不一會兒,就把蟲子搬進了窩。。∵@些小精靈是多么可愛!它們齊心協力,團結友愛,用自己的勞動,換來了豐盛的食物。

      1.想一想,填一填。

      可愛的()

      豐盛的()

      2.寫出下面詞語的近義詞。

      喜歡()

      豐盛()

      鼓勁()

      友愛()

      3.找出短文中你喜歡的句子和詞語。

      句子:

      詞語:

      4.第二段有()句話組成。主要是圍繞哪句話寫的?

      5.說說你讀了短文后的感受。

      九、能力拓展。

      請你為保護動物創作幾條宣傳標語或廣告詞,寫在下面。

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