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海鳥(niǎo)閱讀理解試題
在日常學(xué)習(xí)和工作中，我們都經(jīng)常看到試題的身影，試題是命題者根據(jù)一定的考核需要編寫(xiě)出來(lái)的。你知道什么樣的試題才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的海鳥(niǎo)閱讀理解試題，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
海鳥(niǎo)閱讀理解試題 1
海鳥(niǎo)
在西沙群島波濤滾滾的海面上，成百成千的海鳥(niǎo)在空中飛翔（xiáng），那么的自由自在，真是海闊天空啊！△
海島中數(shù)量最多的是一種白鳥(niǎo)。太陽(yáng)在海平線上升起的時(shí)候，白鳥(niǎo)成群地飛向大海，在遼闊的海面上尋找魚(yú)群；暮（mù）色降臨的時(shí)候，它們又成群地飛回島上，住進(jìn)窠（kē）里。白鳥(niǎo)那么多，它們落在樹(shù)上，綠色的.樹(shù)林頓時(shí)呈現(xiàn)一片白色。
最大的海鳥(niǎo)叫信天翁，它的一只翅膀就有近兩米長(zhǎng)，飛翔的時(shí)候，常常張開(kāi)翅膀，久久地在空中滑翔。信天翁能夠連續(xù)飛行好幾百公里，不用停歇。
最珍貴的海鳥(niǎo)是野鴨，用它的羽毛制成的衣服，又輕又軟，穿在身上暖和極了。△
1. 用“△”把短文分成兩段，再歸納各段的段意。
第一段：（第1自然段）在西沙群島的海面上，有成百成千的海鳥(niǎo)。
第二段：（2-4自然段）具體介紹幾種海鳥(niǎo)。
2. 短文寫(xiě)了幾種海鳥(niǎo)，把它們的名字寫(xiě)在下邊。
白鳥(niǎo) 信天翁 野鴨
3. 每種海鳥(niǎo)有什么特點(diǎn)？
白鳥(niǎo)：數(shù)量最多，成群找食，飛行和休息。
信天翁：最大；連續(xù)飛行幾百公里，不用停歇。
野鴨：最珍貴；羽毛可制成又輕又軟的衣服。
海鳥(niǎo)閱讀理解試題 2
一、閱讀材料
海鳥(niǎo)
在那片廣袤無(wú)垠的藍(lán)色海洋之上，海鳥(niǎo)是靈動(dòng)的精靈。它們身姿矯健，或輕盈地翱翔于天際，或精準(zhǔn)地扎入水中捕食。
白尾熱帶鳥(niǎo)是其中優(yōu)雅的代表，潔白的羽毛在陽(yáng)光的照耀下閃耀著柔和的光，修長(zhǎng)的尾羽如同靈動(dòng)的飄帶，在它飛行時(shí)劃出優(yōu)美的弧線。它們常常獨(dú)自飛行，穿梭于藍(lán)天白云之間，似乎在與海風(fēng)低語(yǔ)，與海浪嬉戲。每一次振翅，都充滿了力量與韻律，時(shí)而高高盤(pán)旋，俯瞰著遼闊的大海，時(shí)而急速下降，貼近海面，引得浪花飛濺。
而海鷗則顯得更為活潑喧鬧。它們成群結(jié)隊(duì)地出現(xiàn)，叫聲此起彼伏，仿佛在進(jìn)行一場(chǎng)熱鬧的集會(huì)。灰色的翅膀與白色的腹部相互映襯，在陽(yáng)光下閃爍著獨(dú)特的光澤。它們追逐著漁船，期待著從船上拋下的食物殘?jiān)`活地在半空接住，然后歡快地鳴叫著，像是在為自己的成功歡呼。有時(shí)，它們也會(huì)在海面上漂浮，隨著海浪輕輕起伏，偶爾低頭啄食海面上的小魚(yú)小蝦，怡然自得。
海鳥(niǎo)們不僅為海洋增添了生機(jī)，它們的生存也與海洋生態(tài)息息相關(guān)。豐富的魚(yú)類資源是它們的食物來(lái)源，而清潔的海洋環(huán)境則是它們棲息繁衍的保障。當(dāng)海洋遭受污染，魚(yú)類數(shù)量減少，海鳥(niǎo)們的生存也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。曾經(jīng)，因?yàn)槭托孤笃暮Ｃ姹缓谏挠臀鄹采w，許多海鳥(niǎo)的羽毛沾滿了油污，無(wú)法飛行，也無(wú)法保持體溫，最終悲慘地死去。
但海鳥(niǎo)們也有著頑強(qiáng)的一面。在艱難的環(huán)境中，它們不斷適應(yīng)，尋找新的覓食地點(diǎn)，努力延續(xù)著種群的生存。它們見(jiàn)證著海洋的變遷，無(wú)論是風(fēng)平浪靜的溫柔時(shí)刻，還是波濤洶涌的狂暴時(shí)分，海鳥(niǎo)始終是海洋上空的忠實(shí)守望者，用它們的飛行軌跡，書(shū)寫(xiě)著與海洋的不解之緣。
二、閱讀理解試題
選擇題（每題 3 分，共 9 分）
以下對(duì)海鳥(niǎo)特點(diǎn)的描述，不正確的一項(xiàng)是（ ）
A. 白尾熱帶鳥(niǎo)羽毛潔白，尾羽修長(zhǎng)，飛行時(shí)姿態(tài)優(yōu)雅。
B. 海鷗總是獨(dú)自行動(dòng)，叫聲清脆悅耳。
C. 海鳥(niǎo)的生存依賴于海洋生態(tài)，與魚(yú)類資源和海洋環(huán)境緊密相關(guān)。
D. 海鳥(niǎo)為海洋增添了生機(jī)，是海洋生態(tài)的重要組成部分。
文中提到海鳥(niǎo)面臨的生存挑戰(zhàn)是（ ）
A. 人類過(guò)度捕
B. 海洋污染導(dǎo)致魚(yú)類減少
C. 氣候變化使海水溫度升高
D. 其他海洋生物的競(jìng)爭(zhēng)
關(guān)于海鳥(niǎo)與海洋的關(guān)系，理解錯(cuò)誤的是（ ）
A. 海鳥(niǎo)以海洋中的魚(yú)類為食，海洋為海鳥(niǎo)提供了食物來(lái)源。
B. 海鳥(niǎo)的生存狀況能反映海洋生態(tài)的健康程度。
C. 海鳥(niǎo)對(duì)海洋環(huán)境沒(méi)有任何影響，只是單純地依賴海洋。
D. 海鳥(niǎo)見(jiàn)證了海洋的各種變化，與海洋有著深厚的聯(lián)系。
簡(jiǎn)答題（每題 6 分，共 18 分）
請(qǐng)簡(jiǎn)要概括白尾熱帶鳥(niǎo)和海鷗的不同特點(diǎn)。
文中描寫(xiě)了海鳥(niǎo)在海洋上的哪些活動(dòng)？請(qǐng)舉例說(shuō)明。
分析文中畫(huà)橫線句子的表達(dá)效果（“曾經(jīng)，因?yàn)槭托孤笃暮Ｃ姹缓谏?油污覆蓋，許多海鳥(niǎo)的羽毛沾滿了油污，無(wú)法飛行，也無(wú)法保持體溫，最終悲慘地死去。”）
拓展題（7 分）
結(jié)合文章內(nèi)容和生活實(shí)際，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何保護(hù)海鳥(niǎo)以及它們所依賴的海洋生態(tài)環(huán)境。
三、參考答案
選擇題
B（文中提到海鷗成群結(jié)隊(duì)地出現(xiàn)，叫聲此起彼伏，并非總是獨(dú)自行動(dòng)。）
B（文章明確指出 “當(dāng)海洋遭受污染，魚(yú)類數(shù)量減少，海鳥(niǎo)們的生存也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)”，并以石油泄漏為例說(shuō)明。）
C（海鳥(niǎo)的活動(dòng)等會(huì)對(duì)海洋生態(tài)產(chǎn)生一定影響，并非沒(méi)有任何影響。）
簡(jiǎn)答題
白尾熱帶鳥(niǎo)優(yōu)雅，常獨(dú)自飛行，羽毛潔白，尾羽修長(zhǎng)，飛行時(shí)姿態(tài)優(yōu)美，振翅有力且有韻律；海鷗活潑喧鬧，成群結(jié)隊(duì)，灰色翅膀與白色腹部映襯，追逐漁船，會(huì)在海面漂浮覓食。
海鳥(niǎo)在海洋上的活動(dòng)有翱翔天際，如白尾熱帶鳥(niǎo)穿梭于藍(lán)天白云間；捕食，像海鷗啄食海面上的小魚(yú)小蝦；追逐漁船，期待食物殘?jiān)辉诤Ｃ嫔掀。S著海浪起伏。
該句運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫(xiě)，具體描述了石油泄漏后海鳥(niǎo)的悲慘遭遇，“黑色的油污覆蓋”“羽毛沾滿了油污” 等細(xì)節(jié)，直觀地展現(xiàn)了海洋污染對(duì)海鳥(niǎo)造成的嚴(yán)重傷害，引發(fā)讀者對(duì)海洋污染問(wèn)題的關(guān)注與思考，增強(qiáng)了文章的感染力和警示性。
拓展題
在生活中，我們可以減少使用一次性塑料制品，避免這些垃圾流入海洋，污染海洋環(huán)境，影響海鳥(niǎo)的食物來(lái)源和棲息環(huán)境。對(duì)于石油開(kāi)采等可能導(dǎo)致海洋污染的行業(yè)，要加強(qiáng)監(jiān)管，確保其做好防護(hù)措施，防止石油泄漏。同時(shí)，我們還可以積極參與海洋保護(hù)的宣傳活動(dòng)，提高公眾保護(hù)海洋生態(tài)的意識(shí)，讓更多人了解海鳥(niǎo)的生存現(xiàn)狀，共同為海鳥(niǎo)創(chuàng)造一個(gè)清潔、安全的海洋家園。 （答案不唯一，圍繞減少海洋污染、保護(hù)魚(yú)類資源等合理闡述即可）
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