《詩》的課時訓練題

    時間:2021-06-13 19:47:23 試題 我要投稿

    《詩四首》的課時訓練題

      一、積累與運用

      1、給下列字詞注音:

      草盛( ) 荒穢( ) 草木長( ) 燕( )然 候騎( )

      雞豚( ) 叩( )門 蕭( )關 簫( )鼓

      2、解釋下列加點字的含義。

      ⑴ 晨興理荒穢( )

      ⑵ 帶月荷鋤歸( )

      ⑶ 道狹草木長( )

      ⑷ 但使愿無違( ) ( )

      ⑸ 使至塞上( )

      ⑹ 單車欲問邊( )

      ⑺ 江入大荒流( )

      ⑻ 仍憐故鄉水( )

      3、填空:

      ⑴ 《歸園田居》選自________,共有________首,本詩是第________首。作者________,我們曾經學過他寫的詩前序________。成語“________”就出自他的這篇文章。

      ⑵ 《使至塞上》是作者________出使邊塞時所作,他是唐代著名的________詩人,蘇軾曾評論他的詩“_____________,________。”

      ⑶ 《游山西村》選自________,作者________,字________,號________,________(朝)著名詩人。

      4、填寫詩句:

      ⑴ ___________,帶月荷鋤歸。

      ⑵ 衣沾不足惜,___________。

      ⑶ ___________,歸雁入胡天。大漠孤煙直,___________。

      ⑷ 山隨平野盡,___________。___________,云生結海樓。

      ⑸ ___________,柳暗花明又一村。___________,衣冠簡樸古風存。

      二、閱讀

      閱讀下列各首古詩,回答詩后問題。

      (一)

      種豆南山下,草盛豆苗稀。

      晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。

      道狹草木長,夕露沾我衣。

      衣沾不足惜,但使愿無違。

      5、全詩表達了作者陶淵明什么思想?

      6、“但使愿無違”一句中,“愿”具體指什么?

      7、說一說“帶月荷鋤歸”一句寫出了什么意境?這一句包含了作者什么感情?

      8、體會一下全詩在語言運用上有何特點。

      (二)

      使至塞上

      王 維

      單車欲問邊,屬國過居延。

      征蓬出漢塞,歸雁入胡天。

      大漠孤煙直,長河落日圓。

      蕭關逢候騎,都護在燕然。

      9、本詩從體裁上看,是一首___________詩。

      10、本詩首聯交代了___________和___________。

      11、說一說本詩中寫得最精彩的是哪兩句?寫出了什么意境?你能用畫筆描繪出來嗎?

      12、找出本詩中的對偶句,并用自己的話解釋一下。

      (三)

      渡荊門送別

      李 白

      渡遠荊門外,來從楚國游。

      山隨平野盡,江入大荒流。

      月下飛天鏡,云生結海樓。

      仍憐故鄉水,萬里送行舟。

      13、本詩首聯交代了遠渡的 和此行的 。

      14、頷聯寫景,描繪了一幅怎樣的畫面,是從什么角度來寫景的?

      15、在頷聯中,有兩個字用得好,找出來談談它好在何處?

      16、頸聯描寫長江的近景,請談談這兩句詩所描繪的意境。

      17、從尾聯來看,這首詩是否是為朋友送行?抒發了作者什么感情?

      (四)

      游山西村

      陸 游

      莫笑農家臘酒渾,豐年留客足雞豚。

      山重水復疑無路,柳暗花明又一村。

      簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。

      從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。

      18、全詩緊扣一個“ ”字,按 推移展開敘述。

      19、首聯寫出了什么內容?

      20、“古風存”一句用來贊美農民的什么品格?

      21、本詩中哪兩句流傳最廣?含有什么哲理?你是怎樣理解這兩句詩的?請結合自己的體會談一談。

      三、寫作

      22、對本課中的任意一首詩歌進行情境再造,用300字左右的敘述性文字來進行,要求進行合理的想象和補充。

      【參考答案】

      一、1、shèng huì zhǎng yān jì tún kòu xiāo xiāo

      2、⑴ 野草 ⑵ 扛著 ⑶ 生長 ⑷ 只,違背 ⑸ 出使 ⑹ 慰問

      ⑺ 廣闊無際的原野 ⑻ 愛

      3、⑴ 《陶淵明集》 五 三 陶淵明 《桃花源記》世外桃源

      ⑵ 王維 山水田園 詩中有畫 畫中有詩

      ⑶ 《劍南詩稿》 陸游 務觀 放翁 南宋

      4、⑴ 晨興理荒穢

      ⑵ 但使愿無違

      ⑶ 征蓬出漢塞 長河落日圓

      ⑷ 江入大荒流 月下飛天鏡

      ⑸ 山重水復疑無路 簫鼓追隨春社近

      二、(一)

      5、表現的是歸隱山林的思想。

      6、蘊含了不要在那污濁的現實世界中失去了自我的`意思。

      7、月下的詩人,肩扛一副鋤頭,穿行在齊腰深的草叢里;洋溢著詩人心情的愉快和歸隱的自豪。

      8、用語平淡自然,而于平淡中又富于情趣,全詩在平淡與幽美,實景與虛景的相互補襯下相映生輝,柔和完美。

      (二)

      9、五言律

      10、出使原因 目的地

      11、最精彩的是“大漠孤煙直,長河落日圓”。在一片大沙漠上看到遠處烽煙直沖霄漢,大河上一輪落日,沒有云翳,顯得格外圓而且大。

      12、對偶句:征蓬出漢塞,歸雁入胡天;大漠孤煙直,長河落日圓。

      (三)

      13、地點 目的

      14、山勢隨著平原漸漸消失,江水向遼闊的原野緩緩地流淌。此聯寫遠景。

      15、“隨”、“入”二字,能給人以空間感和流動感。

      16、明月倒映入流速緩慢的長江水中,好像從天上飛來一面明鏡,天上的云彩,層層疊疊,構成海市蜃樓。

      17、不是。抒發了作者的思鄉之情。

      (四)

      18、游 時間

      19、寫出了豐收的年景和農民熱情好客的淳厚性格。

      20、用農民服飾的簡樸盛贊他們性格的淳厚質樸。

      21、“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。用來比喻人在遇到困境時會生出許多希望。

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