五年級語文梅花魂課后訓練題精選
一、看拼音寫詞語。
yōufāngpiāobócíxiángxīhanlínghúnqīlíng
()()()()()()
néngshūshànhuàfēngqīxuěyādǐngtiānlìdì
()()()
二、詞語搭配。
眷戀()()地刮去()的淚珠
漂泊()()地抹凈( )的梅花
三、根據上下文的意思在橫線上填上合適的詞語。
有一天，媽媽地說：“鶯兒，我們要回唐山去!”
“干嗎要回去呢?”我地問。
“那兒才是我們的祖國呀!”媽媽地回答。
我地問道：“外公走嗎?”
“外公年紀太大了……”媽媽地說。
四、外公說：“一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好!”外公眼里梅花的秉性可以用三個“最”表示：最有、最有、最有!愈是，愈是，花開得愈，愈，就像有氣節的.人，不管，不管，從來都是，不肯。
五、每當讀到“獨在異鄉為異客，”“春草明年綠，
”“自在飛花輕似夢，”之類的句子，常會有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。
那是因為這類句子都表達了，觸發了外公。
【五年級語文梅花魂課后訓練題】相關文章：
《梅花魂》課后訓練題05-28
《梅花魂》五年級語文課后訓練題05-28
小學五年級梅花魂課后訓練題05-28
語文課后訓練題05-29
語文《稱贊》課后訓練題05-30
語文夜色課后訓練題05-30
語文望洞庭課后訓練題05-28
語文飛向月球課后訓練題05-28
語文蘇武牧羊課后訓練題05-28