七年級下冊思想品德期中試題
一、 單項選擇(每小題2分，共24分)
1、七年級，是人生道路上一個新的起點，從這個新起點開始，我們將在新的校園里學(xué)習(xí)，認識新的老師和同學(xué)，用自己的雙手共同建設(shè)自己的新集體。下列是一些同學(xué)來到新天地的感受和打算，你認為錯誤的是( )
A劉民說：我要把握這個新起點，在這片嶄新的天地里有所作為!
B王鵬說：我要把同學(xué)當成自己的競爭對手，同時又要珍惜與同學(xué)們的友誼，多交幾個新朋友。
C趙倩說：與這么多同學(xué)競爭，我有些害怕，產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。
D陳希說：我要全方位表現(xiàn)自己，展現(xiàn)自己各方面的才能，為自己的初中生活留下一個美好的記憶。
七年級下冊思品期中試題2、一個記者這樣描述：在一個偏遠的地方，我看到一群孩子，他們趕著牛羊，目光中充滿了渴望，他們不是不想上學(xué)，而是沒有條件。這一情景告訴我們( )
A我國還有一些適齡兒童，不能和我們一樣享受在學(xué)校學(xué)習(xí)的權(quán)利
B在我國的一些偏遠地區(qū)，人們很不重視教育
C在我國的一些偏遠地區(qū)，人們只注重發(fā)展經(jīng)濟
D一些適齡兒童因為放牛放羊兒耽誤了受教育的機會
3、列車奔馳要受軌道的約束，飛機飛行要受航線的約束，大河奔流要受河岸的約束，體育競技要受規(guī)則的約束，人類生產(chǎn)、生活無時不受到自然的、社會的、自身的方方面面的約束這說明( )
A生活中的約束太多，限制了人類的生存和社會的發(fā)展
B如果沒有這些約束，社會將會以更快的速度發(fā)展
C在我們的這個世界上，約束是無時不有、無處不在的
D各方面有著不同的約束，生活中才沒有不規(guī)范的行為發(fā)生
4、對人寬容，既是一個人的修養(yǎng)目標，也是人們正常交往的基本法則。寬以待人，你就會多一扇窗戶，增加一份溫馨，也凈化了自己。寬容其實是( )
A一種心態(tài)，一種不苛求、不極端、不任性的健康心理
B一種軟弱的表現(xiàn)
C一種饒恕
D要能容忍他人的任何過失
5、小雨是七(一)班的班長，經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，可是今天，他的好朋友小紅問他問題時，，他卻不說話。這時，小紅應(yīng)該( )
A與他理論，并跟他斷絕往來
B上去揍他，讓他記住不幫同學(xué)的后果
C先不問他，也許班長有什么其他的原因
D告訴其他同學(xué)，讓其他同學(xué)都不要理班長
6、小剛在小學(xué)時成績一直名列前茅，可是進入初中以后，由于科目的增多，難度的加大，雖然他還是很認真地在學(xué)習(xí)，但感覺到成績明顯下降了。你能幫他想想辦法改變這種狀況嗎?( )
A讓爸爸媽媽幫忙監(jiān)督檢查學(xué)習(xí)情況
B合理安排時間，制定學(xué)習(xí)計劃，改進學(xué)習(xí)方法
C智力水平已經(jīng)落后了，還需要加倍努力、用功
D科目太多就選兩個自己喜歡的認真學(xué)習(xí)，其他的就隨它去吧
7、課堂上，有同學(xué)偷看各種彌漫著暴力或荒誕的漫畫;課后，有同學(xué)躲在廁所里抽煙;面對學(xué)習(xí)，有同學(xué)則是百無聊賴。對于這些同學(xué)的做法，你會( )
A自覺遵守學(xué)校的合理要求，自覺抵制誘惑
B羨慕他們，去效仿他們
C看不起他們，他們很可惡
D不管他們
8、心理學(xué)家凱瑟琳說過：只要你不只是到處與人握手，而是以你的友善、幽默去與人交往，那么時空距離就會消失。這句話告訴我們( )
A在人際交往中需要掌握一定的'原則和技巧
B搞好人際關(guān)系很簡單
C只有友善、幽默才能搞好人際關(guān)系，促進交往
D幽默、友善是搞好人際關(guān)系的唯一條件
9、朱自清在散文《匆匆》中寫道：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去。默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去這啟示我們( )
�、贂r間是一去不復(fù)返的無價之寶
�、谖覀儜�(yīng)當珍惜時間，學(xué)會合理安排時間
③珍惜時間就是珍惜每一個今天、每一個現(xiàn)在
�、軙r間對每個人意義都是一樣的
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
10、初中生小李和同學(xué)課間做游戲，老師以為他們在打鬧，便嚴厲批評了他們，小李很不服氣。你認為小李應(yīng)該( )
A不要原諒老師
B老師上課時故意搗亂，讓他難堪
C課后與老師溝通，說明情況
D當著全班同學(xué)的面指出老師冤枉了自己
11、如果你認識這行字，請感謝你的小學(xué)老師。寫在紐約一輛小車上的這句話，比它的輪子還快的感動了不同國度不同職業(yè)的人們。我們感謝老師，這是因為( )
A老師教會了我們識字
B老師指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，引導(dǎo)我們做人
C沒有老師的教導(dǎo)我們就什么都不會
D一日為師，終身為父
12、冬天天氣很冷，小軍的座位靠近教室門口，一開門冷風(fēng)就迎面撲來，很多同學(xué)進出教室連門都不關(guān)，小軍比較好的做法是( )
A把門關(guān)上，誰也不要從這門進出
B誰不關(guān)門就罵誰
C寫一張請隨手關(guān)門的提示牌掛在門上
D忍氣吞聲，人家開一次，自己起來關(guān)一次
二、 簡要回答( 共6分)
13、【情景對話】我站在時間的長河邊呼喚：時間，能否再多留給我一些?
時間回答我：我把自己公平地分給了每個人，懶惰的人永遠享受不到時間的饋贈;勤奮的人才能收獲到時間的碩果。
忽然間，我幡然醒悟，時間告訴我：
(1)請將上述情景對話補充完整。(2分)
(2)中學(xué)生怎樣做時間的主人?(2分)
(3)請你收集幾條關(guān)于珍惜時間的格言。(2分)
三、閱讀感悟(8分)
14、由江蘇省紅十字協(xié)會主辦的中華骨髓庫江蘇分庫建庫5周年暨實現(xiàn)造血干細胞捐獻100例聯(lián)誼會，在南京隆重舉行。會場內(nèi)，100位捐獻造血干細胞的救人英雄們，身佩紅色獎?wù)職g聚一堂。聯(lián)誼會上，第一位報名，同時也是第一位成功移植干細胞的捐獻者耿森先生，在接受紅十字會小志愿者們敬獻的鮮花和幸運星時激動地說：感謝紅十字會，骨髓移植的成功，讓我一個普通人的生活，變得更有意義!受人玫瑰，手留余香，一位志愿者動情地告訴記者:捐獻骨髓，讓我享受到了給予和幫助別人帶來的快樂!
閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，請你從為他人開一朵花的意義、心中有他人的人是什么樣的人等方面談?wù)勛约旱母形蚣按蛩恪?/p>
四、實踐探究(12分)
當今社會，學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境異常復(fù)雜，充滿了形形色色的誘惑，學(xué)生由于閱歷淺薄，辨別是非的能力比較弱，守法觀念不強，往往被壞人引誘，從而走上違法犯罪的道路。針對這一現(xiàn)狀，南坪中學(xué)七年級(7)班準備召開一次以不可小視不良行為為主要內(nèi)容的專題班會，假如你是本班的組織者之一，請你完成如下任務(wù)：
(1) 請你為本次班會擬定一個能反映班會主題的題目。(2分)
(2) 請你列舉：目前青少年中存在的不良行為主要有哪些?(4分)
(3) 請你以抵制不良誘惑，提高自我保護能力為主要內(nèi)容向全班同學(xué)發(fā)出一份倡議。(6分)(溫馨提示：格式不對至少扣3分)
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