物理試題：平均速度的測量

時間：2021-06-12 09:57:43 試題我要投稿

物理試題：平均速度的測量

　　第四節(jié)：平均速度的測量

物理試題：平均速度的測量

　　1．2003年8月10日，第8屆世界田徑錦標賽女子200m短跑決賽中，美國選手瓊斯榮獲冠軍，這表明在比賽全過程中：（）

　　A．瓊斯用的時間最短 B．瓊斯跑的路程最長

　　C．瓊斯平均速度最大 D．瓊斯始終一馬當先

　　2．為了實現(xiàn)全球快速、簡捷地通信，人類發(fā)射了各種各樣的通信衛(wèi)星，同步通信衛(wèi)星是其中最重要的一種．同步通信衛(wèi)星：（）

　　A．在高空靜止不動 B. 相對于地球靜止

　　C．相對于月亮靜止 D．相對于太陽靜止

　　3．在公路上行駛的大貨車與小轎車的速度之比是3：5，它們通過的路程之比是1：3，大貨車與小轎車所用的時間之比是：（）

　　A．9：5 B．3：2 C．2：3 D．5：9

　　4．下列物體運動速度最大的是（）

　　A．百米世界紀錄是9.84s．

　　B．手扶拖拉機每分鐘行駛300m．

　　C．某學生騎車速度20km／h．

　　D．城區(qū)汽車10min行駛6km

　　5．判斷下述幾個運動以地面為參照物的是 ( )

　　A、太陽從東方升起 B、月亮躲進云里

　　C、客車里的乘客看到路旁的樹木向后退 D、飛機里的飛行員看到大地向北運動

　　6．某同學參加百米賽跑，跑前24m用了4s，跑完100m用了12s，該同學百米跑的平均速度是（）

　　A、6m/s； B、8. 3m/s； C、7. 15m/s； D、7.75m/s.

　　7．下列說法中正確的是（）

　　A、根據(jù)v=s/t可知，運動的路程越長，運動的速度越大

　　B、根據(jù)v=s/t可知，運動的時間越短，運動速度越大

　　C、物體在相等時間內(nèi)，運動路程越長，運動的速度越大

　　D、物體通過相同的路程，所用的時間越短，運動的速度越大

　　8．袋鼠媽媽把小袋鼠放在育兒袋中后，在草地上躍進．相對于______，它們都在運動，相對于______，小袋鼠是靜止的．

　　9．如圖，司機小李看到路旁路牌標志，標志中的“40”表示

　　，則小李由此處到圖中路牌標志地點

　　最快需要小時．

　　10．鋼球沿20m長的斜面滾下后，又在水平地面上滾動25m距離才停止．鋼球在斜面和地面上滾動時間分別是5s和10s,則鋼球在斜面上的平均速度是_______m/s，在水平地面上的平均速度是_______m/s，在整個路程上的平均速度是_______m/s．

　　11．教室的長度為10m，開班會時坐在后排的小剛走到講臺上去做演講，他走到講臺大約需要 s．

　　12．交通部規(guī)定：在高速公路上行駛的汽車速度不得超過120km/h．在京昌高速路上值勤的交通警察攔住了一輛正在超速行駛的汽車．交警對司機敬禮后說：“您的車速超過了120公里每小時的限制-------”，還沒等交警說完，車內(nèi)一位小朋友搶先說到：“我們只開了幾分鐘，既不到1小時，更不到120公里，我們沒有違反規(guī)定啊”．如果你是那位交通警察，你該怎樣向小朋友解釋呢？

　　13．運動會進行100m決賽時，同學們測量了運動員到達距離起點20m、80m、100m時各自所用的.時間．其中三名同學的時間如表格所示．

　　到達20m處（s）到達80m處（s）到達100m處（s）

　　王小兵 2．3 8．9 12．2

　　劉磊 2．4 8．3 11．8

　　周偉 2．5 8．4 11．4

　　算出這三位同學分別在0—20m、20—80m、80—100m區(qū)間內(nèi)的平均速度，設計表格將計算結(jié)果填入其中（不要求有計算過程）．

　　14．研究螞蟻爬行的平均速度

　　(1) 問題的提出．螞蟻在爬行過程中時快時慢、爬爬停停，爬行路線也很復雜，看似毫無規(guī)則，但可通過測定平均速度來粗略描述它爬行的快慢．在此基礎上，可以在施放食物引誘后，測出螞蟻抵達食物的時間，由s=vt , 從而確定蟻巢在多遠處．

　　(2) 研究方案一．研究器材：透明塑料管、尺、停表．選擇不同的幾只螞蟻測試，求出v．此外還可研究在有食物引誘與無食物引誘情況下平均速度的不同，分別作記載．

　　(3) 研究方案二．在自由爬行狀態(tài)下研究螞蟻爬行的平均速度．建議組成小組，共同設計測量爬行軌跡的最佳方案，求出平均速度，且與方案一作比較．

　　(4) 研究方案三．“熱鍋上的螞蟻”, 在一端加熱的金屬桿上，研究螞蟻逃生的平均速度．

　　(5) 寫出實驗報告．(除了對結(jié)果作出報告之外，還應總結(jié)研究方法、感受，以及此項研究有什么實際意義，包括其拓展應用)