瀘州市小學(xué)六年級試題

    時間:2022-08-29 04:39:45 試題 我要投稿
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      (滿分100分,答題時間120分鐘)

      一、 圣手書生(書寫檢測,3分)

      1.將下面的漢字正確、工整地書寫在田字格里。(1分)

      何當(dāng)金絡(luò)腦,快走踏清秋。

      2.本次卷面書寫得分為       分。(2分)

      二、側(cè)耳細聽(聽力檢測,5分)

      監(jiān)考老師念兩遍短文,學(xué)生認真傾聽后解答試題(用√x判斷)

      1.埃及金字塔實際上就是古埃及的帝王(法老)陵墓。(    )

      2.胡夫金字塔現(xiàn)在的高度是146.59米,相當(dāng)于40層大廈高。(    )

      3.這段話中運用了列數(shù)字、作比較、舉例子的說明方法。(    )

      4.胡夫金字塔是埃及金字塔中最大的金字塔,它是一座內(nèi)部空心的巨石體。(    )

      5.埃及金字塔是世界八大建筑奇跡之一。(    )

      三、博聞廣積(基礎(chǔ)知識,30分)

      1. 讀文段,據(jù)文意,拼寫漢字。(5分)

      在一個靜mì(    )的傍晚,我yāo(    )請了幾個好朋友一起去濱江路散步。在那里,我們親眼目dǔ(    )了一位身材kuí(    )梧的環(huán)衛(wèi)工人jié(    )力扭動著身qū(    ),jiān(    )難地撿拾著地面的塑料袋和香蕉皮。ménglóng(    )(    )的月色中,他忙碌的身影就像qín(    )勞的小蜜蜂。

      2. 讀下面生字,完成作業(yè)。(8分)

      挫(cuō、cuò)    撓(náo、láo)    峭    斑    縫    恍    搞    蜴

      冠    躁    陌    怨    鍵    喪    岔    搏

      (1)給注音的漢字選擇正確的讀音,并打上“√”。(2分)

      (2)從上面的漢字中,為下面的字找一個形近字寫在括號里,然后區(qū)別組詞后寫在橫線上。(3分)

      健(    )          班(    )        博(    )

      (3)將上面的生字中的多音字找出來寫在括號里,用它的不同讀音分別組一個詞。(3分)

      (      )              (      )                (      )

      (    )  (      )     (    ) (      )      (    )  (      )

      3.讀詞語,完成作業(yè)。(17分)

      期盼   陌生   低微   莊嚴   清爽   杰出   莊重   避免   追隨   阻礙

      枯瘦   清涼   節(jié)制   靜寂   企盼   阻撓   意味深長   思潮起伏

      心驚肉跳   恍然大悟   妙筆生花   巧奪天工   漫不經(jīng)心   震耳欲聾

      引人入勝   不同凡響   陽春白雪   囫圇吞棗   抑揚頓挫   飽經(jīng)風(fēng)霜

      (1)從以上詞語中找出四對近義詞寫在下面的橫線上。(4分)

      (2)從上面的詞語中找出下面詞語的反義詞。(4分)

      熟識(      )    肥胖(      )    熱鬧(      )    平庸(      )

      (3)用上面合適的四字詞語把橫線上的語句換掉。(3分)

      江陽區(qū)為了配合瀘州市創(chuàng)建文明城市,組織了拆除大型違章建筑的城市建設(shè)活動。這天,一陣快把耳朵震聾(        )的爆炸聲接連響起。起初,我受了不小的驚嚇,經(jīng)旁邊的路人提醒后,我才一下子明白過來(        )了。

      (4)從上邊的詞語中選擇合適的詞語填空。(4分)

      卑微的出生沒有(      )他的成長步伐,他(      )通過自己的努力來改變命運。多年以后,他取得了(      )的成績,讓人刮目相看,很多人都成了他的(      )者。

      (5)從上面沒有使用過的四字詞語中選擇一個,造一個直述句。(2分)

      四、自讀自悟(閱讀題,32分)

      1.回憶《這片土地是神圣的》,選擇詞語填空。(5分)

      神圣   圣潔   河流   溪流   海灘   沙灘   蜜蜂   昆蟲   耕地   綠葉

      體驗   歷史   白云   云朵   田園   山脈   松針   薄霧   濃霧   家園

      每一處(      ),每一片(      ),每一座(      ),每一條(    ),每一根閃閃發(fā)光的(      ),每一只嗡嗡鳴叫的(      ),還有那濃密叢林中的(      ),藍天上的(      ),在我們這個民族的記憶和(      )中,都是(      )的。

      2.請給下面名詩名句中的錯別字打上橫線,再改正在后面的括號里。(3分)

      (1)橫眉冷對千夫子,俯手甘為孺子牛。(    )(    )

      (2)但存方寸地,流與子孫根。(    )(    )

      (3)落鴻不是無情物,化作春泥更負花。(    )(    )

      3.讀短文,完成練習(xí)。(7分)

      我常這樣問自己,在森林里走了一個多小時,卻沒有發(fā)現(xiàn)什么值得注意的東西,①這怎么可能呢?我這個有目不能視的人,僅僅靠觸(chù、zhú)覺都能發(fā)現(xiàn)許許多多有趣的東西。我感到一片嬌嫩(nèn、lènɡ)的葉子的勻稱(chèn、chēnɡ),我愛撫地用手摸著白楊樹光滑的外皮,或是松樹粗糙(zào、cāo)的表皮。春天,我滿懷希望地在樹的枝條上尋找著芽苞,尋找著大自然冬眠后的第一個標志。②我感到鮮花那可愛的、天鵝絨般柔軟的光滑的花瓣并發(fā)現(xiàn)了它那奇特的蜷曲。大自然就這樣向我展現(xiàn)千奇百怪的事物。偶爾,(           )幸運的話,我把手輕輕地放在一顆小樹上,(          )能感到③小鳥放聲歌唱的歡悅。

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