大學(xué)語文自考試題答案

時(shí)間：2021-04-06 09:35:17 試題我要投稿

大學(xué)語文自考試題答案

　　語文一般被認(rèn)為是語言和文化的綜合科。語言和文章、語言知識(shí)和文化知識(shí)的簡(jiǎn)約式統(tǒng)稱等都離不開它。下面小編給大家?guī)泶髮W(xué)語文自考試題答案，歡迎大家閱讀。

大學(xué)語文自考試題答案

　　大學(xué)語文自考試題：

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1.《愛爾克的燈光》中，“愛爾克的燈光”象征著

　　A.舊生活的悲劇和希望的破滅

　　B.舊家庭、舊禮教走向沒落、崩潰的歷程

　　C.作者對(duì)新生活的信念和對(duì)理想的追求

　　D.愛爾克對(duì)弟弟的愛及作者姐姐對(duì)作者的愛

　　2.《都江堰》發(fā)出了“活著或死了應(yīng)該站在哪里”的疑問，下列語句中，符合作者意圖的回答是

　　A.站在滔滔的江邊，完成了一個(gè)“守”字的原始造型

　　B.長(zhǎng)城擺出一副老資格等待人們的修繕

　　C.把一批批有所執(zhí)持的學(xué)者遴選為無所專攻的官僚

　　D.離索橋東端不遠(yuǎn)的玉壘山麓，建有一座二王廟，祭祀李冰父子

　　3.下列《湘夫人》語詞中，指湘君的是

　　A.“帝子降兮北渚”中的“帝子”

　　B.“目眇眇兮愁予”中的“予”

　　C.“思公子兮未敢言”中的“公子”

　　D.“聞佳人兮召予”中的“佳人”

　　4.下列《行路難》(其一)詩(shī)句中，包含了呂尚典故的是

　　A.停杯投箸不能食

　　B.閑來垂釣碧溪上

　　C.忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊

　　D.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)

　　5.《長(zhǎng)恨歌》中唐玄宗、楊貴妃七月七日密誓之所是

　　A.未央宮

　　B.昭陽殿

　　C.蓬萊宮

　　D.長(zhǎng)生殿

　　6.《早雁》中“須知胡騎紛紛在，豈逐春風(fēng)一一回”的深層含義是

　　A.暗諷朝廷無能，同情百姓有家難歸

　　B.暗示戰(zhàn)事緊張，表達(dá)對(duì)國(guó)勢(shì)的憂慮

　　C.暗指百姓紛紛逃難，流離失所

　　D.暗示自己漂泊異鄉(xiāng)又無可奈何

　　7.下列《祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)》的意象中，感嘆祖祖輩輩的美好理想在久遠(yuǎn)的貧窮與悲哀中一再失落的是

　　A.干癟的稻穗

　　B.神話的蛛網(wǎng)

　　C.雪被下古蓮的胚芽

　　D.“飛天”與未落地面的“花朵”

　　8.下列《我愿是一條急流》意象中，比喻“我”的是

　　A.崎嶇的道路

　　B.城堡的廢墟

　　C.熊熊的烈火

　　D.黃昏的太陽

　　9.《嬰寧》寫移葬鬼母時(shí)嬰寧的表現(xiàn)是

　　A.孜孜憨笑

　　B.笑不可遏

　　C.矢不復(fù)笑

　　D.反笑為哭

　　10.下列《哦，香雪》句子中，運(yùn)用心理描寫的是

　　A.娘攢下雞蛋，不是為了叫她亂打主意啊!可是，為什么那誘人的噠噠聲老是在耳邊響個(gè)沒完

　　B.她盡量高高地踮起腳尖，希望車廂里的人能看見她的臉

　　C.當(dāng)她斷定它屬于靠窗那位女學(xué)生模樣的姑娘時(shí)，就果斷地跑過去敲起了玻璃

　　D.當(dāng)她紅著臉告訴女學(xué)生，想用雞蛋和她換鉛筆盒時(shí)，女學(xué)生不知怎么的也紅了臉

　　二、簡(jiǎn)析題

　　1.閱讀《寡人之于國(guó)也》中的一段文字，回答問題：

　　不違農(nóng)時(shí)，谷不可勝食也;數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也;斧斤以時(shí)入山林，材木不可勝用也。谷與魚鱉不可勝食，材木不可勝用，是使民養(yǎng)生喪死無憾也。養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也。

　　A.指出這段文字的論點(diǎn)。

　　B.說明這段文字使用的論證方法。

　　C.文中的“王道”包含了孟子什么樣的治國(guó)思想?

　　2.閱讀《紀(jì)念傅雷》中的下列文字，回答問題：

　　傅雷的性格，最突出的是他的剛直。在青年時(shí)候，他的剛直還近于狂妄。所以孔子說：“好剛不好學(xué)，其蔽也狂。”傅雷從昆明回來以后，在藝術(shù)的涵養(yǎng)，知識(shí)學(xué)問的累積之后，他才成為具有浩然之氣的儒家之剛者，這種剛直的品德，在任何社會(huì)中，都是難得見到的，連孔子也說過：“吾未見剛者。”

　　傅雷之死，完成了他的崇高品德，今天我也不必說“愿你安息吧”，只愿他的剛勁，永遠(yuǎn)彌漫于知識(shí)分子中間。

　　A.作者為什么說傅雷“在青年時(shí)候，他的剛直還近于狂妄”?

　　B.作者認(rèn)為什么樣的人是“儒家之剛者”?

　　C.為什么作者不說“愿你安息吧”?

　　3.閱讀《聲聲慢》(尋尋覓覓)，回答問題：

　　尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時(shí)候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急!雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。

　　滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘!守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑!梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第，怎一個(gè)愁字了得!

　　A.本詞的主旨是什么?

　　B.指出兩例運(yùn)用移情于景手法的詞句。

　　C.指出文中一例直抒胸臆的呼告句，并說明其表達(dá)的藝術(shù)效果。

　　4.閱讀《再別康橋》中的兩節(jié)，回答問題：

　　軟泥上的青荇，

　　油油的在水底招搖;

　　在康河的柔波里，

　　我甘心做一條水草!

　　那榆蔭下的一潭，

　　不是清泉，是天上虹，

　　揉碎在浮藻間，

　　沉淀著彩虹似的夢(mèng)。

　　A.這兩節(jié)詩(shī)表達(dá)了怎樣的情懷?

　　B.指出其中自喻為物的詩(shī)句。

　　C.“彩虹似的夢(mèng)”象征什么?

　　5.閱讀《苦惱》中的一段文字，回答問題：

　　姚納回轉(zhuǎn)身去，想說一說他兒子是怎么死的，可是這當(dāng)兒駝背輕松地吁一口氣，說是謝天謝地，他們總算到了。姚納收下二十個(gè)戈比，對(duì)著那幾個(gè)玩樂的客人的后影瞧了好半天，他們走進(jìn)一個(gè)漆黑的門口，不見了。他又孤單了，寂靜又向他侵襲過來……苦惱剛淡忘了不久，現(xiàn)在又回來了，更為有力地撕扯他的胸膛。姚納的眼睛焦灼而痛苦地打量大街兩邊川流不息的'人群：難道在那成千上萬的人當(dāng)中，連一個(gè)愿意聽他講話的人都找不到嗎?人群匆匆地來去，沒有人理會(huì)他和他的苦惱……那苦惱是浩大的，無邊無際。要是姚納的胸裂開，苦惱滾滾地流出來的話，那苦惱仿佛會(huì)淹沒全世界似的，可是話雖如此，那苦惱偏偏沒人看見。那份苦惱竟包藏在這么渺小的軀殼里，哪怕在大白天舉著火把去找也找不到……

　　A.概括這段文字的內(nèi)容。

　　B.“那苦惱偏偏沒人看見。那份苦惱竟包藏在這么渺小的軀殼里，哪怕在大白天舉著火把去找也找不到”所表達(dá)的深刻內(nèi)涵是什么?

　　C.指出文中與“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”意思相仿的語句。

　　三、作文題

　　古代有個(gè)官員對(duì)下屬們講了一件事：昨天雨后乘轎進(jìn)城，轎夫穿的是雙新鞋。開始，他小心地挑著干凈地面落腳，后來一不小心踩進(jìn)泥水里，于是便不再顧及新鞋。一個(gè)下屬聽后說：“終生不敢忘。”

　　結(jié)合上面材料，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，文體不限，詩(shī)歌除外。

　　答案：

　　一、單項(xiàng)選擇題

　　1.A 2.A 3.B 4.B 5.D

　　6.A 7.D 8.B 9.D 10.A

　　二、簡(jiǎn)析題

　　1.A.養(yǎng)生喪死無憾，王道之始也