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小學文明家庭事跡材料范文（精選15篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家對事跡都再熟悉不過了吧，借助事跡可以很好地體現先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特征。事跡到底怎么擬定才正確呢？下面是小編幫大家整理的小學文明家庭事跡材料范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學文明家庭事跡材料 1
我擁有一個幸福的三口之家，愛人和我，還有一個活潑懂事的女兒。我的家庭沒有什么轟轟烈烈的事跡，但我們全家人用自己的勤勞、樸實和寬容守護著最真實的幸福，享受著最舒心的生活。十多年來，我和我的丈夫共同努力，建立起了一個和諧美滿的家庭。丈夫救死扶傷，愛崗敬業，女兒熱情上進，勤奮好學，受到了同事們的一致稱贊和好評。
一、愛崗敬業、共同進步
丈夫是一名兒科醫生，平時對待生病孩子能夠細心、耐心、友善，像對待自己的孩子一樣充滿愛心，常常受到病友家屬的感激。我作為一名財務人員，也是力求把經手的賬務處理的清清楚楚，不出現差錯。
二、身體力行，弘揚家庭美德
在家夫妻二人相敬如賓，互相支持，互相幫助，有困難共同面對，出了問題共同協商解決，成為人人羨慕的模范夫婦。我和丈夫都來自農村，雙方父母供我們子女讀書花光了家中所有的錢，身體長年透支勞動又不好。20xx年的秋天，我們女兒的'出世給家里帶來了無比的喜悅，同時使我們多了一份更大的責任，我和丈夫下定決心，孩子由我們自己來照顧，盡量不給雙方年邁的雙親再添麻煩，孩子一天天長大，現已上七年級，學習很好，也很懂事。雖然我們自己照顧孩子很辛苦，但是我們照顧過程的每分每秒都非常快樂充實。
三、勤儉持家，保護環境
勤儉是中華民族的傳統美德之一，我們二人能吃苦耐勞，勤奮工作，勤儉持家，一分一厘，一釘一鉚，一草一木，都合理使用，把錢花在刀刃上。能搞好個人，家庭和工作場所、公共場所的衛生及綠化工作。家庭環境清潔，禮貌待人，養成了良好的文明習慣，鄰里之間互相幫助，互相關心，自覺維護居住區的公共衛生和公共利益。孩子在很小時，我們就教育她保護環境意識。在我們一家出去郊游時，女兒會將垃圾收拾整理好后，帶回扔進垃圾箱。
四、愛國守法，廉潔奉公
在日常生活中，我們能積極維護社會公德，誠實守信，自覺遵守各項法律法規和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動履行公民的權利和義務。在工作中，堅持廉潔奉公的原則，嚴于律己，寬于待人。
“家和萬事興”，一個和睦的家庭，之所以和睦，我總結出一條經驗就是“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。相識是一種緣份，而能在同一屋檐下共度一生，則是上輩子修來的福氣，所以我經常告慰自己要懂得知足常樂，善待自己與家人，而我的努力也讓我收獲了幸福和溫暖。愿每一天都增加一個“最美家庭”，使得我們人與人之間相處得更加和諧。
一個幸福、快樂、和諧的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都奉獻一點愛，家才會更溫暖，只有每個家庭都幸福了，我們的社會和祖國更加繁榮昌盛。
小學文明家庭事跡材料 2
我的家庭是一個平凡的家庭，也是一個幸福的三口之家，丈夫和我以及可愛的寶貝兒子。我們家和大多數家庭一樣，沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是我們全家人遵紀守法，互敬互愛，積極進取、愛崗敬業、樂于助人，家庭和睦、溫馨，深受鄰里和社會的好評。
一、互敬互愛，和諧維家
互敬互愛是家庭和睦的基礎，是家庭幸福的源泉。我和丈夫結婚多年來，孝敬父母。我們夫妻在生活中相互照顧、相互信任；在工作中相互理解、相互支持。在家里時常交流工作體會，相互取長補短，遇到困惑相互開導，相互幫助。許多人問我：“為什么我的家庭如此融洽？”我認為，只要互相站在對方的角度來看待事物，思考問題，那沒有什么事情是解決不了的。在日常生活中，我和丈夫還十分注重言傳身教，以德育人。常言道：“成功人士背后一定有一個優秀的人支持”，我說應該是“有一個和諧的家庭”在支持。
二、愛崗敬業，互相促進
我們堅持“干一行，愛一行”，“多學有用的知識、多學習身邊朋友的長處，努力充實自己”的原則。這樣才能向家庭和社會奉獻自己的`力量。我們兩人相敬相愛，熱愛本職工作，以強烈的使命感和責任感，認真履行職責，雙方的工作取得了較好的成績。兒子也在我們的帶動下，熱愛學習，不懈努力，在學習上也取得了好成績。
三、鄰里和睦，熱心公益
真心待人是我們全家的處事態度，我們一家人與鄰居都能夠和睦相處，鄰居們有些事情做不了或需要幫忙，我們都熱心幫助。我們一家人都希望通過自己的微薄之力為那些貧困的家庭解決一些燃眉之急，用自己的實際行動為和諧社會的創建貢獻自己的一份力量。
四、崇尚科學，勤儉持家
我們的家庭倡導文明科學的生活方式，注重科學理財、合理消費、勤儉節約。我和丈夫常教導孩子：“雖然現在的生活條件越來越好了，但是勤儉持家的傳統不能丟，生活中點點滴滴要從每件小事做起”。家里面的每樣東西能修復利用的，從來不輕易地丟棄，盡量使其再發揮作用。如：水龍頭壞了，換個皮墊、加個螺帽就廢物利用起來；全家人的洗衣水總是用盆接起來拖地或沖刷廁所；家中進行垃圾分類，剩飯剩菜給雞當飼料，瓜皮果殼等可降解的拿來當種菜的肥料；平時做到人走燈滅，養成隨手關燈的良好習慣，注意節約每一度電和每一噸水。這一勤儉節約的意識已深入到每一個家庭成員之中，并成為全家人一種良好的生活習慣。我們還在在陽臺上養了花草，為家庭創造了一個舒適、優美的生活環境。
五、愛國守法，廉潔奉公
在日常生活中，我們都能積極維護社會公德，誠實守信，自覺遵守各項法律法規和公共秩序，維護國家利益和集體利益，主動履行公民的權利和義務。嚴格遵守國家計劃生育政策，做到晚婚、晚育、優生、優育。在工作中，堅持廉潔奉公的原則，嚴于律己，寬于待人。一個幸福、快樂、和諧的家庭需要每個家庭成員共同的努力。只有每個人都奉獻一點愛，家才會更溫暖，只有每個家庭都幸福了，我們的社會也才會更和諧。
小學文明家庭事跡材料 3
xxx一家共有5口人，父母都已八十多歲，女兒就讀于平邑實驗小學。該同志把一家老小安排的井井有條，全家相親、相敬、相愛，真誠相處，是一個和諧美滿的幸福大家庭。
一、恩愛夫妻，教子有方
xxx夫婦二人是高中到大學的同學，共同的興趣愛好使他們走到一起，多年來兩人相敬相愛，平時經常一起探討工作學習中的問題，共同操持家務活，丈夫十五年如一日，每晚堅持接送在曾子學校輔導學生晚自習的妻子。妻子更能體會丈夫在黨校工作的不易，在家里任勞任怨、做家務、帶孩子、照顧老人，在妻子的幫助下，圓滿完成了各項工作任務。二人風風雨雨十五年，從未因雞毛蒜皮的小事吵架斗嘴，他們的小家庭更是成為朋友、同學樂于聚會的溫馨場所，是親戚朋友心目中的一對模范夫妻。
二、和睦家庭，堪稱模范
孝敬老人是中華民族傳統美德，這種美德在xxx的家中表現得細致入微、堪稱模范。xxx的父母早年在農村生活時已是年近七旬，身患多種疾病。xxx與妻子雙方剛大學畢業，還沒有參加工作就先把在生活上已經難以自理的兩位老人從農村接到自己單位新分的房子里居住，解決了兩位老人的后顧之憂。當兩人結婚時，為了方便照顧老人，就在距離老人較近的地方租了一套小面積的房子作為新房。平時夫婦兩人無論工作多忙，從不耽誤為老人買菜、洗衣、做飯，幫助老人定期泡腳處處做到想老人之所想、急老人之所急。逢年過節，不等老人發話，夫妻兩人總是提前回外縣的老家去看望父母的老親故友，并熱情接待各處老親們的來訪。xxx在家里屬于“老生子”，大哥、大姐們的家都是大家庭，夫妻二人十分重視處理好整個大家族的關系，做到不計得失、不記恩怨、真心相助，使整個大家族親密無間。為確保父母的晚年生活的幸福安寧和精神生活的充實，雖然老人家里經常是人來人往，他們二人從不厭煩，經常陪伴老人下下棋、打打麻將，只要兩位老人生活充實，整天樂呵呵的享受天倫之樂，就是他們最大的欣慰。
三、以身作則，大愛無限
xxx的。岳父家沒有兒子，xxx的妻子是他們的大女兒，作為長女、長女婿，他們二人義無反顧的承擔起照顧整個家庭的.責任，無論是家務活還是幫助老人外出采買、走親訪友，他們夫妻二人都是積極跑在前面。為排除兩位老人逢年過節是的孤獨，他們兩家每逢過年，年夜飯都是歡聚一堂，一起享用豐盛的美餐。為解決老人們居住問題，他們還給岳父母購買了新樓房、添置了現代化家用電器。特別是去年以來，xxx的岳父患病期間，石立國跑前跑后，自覺承擔起一個女婿頂一個兒子的責任。在濟南化療期間，需要大量的醫藥費，xxx率先拿出70000多元用于支付各種費用，毫無怨言的擔負起長期固定陪床重任，變著法子為老人喂食各種可口的飯菜。老人也最喜歡并點名要求這個女婿一致陪伴在他的身邊。有一次，因為太勞累，xxx不知不覺趴在岳父病床頭上睡著了，朦朧中他聽到同病房的病友都向他岳父夸他比兒子還要強！從不在他面前夸獎自己的岳父更是喜不自勝，連稱都是xxx帶了個好頭，在幾個女兒、女婿的精心照顧下，病情竟一天天的好起來。
四、教子有方，優生優育
xxx夫婦到了年近三十時才生下天真可愛的女兒xxx，他們一貫堅持言傳身教，始終把對孩子的素質教育放在首位。在女兒學習之余，夫妻倆經常引導女兒多看一些具有教育意義的書籍，使她從小就樹立起善于學習、孝敬老人、樂于助人的良好意識。現在xxx在班級里擔任著班長、學習委員，還是沂蒙晚報的小記者呢！親朋好友、鄰居們和爺爺、奶奶、姥爺、姥娘們都夸獎她是個知書達理、寬厚忍讓的一個優秀女孩。
五、開拓進取，業績突出
作為一名xxx的工會主席，xxx一貫堅持對待工作認真負責、接人待物熱情周到、助人為樂，以身作則積極參與愛心捐款，救助弱勢群體，年年被評為黨校系統先進工作者和工會工作先進個人。xxx在曾子學校作為一名優秀教師，一直信奉兢兢業業工作、踏踏實實做人，對待工作和家庭做到協調兼顧、業績突出。常言說的好“家和萬事興”，他們家之所以和睦，總結起來就是做到了“真誠待人、尊老愛幼、和睦相處、互敬互愛”確實是一個當之無愧的“五好文明家庭”！
小學文明家庭事跡材料 4
我叫xx，是一名小學教師。在構建和諧社會，創建和諧淤溪的今天，家庭的和諧已經成為其中一個基本元素。我相信我們每一個家庭也都是一個遵紀守法，積極進取，平等和睦，尊老愛幼，自覺執行國家政策的好家庭。在這里，我想簡單地談談我家的一些情況，與大家一同分享。
一、愛國守法，明禮誠信
對于我來講，作為一名人民教師，熱愛黨的教育事業，對國家有著深厚的無產階級感情。公公是退休教師，更是擁護黨和國家的路線、方針、政策，這種感情積極地影響著每一個家人，全家人遵紀守法，慎諾守信是家庭的傳統美德，也是鄰里和社會公認的優良品質。家人能自覺做到知法、懂法、守法，熱愛祖國、熱愛人民。
二、夫妻和睦，孝老愛親
我的家庭是個不折不扣的和睦家庭，雖然困難重重，但全家人都能毅然決然地去克服，不離不棄。2008年2月18日災難不幸降臨于我家，丈夫出車禍命懸一線，公公也因為罕見的皮膚病暴發感染而神志不清，我守護在重癥監護室外，像失去靈魂一樣。然而在所有親人朋友的關心照顧，以及好心人的幫助下，我們全家共度難關。幾個月后公公康復，丈夫卻因腦外傷后遺癥而導致大腦神志不清，半身癱瘓，并伴有癲癇病癥，至今需要人24小時監護。如今已經是第五個年頭，家中兩個老人和我一起照顧病重的丈夫。我們每天為他擦身、喂飯、吃藥，端屎端尿，換洗衣服，從不間斷。然而丈夫卻因為大腦受損，時常還會打、掐我和兩位老人，可我們依然是無怨無悔。為了更好地照顧病人的生活，我學會了幫他刮胡子，理發；為防止他肌肉萎縮，我買了理療儀，一有空就幫他做理療，兩位老人也是每天攙扶他，強行鍛煉；為了他更好的.康復，我與家人幾次帶他去南京求醫，雖然進展甚微，可我們依然充滿信心。俗話說，久病成醫。丈夫的癲癇病是靠吃藥控制，我認真記錄了他每次發病的時間，周期，以便能及時做好藥量的控制。果然，最近已經近一年未發病了，我們都很高興。雖然至今他依然呆呆傻傻的，但我們從沒嫌棄過，從沒灰心過，我們從內心舍不得他吃苦。如今，只要每天早晨他能正確地叫出我的名字，我就感到莫大的欣慰了。
三、學習進取，科學教子
我是一名人民教師，曾連續多年擔任班主任，既教書又育人，模范遵守教師職業道德規范，愛崗敬業，無私奉獻，勤于鉆研，為人師表。有較高的理論水平，深厚的專業知識和扎實的教學基本功。在教學中能認真鉆研學習新課程標準，面對全體學生，注重學生的全面發展，通過目標教學加強學生的素質和動腦能力的培養。同時也十分重視自己孩子良好的道德品質和生活學習習慣的培養，如今女兒已經上大學了，懂得關心長輩，體諒父母。
四、鄰里融洽，友愛互助
人常說，遠親不如近鄰，我深深地體會到其中的道理。作為一名教師，我更應該有理由處理好鄰里關系，一家人能做到在生活中熱心、善良，與鄰居都能夠和睦相處，經常幫助鄰居解決家庭中困難，也經常得到左鄰右舍的幫忙。平日里我主動詢問鄰里孩子的學習情況，發現孩子學習有困難時，我總能積極主動的幫助他們，使問題得以解決。鄰居家有困難時我總能熱情地伸出援助之手，使他們倍感溫暖。
五、低碳生活，熱心公益
平時我總能做到隨手關燈，盡量少用一次性牙刷、筷子、水杯、塑料袋。上班時我都能做到徒步或騎自行車。不僅我做到了這些，我還宣傳大家低碳生活，讓大家理解低碳生活是每一個公民義不容辭的責任。帶頭宣傳綠色環保理念，自覺保護環境。我熱心公益，盡管家中困難，但捐助災區，慈善一日捐等各種公益活動我都主動參加，奉獻我的一片愛心！
一個溫馨的家庭，是一個幸福的港灣。擁有安定祥和的家庭，我們的工作才會更有保障，我們的生活才會更加美好。共同承擔起家庭責任，營造一個和諧、平安的家庭，是我們的理想追求，也是人生的一大樂趣。今后我一定要倍加珍惜，時刻勉勵自己，同時還要影響帶動周圍的婦女姐妹，從點滴小事做起，為創建美好的明天，為構建和諧淤溪貢獻力量。
小學文明家庭事跡材料 5
家庭是船，事業是帆，帆兒推動船行，船兒揚起風帆。”xxx在十多年的風雨歷程中，她一向以自尊、自信、自立、自強為準則，勤奮工作，愛崗敬業、忠于職守，經營家庭，任勞任怨、默默奉獻。工作上，得到了學生們的喜愛，得到了家長和同事好評，也得到了領導的一致認可。生活中，她愛著家人，關心他人，熱心公益事業。同家人一起營造了一個和諧、溫馨的大家庭。
一、愛國守法、恪盡職守、熱心公益事業
xxx參加工作15年來，自始至終堅持在教育一線，先后在xxx鎮任教。他堅持勤奮學習、忠于職守，以一顆對祖國的教育事業的赤子之心在工作中任勞任怨，踏實肯干，認真負責，深受領導和同事的好評。以他的行動用心影響著每一個家人，他們都熱愛學習，積極進取，努力提高自身的修養，待人熱情有禮。熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，用心維護社會公德，誠實守信，嚴格遵紀守法，沒有參與黃、賭、毒等違法活動，模范執行計劃生育政策，依法行使和履行公民的權利和義務。
健康的家庭需要一個健康的`環境才能得以健康發展和延續下去。xxx一家人熱心于公益事業，積極參加各項獻愛心活動，主動和學生幫困結對，與鄰居和睦相處，幫忙他們排憂解難，鄰里關系親如弟兄、情同手足。家庭成員自覺遵守社會公德，從不參加賭博和封建迷信活動，致力于環境保護，積極參加健身鍛煉，養成了文明健康的生活習慣。
二、尊老愛幼、家庭和睦，營造出民主、平等的家庭氛圍
相濡以沫人生路，他們結婚以來相敬如賓，孝敬公婆，善待父母，在家中能搶挑重擔，任勞任怨。兄弟姐妹之間團結和睦，有困難互相幫忙，是一個和睦的家庭，經常受到鄰里的稱贊。媳婦是婆婆眼中的好女兒，婆婆逢人便說“兒媳就像自己親生的閨女，我兒能找到這樣一個好媳婦，真是我們一家的福氣！”
重視孩子良好的道德品質和生活學習習慣的培養，父母是孩子的第一任老師，他們十分注重榜樣的力量，用他們自己的話說：“要求孩子做到的自己首先做到。”從而創設出良好的家庭氛圍，使孩子在潛移默化中受到教育。
尊老愛幼是中華民族的傳統美德，這種美德在他們家中表現得更細致入微。經常能看到夫婦帶著女兒玩耍、學習，和孩子情切交流，營造平等的家教氛圍。婆婆雖已70高齡依然為家庭著想，曾不為家庭增加負擔。女兒在家中尊敬長輩，孝敬父母，雖只有6歲，但自理潛力強，是個懂事、活潑、嘴甜的好孩子。講文明，懂文明，講衛生，愛清潔；在學校更是嚴格要求自己，刻苦學習，興趣廣泛，尊重老師，團結同學，是老師的好幫手，是同學們的好伙伴，是一個名副其實的好學生，好班長。
三、勤儉持家，注重搞好鄰里關系
在日常生活中，他們物質生活追求淡泊，不慕新潮，不擺闊氣，崇尚節約，反對浪費。經常教育晚輩一菜一飯，當思來之不易。在他們的影響下，全家衣著樸素大方，生活精打細算，用之有度。但對外，他們全家十分善良熱心，極具同情心，與鄰居都能夠和睦相處，經常幫忙鄰居解決家庭中困難。節假日主動走訪鄰里，街坊鄰居關系融洽。
“家和萬事興”。xxx一家是千千萬萬個家庭中極其普通的一個家庭，但又是一個很不一般的家庭。在這個家庭里，家庭成員之間構建了一個相互理解、和睦相處的生活氛圍；有一個用心健康的生活態度；有一個熱愛生活、珍惜所有的心態……他們用自己的實際行動進一步弘揚了偉大的中華民族尊老、愛幼、盡孝道、講親情等傳統美德。從xxx一家總結出一條經驗：一個和睦之家需要“真誠待人、和睦相處、互敬互愛”。愿xxx一家永遠健康和睦，愿我們全社會齊心協力，共同營造出更多的溫馨、和諧、向上的好家庭。
小學文明家庭事跡材料 6
劉xx有一個崇尚文明、用心積極、相敬相愛的家庭。丈夫在環衛局工作，兒子就讀于達旗五中。公婆已七十多歲，奶奶已九十六歲的高齡。夫妻敬業愛崗、事業有成，兒子熱情文明健康上進，老人安享快樂晚年生活，羸得了周圍人們的贊美。家人一起嚴于律已、寬以待人，以德治家，譜寫了一曲文明、健康的動人樂章，成為建立文明家庭的先進典型。
一、熱心公益、幫忙弱勢群體
她和丈夫熱心公益，用心參于愛心捐款，救助弱勢群眾，參于無償獻血活動。去年秋天，她在自家門前不遠的公廁，救了一對不幸掉入糞池的母女，全然不顧臟臭。
二、愛崗敬業，做好本職工作
她1992年參加工作以業，一向在公路管理工區第一線從事養護生產工作，20年如一日，勤奮學習、愛崗敬業，總是干一行，愛一行，任勞任怨，忠于職守，始終堅持自尊、自信、自立、自強。她負責的路段一向是文明路、樣板路，所在群眾多次被評為先進群眾，她個人也連續多年被評為先進工作者。在單位是領導和同志認可的好職工。
三、夫妻互尊、互敬、互愛和睦平等
她丈夫在環衛局工作，負責全旗的環境衛生。一年365天，幾乎沒有一天休息日，俗話說顧了大家就顧不了小家，她體會到丈夫在單位的不易，義無反顧的做了丈夫堅強的后盾。在家里任勞任怨，做家務、帶孩子、照顧老人，在她的支持下，丈夫從一名普通職工奮斗成單位主要領導骨干，并把工作干得井井有條，得到了旗領導的認可，是旗市兩級優秀黨員、先進工作者。二人風風雨雨十七年，從未因雞毛蒜皮的小事吵架斗嘴，她們的小家庭更是成為朋友，同學樂于聚會的溫馨場所，是親戚朋友心目中的一對模范夫妻。
四、敬老尊長
孝敬老人是中華民族傳統美德，她的公婆早年在農村生活，已年過七旬，身患多種疾病，而且九十六歲高齡的奶奶也和他們一起生活。此刻生活條件好了，把他們都接進了城里。平時夫婦無論多忙，從不耽誤給老人買米買面及生活必需品，時常看望老人，并定期為老人檢查身體，有空就給老人洗澡、剪指甲（特別是奶奶），處處做到想老人所想，急老人所急。丈夫家中姐妹多，她十分重視處理好整個大家庭的關聯做到不計得失、不記恩怨、真心幫忙，使整個大家庭親密無間。她愛丈夫的家人，丈夫也愛她的家人。在娘家，他是丈母娘的好女婿，大凡小事都是他出頭，并辦理的井井有條。
五、勤儉持家
她生活儉樸，從不鋪張浪費，總是把每一分錢都用到刀刃上。她的衣服有的還是十幾年前的'，可她卻總舍不得丟掉，總是說：“但是時，還能穿”。
六、教子有方、優生優育
她有一個可愛的`兒子，他們一貫堅持言傳身教，始終把對孩子的素質教育放在首位。在兒子學習之余，夫妻倆經常引導兒子多看一些具有教育好處的書籍，使她從小就樹立起善于學習、孝敬老人、樂于助人的良好意識，他們從不玩牌、賭博、不搞封建迷信、不作違法亂紀的事情。在他們的影響下，兒子也多次被學校授予“優秀學生”、“文明標兵”、“環保小衛士”等稱號。
常言說的好，“家和萬事興”，她們家之因此和睦，總結起來就是做到了“真誠待人、尊老愛幼，和睦相處、互敬互愛”，確實是一個當之無愧的“五好文明家庭”！
小學文明家庭事跡材料 7
我叫xx，是xx縣第二小學的一名普通教師。我有一個快樂美滿的三口之家，妻子xx是一名普通的幼兒教師，兒子xx供職于xx水利設計院。我們一家人在各自的工作崗位上各司其職，不斷積極，為了祖國的`教育事業和建設發奮地奉獻著。
我作為一名光榮的人民教師，無愧于這一光榮稱號，在平凡的工作崗位上，嚴格要求自我，工作認真負責，做出了不平凡的事情。為了學校的發展，以我為首的教代會成員，廣泛征集老師的意見和推薦，從中篩選并及時地反映給學校領導班子，以便討論研究制定出更加切合實際的量化考評方案；同時又負責向老師分析解釋學校所制定的制度，使其得以正確明白。充分起到了班子和教師之間相互溝通、達成共識的橋梁作用，使我校的全體教師和諧共處。
為了豐富我校教師的課余生活，增強體質，發現人才，在我的倡議下，全校老師舉行了拔河比賽、運球比賽、托乒乓球跑步比賽；本期期末又舉行了豐富多彩的教師聯歡活動，讓好多老師充分展示了各自的才藝，收到了很好的效果。
本學期我校“留守兒童之家”建設的重任又交給了我，我義不容辭地理解了這一艱巨任務。首先從各班進行摸排，落實人員后開始建立留守兒童個人檔案，每逢周一下午，讓這些留守兒童進行圖書借閱，并利用電視讓其觀看愛國影片，對部分兒童讓其撥打親情電話，及時與父母交流溝通，我也定期的與這些孩子交流談心。在我校這些留守兒童不再感到孤單，都有自我的幫扶伙伴，這些孩子都感到特別溫暖，一致認為學校就是自我的家。
我和妻子二十幾年的共同生活，已達成了不用言語的默契，那就是相互尊重彼此。我的同事經常這樣評價我：你的家庭肯定很和睦，正因你很善良。妻子的同事則這樣評價她：你的家庭肯定很和諧，正因你與世無爭。事實也的確這樣。
不僅僅僅如此，我們還是孝敬父母的模范。幾年前我父母雙方患病住進了醫院，我們夫妻二人很少回家，總是忙于學校和醫院之間。待二老病好后，在妻子的要求下，我們把二老接住了我們家，幾年間得到了我倆無微不至的'關懷和照顧。隨著時刻的推移，父母都上了年紀，戀家的情結越來越重，近幾年來父母搬住在老家，我倆利用節假日經常回家看望二老，幫忙他們做做家務，陪陪老人家，每到周日我們必到老人家，全家人在一起共享天倫之樂。這些都讓左右鄰居羨慕不已。
說起我的兒子，他很讓我驕傲。他不僅僅僅工作出色還特別聽話且多才多藝，能主動幫忙有困難的同事，雖然工作單位離家較遠，但總時常打電話提醒我們注意身體，并向爺爺奶奶問好，每當節假日回家時總帶些好吃好用的禮物孝敬我們，并與我們共同回老家看望爺爺奶奶，爺爺奶奶逢人就夸，孫子同他父母一樣是個孝順的孩子。
人常說，遠親不如近鄰，我深深地體會到其中的道理。作為一名教師，我更就應有理由處理好鄰里關聯，下班進家時我很遠就下車跟前后鄰居打招呼，哪怕是個孩子。平日里我主動詢問鄰里孩子的學習狀況，發現孩子學習有困難時，我總能積極主動的幫忙他們，使問題得以解決。鄰居家有困難時我總能熱情地伸出援助之手，使他們倍感溫暖。
此刻人類面臨全球變暖的問題，二氧化碳就是導致地球變暖的兇手，而這正是正因人類肆無忌憚的浪費資源，使得二氧化碳的排放量增加。眾所周知，人類需要能源，不得不產生二氧化碳，因此，就要開始一種環保、文明的生活方式——低碳生活。千萬不好認為低碳生活離我們很遠，其實，低碳生活離我們每個人都很近，低碳生活已刻不容緩。平時我總能做到隨手關燈，盡量少用一次性牙刷、筷子、水杯、塑料袋。上班時我都能做到徒步或騎自開車。不僅僅僅我做到了這些，我還宣傳大家低碳生活，讓大家明白低碳生活是每一個公民義不容辭的職責。我熱心公益，家鄉修路時我主動捐助500元；此刻我居住的地方我能主動多拿出錢修水道路面；前幾年我用心的向災區捐獻棉衣棉被；汶川地震時我又主動捐助了600元……
常言說得好：“家和萬事興”，我們之因此和睦，總結起來就是我們做到了“真誠待人，尊老愛幼，和睦相處，互敬互愛”。
小學文明家庭事跡材料 8
在新林村有這樣一個家庭：他們夫妻恩愛，互相提攜，尊老愛幼，熱心助人，鄰里和睦。他們用生活中平平凡凡的事、點點滴滴的情詮釋了家作為愛的港灣的真諦，受到了父老鄉親的一致好評。他們就是新林村盧xx、周琳夫婦一家。
盧xx今年45歲，小學文化，為人和善、純樸善良，家中人口4人，兩個女兒，一個還在上學。丈夫是中共黨員，夫妻和睦，生活快樂美滿，把小家庭打理的井井有條，是移民群眾廣大家庭學習的楷模。
一、家庭團結、鄰里團結
男女平等、夫妻和睦是該家庭的良好的家規與家風，全家人互相尊重，互敬互愛。晚輩對長輩尊敬、孝順，長輩對晚輩愛護。妯娌之間、姑嫂之間關聯十分親近，是一個人人羨慕的家庭。在對待鄰里關聯上，全家人能夠善待左鄰右舍，幫忙他們排憂解難，鄰里關聯親如弟兄，情同手足。
平時村里的各項活動，她都熱心參與，在文體娛樂活動中，更是經常見到他們一家的身影，雖然家庭重擔一再壓的她喘但是氣來，但是她依然以開朗、積極向上的心態應對著生活中的一切。
二、崇尚科學、勤勞致富
她自主創業，勤勞致富。在新林村擔任食堂工作人員之余，還在家經營豆芽生意貼補家用。由于豆芽生產需要每一天換水3、4次，經常半夜還要起來換一次水；早上天不亮還要到菜場銷售，中午再到村里食堂做飯。雖然辛苦，但是眼看著兩個孩子長大成人，家里條件越來越好，她毅然覺得很快樂。
三、率先垂范，做子女的楷模
為了使子女能夠更加健康的成長，夫婦一方面潔身自愛，發奮提高自身素質和品位，另一方面率先垂范，為兩個女兒做出榜樣。
1、生活儉樸。在日常生活中，他們物質生活追求淡泊，不慕新潮，不擺闊氣，從不浪費，提倡節約，精打細算，用之有度。經常教育女兒一菜一飯，當思來之不易。在她們的教育下，她的孩子衣著樸實大方，從不大手大腳亂花錢，養成了勤儉節約、吃苦耐勞的`好習慣。
2、嚴于律己。為了以言行影響兒女，為兒女創造良好的成長氛圍，夫妻倆在家討論家務事，總是以公序良俗和法律法規為標準，發奮做到"非禮勿視，非禮勿聽，非禮不行"。他們從不玩牌賭博，不搞封建迷信，不作違法亂紀的事情。
3、敬老尊長。自結婚起，他們對老人十分尊敬和孝順。不僅僅僅在生活上予以照顧，家中大小事也征詢他們意見，使他們覺得受尊重，在家里有地位，因而情緒開朗。在他們的言傳身教下，她們的兩個女兒文明懂事、健康活潑，小小的年紀就十分為大人著想。
盧xx一家是千千萬萬個家庭中很普通的一個家庭，但又是一個很不一般的家庭。正因她們這個家庭中的每個成員都是那么的文明守法，那么團結和睦、那么融洽，她們是熱愛生活的家庭，這個家庭愿意并肩為建設和諧社會做出貢獻。
小學文明家庭事跡材料 9
我的家庭是一個普通的五口之家，成員有公公婆婆、夫妻二人和一個在讀中學的兒子。
一、男女平等、和諧維家
我夫妻倆恩愛和睦，一起承載工作、生活的重壓。我們都在各自單位上班，平常工作繁重，特別是我，由于工作性質有時不能回家，他也毫無怨言，但我倆能互相理解、尊重、關心、支持。生活上能同舟共濟，事業互相鼓勵，不棄不壘，下班回家后為了讓勞累的媽媽多休息一會，我們共同承擔家務勞動。商量生活事情，溝通感情，如果誰的工作任務重，對方就主動承擔家務事，減輕對方的工作負擔。因此，我倆因生活瑣事從未吵架。
二、愛崗敬業、勤勞致富
我愛人是一名機關司機，他對工作的的踏實，認真，過硬的駕駛技術是他得到了同事們的好評，愛人也是我崇拜的人。在他身上我學會了很多東西，我們倆是在生活中互相學習。而我作為一名基層單位的出納，我也在工作中勤勤懇懇，任勞任怨的干好自己的本質工作，這也得到了單位領導和同事的一致肯定和認可，作為一名財務人員，我嚴格遵守國家各項會計法規及本單位個項規章制度，嚴格執行財務制度，協助領導和會計做好單位的“管家婆”為了提高自身的素質，我一直在學習，給自己不斷地充電。
三、尊老愛幼，樹立榜樣
孝敬父母是每個人的責任和義務，在工作之余我們都會去看望雙方的老人，節假日也是把老人接到身邊盡一份孝心。對孩子也是嚴格要求，從小讓他養成良好的習慣。我夫妻倆不管多忙，也抽時間教育孩子。我們全家統一教育思想，不能嬌縱、溺愛孩子，既教孩子學知識，又教他學做人，要創造一個溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環境，讓孩子能健康地成長。為了讓孩子從小孝敬老人、尊敬長輩，對人有禮貌，我夫妻倆首先以身作則，言傳身教，潛移默化地感染他;在日常生活中給機會讓他孝敬長輩;發現他對人有不敬的行為及時教育、引導，使他學會辨明是非，改正缺點。為了培養他的獨立生活能力我們教他掃地、擦家具等家務事，盡量給機會讓他做力所能及的事。
互敬互愛是家庭和睦的基礎，是家庭幸福的源泉。某年我跟愛人結婚以來就和公婆住在一起，對公公婆婆我們既尊重又孝敬，遇到一些問題就向二老請教，聽取他們的意見，順便交流一下對問題的看法.因為我們夫妻二人平時工作比較忙，兩位老人會經常的為我們接送孩子和給我們做飯，他們在家做飯總是計算這時間，盡量爭取在我們下班就能吃到可口的飯菜。而我們呢也很用心的去孝順他們，比如他們過生日，或者過節，我們都會帶他們出去吃飯呀，帶他們逛逛呀，給兩邊的父母都買件衣服呀.讓老人們充分的感受到我們做兒女的對他們的'愛和感恩，盡管這些都是小事，不足掛齒，但它就像催化劑使我們全家感情日益融洽。家庭和睦，生活的有滋有味。在我們這個家庭中雖然每個人都有自己的性格，志趣.跟習慣不同。但家里卻沒有出現矛盾的"沖突。大家都會互相體諒，尊老愛幼，民主平等，寬容謙讓。有了這些習慣形成了我現在和諧的家庭氛圍。
四、鄰里和睦、關愛社會
真心待人是我們全家的處世態度，我們一家人與鄰居都能和睦相處，鄰居們不管有什么需要，只要我能幫上忙，我都從不推脫，熱心幫助，用自己的實際行動為和諧社會的創建貢獻一份自己的力量。我們住的樓棟里有好幾戶是退休老人，大多子女不在身邊。他們有些事情做不了或需要幫忙，我們都熱心幫助。下水道堵塞，我們去疏通;樓梯、有什么需要我都去力所能及的幫助……由于這樣，我們與鄰近住戶能團結友愛、守望相助，關系非常融洽。
五、崇尚科學、倡導文明
我們的家庭生活方式文明科學，能夠勤儉持家，科學理財，合理消費。注重環保，能自覺凈化、綠化、美化生活環境。家人根據自己的年齡、愛好、時間參加各種健康的文體活動：，我夫妻倆晚上做好家務后就去街上和廣場散步，放松心情、溝通感情、探討工作和教育孩子的方法。節假日一家人到哈密、巴里坤等地方游玩，增進一家人的感情，享受幸福、快樂的生活。
由于我們平時崇尚文明、嚴于律己、寬于待人、互相尊重、關愛，講責任講義務，培養良好的家風，因此，形成一個溫馨、快樂、和諧、奉獻社會的幸福家庭，夫妻敬業愛崗事業有成，老人安享晚年快樂生活、孩子認真學習健康成長。
六、積極參與平安建設
我們積極參與創建文明和諧家庭活動，深知自己是一個普通平凡的小家庭，也僅是做了自己該做的事情，但鄰里和社會都給我們很多好評。我們都在自己的崗位上，盡職盡責努力實現著自身的價值，用自己的實際行動詮釋平安、文明、和諧家庭，為平安、和諧社會的創建貢獻自己的一份力量。
小學文明家庭事跡材料 10
這是一個令人羨慕三口之家。媽媽在南陽法庭。爸爸是個體戶。
一、志同道合和諧維家
和諧的家庭是和諧社會重要組成部分，夫妻和睦是家庭和諧的堅實基礎。同志與愛人都在農村長大，有過共同的生活經歷，為改變生活環境，經過各自的努力，同時也為夫妻恩愛奠定了基礎。共同的經歷，使他們的心貼得更近，使他們倍加珍惜得來不易的幸福生活。在生活中他們相互照顧，相互尊重，相互信任，相互支持，結婚多年來，幾乎沒有因為什么事情紅過臉，當意見不統一時候總是能夠用理智的態度去溝通。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來鄰里、同事、親朋的羨慕和稱贊。
二、愛家敬業比翼齊飛
同志不僅深愛著自己的家庭，更加熱愛事業，具有強烈的責任感和事業心，有了家庭的支持，使她更加放手在工作中一展身手。作為一名機關工作者，她除注重自身建設外，堅持正常的學習不斷的提高自己，在家庭做稱職的.一員，在社會做文明的公民，提倡社會公德、職業道德和家庭美德完美統一。
多年來，因為工作突出，她本人也多次被評為先進，家庭連續多年被評為五好家庭。
他們夫妻即是生活的伴侶，又是事業的相互支持者，在家里時常交流工作體會，相互取長補短，遇到困惑相互開導，相互支持，不管社會上的環境如何變化，走自己的路，堅持人間正道是滄桑。
三、尊老教子，關愛社會
孝敬父母是每個人的責任和義務，
父親是參加工作的老干部，父母的教導與影響對她的成長很有幫助，她沒有辜負父母對他的培養、教育。她的成長也映射出一個文明、和諧、向上的家庭帶給他的無盡精神食糧。他們總結了幾點體會來教育自己的孩子：一是父母是孩子的最好老師，要以身作則，言談舉止對孩子的影響至關重要;二是對孩子即要嚴要求，又要交朋友，要學會傾聽，關注她的感受，鍛煉她思考問題和獨立生活的能力;三是在生活上不要溺愛要養成勤儉和獨立的品格;四是教她做人要坦誠，做事要嚴謹，要樹立遠大理想做社會有用的人。
除此之外，他們夫妻多年來一直鄰里關系，鄰居家如果有事情，兩口子都能夠主動的去幫忙。他們常說，我們現在生活好了，有能力幫助別人了，自己付出一點也許就能改變一個家庭面貌，我們認為非常值得，這個社會需要幫助的人太多了，我們會盡我們所能。
老有所養，平等關愛，有事業上的成就，也有家庭地位的提高，在這個家里每個人都是社會和諧的代表，和諧社會的創建需要很多這樣的家庭和這樣的人，和諧家庭是和諧社會的基本元素，這個元素的完全覆蓋，是和諧社會的最終實現，讓我們共同的為建設社會主義和諧社會。
小學文明家庭事跡材料 11
“家庭是船，事業是帆，帆兒推動船行，船兒揚起風帆。”xxx有一個崇尚文明、積極進取、相敬相愛的家庭。夫妻相敬如賓，女兒和小孫子熱情禮貌健康上進，贏得了周圍人們的贊美。xxx及他的妻子和女兒、家人一起，嚴于律已，寬以待人，以德治家，譜寫了一曲文明、健康的動人樂章，成為創建文明家庭的先進典型。
一、勤勞質樸，為本村發展獻計獻策
xxx，1962年出生，家有4口人，家中主要以畜牧業為主，作為一名老黨員，xxx平時非常注重加強黨的理論學習，從自身坐起，充分發揮老黨員在牧民群眾當中的帶頭作用。他是一位普普通通的牧民，熱衷于幫助他人，在村里有著很好的聲譽，在今年精準扶貧的關鍵一年，他充分發揮黨員模范帶頭作用，積極建言獻策，探討本村的脫貧發展規劃，一心想著把本村群眾的生活水平再提高。
二、互敬互助、互愛互持，家庭和睦
xxx生活在一個和和睦睦的家庭里，熟悉他的人都夸贊和羨慕他們這個家庭，因為這是一個融洽、和諧、幸福的家。一個和睦的家庭莫過于生活上互相體貼和事業上的互相扶持。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，xxx一家真正的將這一句話踐行到了實處，村里的老人提起xxx，都豎起大拇指。他們不僅在生活上給老人們予以照顧，家中大事小情只要能幫到的都會主動過來幫忙，使他們覺得受尊重，因而心情開朗。在他們的言傳身教下，他的女兒、小孫子都禮貌懂事。
三、重視教育，悉心培養，勤儉持家
一個優秀的.、安逸舒適的家庭環境，可以給孩子心靈帶來無比的快樂，沐浴這樣溫馨的氣氛里，對孩子的成長十分重要。孩子是他們共同的未來和期望。他們對孩子的要求并不高，只要做一個踏踏實實、穩中靈活、識大體、有愛心的人就行。從小，他就教育女兒和孫子尊老愛幼，從對家人的關心到對同學的關心，對社會上弱勢人群的關心。
為了使孩子能夠更加健康的成長，夫婦一方面潔身自愛，努力提高自身素質和品位，另一方面率先垂范，為兒子做出榜樣。
xxx與妻子物質生活追求淡泊，從不浪費，提倡節約，精打細算，用之有度。他們還經常教育孩子一菜一飯，當思來之不易。在他們的教育下，他的女兒和孫子衣著樸實大方，從不大手大腳亂花錢，養成了勤儉節約的好習慣。
四、崇尚科學、誠信文明
該家庭的思想較為開明，對一些不文明的陋習非常反感。一家人誠信待人，從未發生欺騙他人，做有損害形象的事情。他們每天準時收看電視新聞，不斷地進行知識更新，開拓自己的視野。鼓勵孩子觀看有助于學習的課外書籍和電視節目，了解一定的社會自然、科技知識。注重對孩子的道德情操教育，培養吃苦耐勞的精神，同時做到言傳身教，加強自身思想道德的修養。
一個文明、和諧的家庭通過長久不懈的努力，積極進取，和睦相處，不斷完善，工作和家庭生活定能再上臺階，共獲美滿。
小學文明家庭事跡材料 12
小楊，一名普通的小學教師，擁有著一個幸福的三口之家。她和丈夫是大學同學，畢業之后步入婚姻殿堂，組建了小家庭，婚后相互幫助、相濡以沫、和諧恩愛、家庭幸福美滿。
2016年迎來了她們的“小天使”女兒，女兒的出生讓她們體會到了初為父母的喜悅與不易，生活也變得忙碌起來。而丈夫的工作在這一年也有了變動，成為了一名脫貧攻堅駐村干部，每天工作特別忙。常年早出晚歸，有時一個月才難能見一面，而她既當爹又當媽，辛苦滋味可想而知。盡管很辛苦，但是她們夫妻倆心心相印、互敬互愛，女兒懂事乖巧，日子雖然忙碌，但幸福溫暖。
互敬互信，共筑幸福
互敬互信是家庭幸福的基礎，也是家庭美麗的源泉。她和丈夫婚后十年來，在生活中相互尊重、相互信任；在工作中相互理解、相互支持。她倆經常在電話里交流工作體會，相互取長補短，遇到困惑煩惱相互開導勸慰。她工作非常繁忙辛苦，經常是下了講臺上灶臺。為了盡力支持她的工作，丈夫每次回來，總是主動洗衣做飯、整理房間，抽空去照顧父母、陪伴父母，幫父母洗洗擦擦，帶孩子出去鍛煉和玩耍，盡自己最大能力為她和孩子創造便利的生活條件。雖然她們遇到的是許多平凡的小事，不足以掛齒，但這些小事就像催化劑使她們的平凡的小家庭變得美麗而溫馨。
熱心公益，同情弱者
有人說，愛如果只停留在一家人之間，那么這種愛是小愛，如果把這種愛，這份情延伸到親朋鄰里以及陌生人身上，成就了一種大愛。她們一家一直樂于關心幫助鄰里朋友和同事，只要大家有什么需要幫忙的，她們一定二話不說，盡可能地給予熱心的幫助。她們除了關心鄰里朋友，還能夠積極參與公益事業，在疫情防控時主動跟社區聯系，當疫情防控志愿者，對社會上的.貧困家庭能夠給予力所能及的幫助。她們深知父母是孩子的第一任老師，十分重視孩子良好的道德品質和生活學習習慣的培養，鼓勵孩子積極參加各種募捐活動，孩子也很少買零食吃，每年把自己的零花錢基本都捐給了殘疾兒童、特困學生。對在街上乞討的老人、殘疾人或小孩，她們經常會讓女兒拿些零錢給他們，教育孩子對社會弱勢群體不歧視，要有愛心。
用心教子，以德育人
她們夫妻倆不管多忙，也抽時間教育孩子。她們全家統一教育思想，不能嬌縱、溺愛孩子，既教孩子學知識，又教她學做人，要創造一個溫馨、和諧、寧靜的家庭育人環境，讓孩子能健康地成長。為了讓孩子從小孝敬老人、尊敬長輩，對人有禮貌，她們夫妻倆首先以身作則，言傳身教，潛移默化地感染她；在日常生活中創造機會讓她孝敬長輩；發現她有對人不敬的行為及時教育、引導，使她學會辨明是非，改正缺點。為了培養女兒的獨立生活能力，她們已經教會她收拾房間、洗碗、等家務事，盡量給機會讓她做力所能及的事，家里的事情讓她參與做。
由于她們平時崇尚文明、嚴于律己、寬于待人、互相尊重、互相信任，講責任講義務，培養良好的家風，因此，形成一個溫馨、快樂、和諧、奉獻社會的幸福家庭，夫妻敬業愛崗事業有成，老人安享晚年快樂生活、孩子認真學習健康成長。
小學文明家庭事跡材料 13
xxx，山東省諸城市明誠學校南校區五年級二班學生，現年11歲，擔任班級學習委員。她聰明伶俐，活潑可愛，品學兼優。她沒有特別的人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但她天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實、集中的展現新時代小學生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師、同學以及所有認識她的人的喜愛。
雖然她如此可愛動人，讓人喜愛，但是她確實和其他同學相比，有自己難以向外人啟齒的辛酸史。她很小的時候，她的父母就離異了，她跟著她的媽媽生活。媽為了生計，經常從早忙到黑，兩頭不見太陽。她十分懂事，孝敬自己的媽媽。懂事、體貼的她總能在清晨第一時間起床，自己做早飯，吃飯后匆匆趕往學校，中午也是自己解決午飯問題，下午放學，當別的同學都沉浸在與家人團聚的快樂中時，等待她的則是匆匆回家準備好飯菜，能讓勞累一天的.媽媽得到充足的休息時間。當一切收拾妥當，夜幕已經降臨，xxx就在靜謐的燈光下開始完成當天的家庭作業。當媽媽拖著勞累的身子回到家后，她總能和媽媽聊天，訴說自己的所見所聞所感，暢談自己的心里話。她與媽媽相互理解，彼此信任，彼此依靠，共建和睦美好的家庭。xxx用美德和孝心感動著我們周圍的每一個人，她的事跡讓人心酸并且感動。而她卻能夠積極樂觀地微笑著面對生活，面對老師同學，她的笑容燦爛如花。
在學校里，她是個德才兼備的好學生。她學習成績名列前茅，一絲不茍；興趣濃厚，精益求精；學習刻苦，勤思善問；發展全面，成績優異。作為班級干部，她處處起模范帶頭作用，工作踏實，認真負責，嚴于律己，是老師的好幫手，同學們的好伙伴。一花獨放不是春，萬花齊放春滿園。她從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，她都會不假思索地伸出援助之手。哪個同學筆壞了，她就悄悄地把自己的筆遞過去，和那個同學笑笑；哪個同學忘了帶作業本，她就不動聲色地把自己的新本子送過去，安慰同學好好寫作業；要是哪個同學學習退步了，她就主動和那個同學談心，幫助他補上功課。在她的言行帶動下，班級行成了“樂學好學、助人為樂”的良好學風班風，在學習和精神文明上獲得雙雙豐收。她還積極參加學校活動，運動場上，留下了她矯健的身影。
如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己不懈地追求和努力，在浩瀚的知識海洋中暢游。她正用尚顯稚嫩的歌喉，以熱心與豁達為調，高奏著一曲質樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求為筆，進取與奮發為墨，書畫著一張多彩的人生圖畫。愿她在理想的道路上越走越遠，在道德的高峰上越攀越高！
小學文明家庭事跡材料 14
阜沙中心小學教師小霞的家庭是一個幸福的五口之家，她們家和大多數家庭一樣，雖然沒有什么轟轟烈烈的事跡，但是全家人遵紀守法，互敬互愛，積極進取、愛崗敬業、樂于助人，家庭和睦、溫馨，深受鄰里和社會的好評。
以身作則、無私奉獻
從教14年來，小霞愛崗敬業、關心、愛護學生，深得學生和家長愛戴。“以身作則，無私奉獻，不計任何得失。”是她一貫的工作作風。作為黨員教師的她率先垂范，毫不猶豫挺身而出，積極報名參加疫情防控的各項志愿工作，多次到上南村府協助工作人員到出租屋做好外來人員的信息登記，宣傳新型冠狀病毒的知識和防范。
在阜沙中心小學疫情防控崗哨的志愿服務中，小霞以熱情、認真、細心的工作態度，對過路的'司機測體溫、檢查通行條、詳細登記，盡己所能幫助出行有困難的居民解決問題。
愛崗敬業、貼心“守護神”
因為今年情況特殊，只能進行線上教學。作為線上教學的技術管理員，她組織全校教師、家長開展網絡教學培訓。為了解決班主任和老師們線上教學的問題，她始終堅守在工作崗位上，耐心解決同事們、家長們遇到的問題，經常忙到晚上11點多，還上門協助出行有困難而電話解決不了問題的老師和家長。
她對工作的熱忱、細致和耐心贏得了老師們和家長們的一致好評，都說她是阜小的“貼心人”和“線上教學的守護神”。面對贊賞，小霞總是憨憨一笑，說：“我只是做好自己的本職工作，謝謝大家的配合。”
她的丈夫因為工作需要多次調動部門，他本著對工作認真負責的態度，獲得各部門領導的肯定并多次評為優秀員工。夫妻倆雖然工作性質不同，但工作態度是一樣的，對工作中遇到的困難都能一起探討。這么多年來，晚上孩子睡覺后是她們夫妻倆的談心時間，談工作、談小孩、談生活。
一個幸福、快樂、和諧的家庭需要每個家庭成員的共同努力。結婚多年以來，小霞夫婦相濡以沫、風雨同舟，一同克服了工作和生活中的種種困難，夫妻倆從沒因生活瑣事紅過臉、吵過嘴，他們用自己的真誠、善良和孝心換來了家庭的美滿、幸福，用自己的實際行動詮釋著文明和諧家庭的深刻內涵。
小學文明家庭事跡材料 15
時光如白駒過隙，轉眼間，xxx已經七歲半，成長為一名二年級的小學生。回憶孩子成長的點點滴滴，感慨頗多：我們陪伴孩子長大，孩子讓我們學會如何做好家長。家長總是希望自己的孩子是優秀的，希望自己的孩子在各個方面都能夠出類拔萃，所以作為“新手家長”，我們習慣性地從成人的角度提出我們的要求，而且提得理所當然：早上不能磨蹭，上課不能走神，日常練習要爭取不出錯，作業要盡快完成......當然了，孩子也以自己的真實水平一次次給予我沉重的打擊：早上穿衣吃飯需要時刻督促提醒，課上走神被老師數次提醒，考試檢測等級忽高忽低，作業完成情況不容樂觀......你予我迎頭痛擊，我還以聲嘶力竭，所以母子二人初期的教育時光總是伴隨著雞飛狗跳。有時望著孩子淚汪汪的小眼睛，心疼之余我也在自我反思：我是不是在牽著一只蝸牛散步？我是不是該放慢腳步，領著孩子慢慢探索適合他的成長之路呢？
一、改變自我，以自身言行做好習慣的引領。
作為教師的我深知父母是孩子最直接的老師，我們的言傳身教是孩子習慣養成的最佳引導者，所以做好自我才能引導孩子養成好的生活習慣和學習習慣。為了幫助孩子養成好的作息習慣，我們倆共同制定了作息時間安排表，規定周一到周天的作息安排。每天幾點讀書，幾點洗刷，幾點運動，幾點休息......在制定作息表的時候我和孩子溝通好每個細節，并告訴他這樣安排的目的和意義。為了更好地督促孩子堅持下去，我從自身做起，調整自己的作息習慣，盡量和孩子做到同步：他讀書的時候我也盡量做一些安靜的事情，他運動的時候我也同他一起鍛煉，他洗刷的時候我也陪他一起洗刷，他練字時我和他一起努力.......此外，我還從網上購買了“好習慣養成計劃表”，利用積分的累加讓孩子獲得堅持的成就感和滿足感。當我在孩子的成長中施以耐心，孩子則以進步回饋，當孩子開始漸漸養成好的生活和學習習慣時，我們的成長得到了良性的發展。雖然目前的xxx還不夠優秀，但是我相信有好的習慣陪伴的他一定會越來越好。
二、走出去，用開闊的眼界豐富孩子的心靈。
我一直信奉“旅行，是人生的另一種修行。”人常說“讀萬卷書，行萬里路。”我覺得是很有道理的。讀書可以讓孩子盡快地掌握世界的規則，感受文字的魅力，領略思想的多變，豐富人的心靈。但是書中的世界畢竟是抽象的，如果帶孩子走出去，在現實中真正地領略書中的世界，那對孩子的成長絕對會有長遠的.益處。讀到關于大海的文字，我們會利用假期帶他去海邊漫步，感受海的波瀾壯闊和洶涌澎湃；看了《神奇校車之海底世界》，我們就一起去海洋公園欣賞海洋動物的神奇可愛；學到《田家四季歌》，我們就帶孩子去田野感受秋天是如何收獲；《雪孩子》則讓我們一起堆了雪人，打了雪仗，還讓我們一起融化雪，蒸發雪，感受水的不同形態......近幾年恰逢疫情，遠途旅行可能不是那么適宜，但是我們還是要想法設法地帶孩子盡可能地感悟書中千奇百怪的自然現象，祖國風光秀麗的山川美景。我用旅行去開闊孩子的視野，用踐行擴大孩子的眼界，在潛移默化中去引導孩子去規劃更好的未來。
三、給孩子自信，做孩子堅實的后盾。
每一個孩子都有屬于自己的性格，xxx就屬于那種不善于展示自己的孩子。這樣的孩子如果你只是單純地命令他去做一些事情，結果只會適得其反。只有孩子從內心認可自己，覺得“我能行”，有些事情就會水到渠成。以前孩子的數學檢測不是特別穩定，連續幾次的檢測等級不是很理想，這時候孩子就對自己的數學有些自我否定，認為自己不擅長數學的學習。我看出他有這方面的苗頭，也是急在心里，火氣四溢。但是我深知這時候如果再給他一陣狂風暴雨，那他就更沒有信心了。所以我耐下心來，幫他找出問題，并針對性地進行訓練。與此同時，我們每天都進行一次有關于學習的溝通，提升他數學學習的技巧，找出孩子在學習過程中的優點加以表揚，正視自己的不足積極改正。慢慢的，孩子找到了學習的正確節奏，恢復了自信心，數學的學習能力也得到了鞏固。經此一事，我相信他今后能更好地面對成長過程中的一些小挫折了。孩子的成長是家長的一次自我修行，伴隨著孩子的成長，我們也是在不斷地完善自己的育兒觀念。耐心陪伴，與孩子共成長，我們靜待歲月給予我們的回饋。
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