一個(gè)人的詩(shī)學(xué)

    時(shí)間:2021-06-14 18:08:58 詩(shī) 我要投稿

    一個(gè)人的詩(shī)學(xué)

      1999年秋天,東蕩子在九雨樓為我寫詩(shī)評(píng)。

      每隔幾天,我就催他。而蕩子不緊不慢。

      他說(shuō),“又不是趕考,那么急。”當(dāng)時(shí)我渴望

      早日看到他對(duì)我怎么評(píng)價(jià),或者對(duì)作品的`態(tài)度。

      提起這事,目的是告誡自己:批評(píng)也是一種儀式。

      因?yàn)楫?dāng)下的批評(píng),要么就過(guò)度詮釋而不著邊際;

      要么就不肯下功夫,認(rèn)真閱讀文本或批評(píng)對(duì)象。

      不少名家,甚至照單全收,只要有那個(gè)的滿足。

      我不能,也不想這樣。意態(tài)之間,批評(píng)就是創(chuàng)作。

      批評(píng)就是儀式化。批評(píng)就是反脆弱。詩(shī)已滄桑

      巨變。批評(píng)精神更缺乏儀式感。稱得上真批評(píng),

      古有蘇東坡,是他發(fā)現(xiàn)陶淵明;今有東蕩子,

      是他完全用創(chuàng)作范式了理想精神與理想詩(shī)歌。

      而我的創(chuàng)作性批評(píng),與之不同,仿佛自成體系,

      那就是混沌詩(shī)學(xué)概念的提出。近年來(lái),我完成了

      《圖騰集》和《創(chuàng)作性批評(píng)》這兩本重要著作,

      在我的視線里,創(chuàng)作與批評(píng),理論與實(shí)際,已

      內(nèi)在轉(zhuǎn)換。我有意用創(chuàng)作性批評(píng)對(duì)沖學(xué)科化批評(píng)。

      而創(chuàng)造儀式,反抗技術(shù),只為意態(tài)性懺悔之可能。

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