設(shè)計方案

    時間:2023-09-19 16:23:12 設(shè)計方案 我要投稿

    設(shè)計方案(3篇)

      為了確保工作或事情能有條不紊地開展,就不得不需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的設(shè)計方案3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    設(shè)計方案(3篇)

    設(shè)計方案 篇1

      前言:為進(jìn)一步提高我校學(xué)生程序設(shè)計能力和運用所學(xué)知識解決實際問題的能力,培養(yǎng)青年學(xué)生的創(chuàng)新意識和團(tuán)隊協(xié)作精神,活躍課外科技文化生活,同時為ACM-ICPC國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽及中國高校計算機(jī)大賽選拔參賽隊伍,團(tuán)委、電信學(xué)院計算機(jī)系、軟件學(xué)院、計算機(jī)教學(xué)實驗中心將共同舉辦西安交通大學(xué)20xx年程序設(shè)計大賽。

      一、競賽宗旨

      西安交通大學(xué)20xx年程序設(shè)計大賽是面向全校大學(xué)生的科技活動,競賽將以緊密集合教學(xué)實際,夯實基礎(chǔ)、重視前沿為原則,通過競賽提高我校學(xué)生程序設(shè)計能力和學(xué)校計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程等學(xué)科教學(xué)水平;加強(qiáng)院系教師與參賽學(xué)生之間的'交流;引導(dǎo)院系在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。

      二、競賽組織

      為保證競賽順利開展,成立西安交通大學(xué)程序設(shè)計大賽組織委員會及專家指導(dǎo)委員會,具體負(fù)責(zé)競賽的宣傳、組織、命題與評審工作。

      競賽組委會由團(tuán)委、電信學(xué)院計算機(jī)系、軟件學(xué)院、計算機(jī)教學(xué)實驗中心相關(guān)人員組成,負(fù)責(zé)競賽的組織領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)與宣傳工作;競賽專家指導(dǎo)委員會由電信學(xué)院、軟件學(xué)院、計算機(jī)教學(xué)試驗中心相關(guān)專家組成,負(fù)責(zé)競賽命題、評審及培訓(xùn)工作。

      三、參賽對象

      我校全日制本科生及研究生。

      四、競賽報名

      1、以個人為單位,全校本科生及研究生自由報名。

      2、報名時間:即日起至5月4日。

      3、報名辦法:請登錄(請使用IE10及以上版本瀏覽器或Chrome或Firefox)填寫相關(guān)信息。

      五、競賽規(guī)則

      1、競賽時間:20xx年5月7日

      2、競賽試題:10題(中文、英文題各占50%)。

      3、比賽時間:5小時。

      4、試題解答通過網(wǎng)絡(luò)提交,判決結(jié)果會及時通知參賽者。

      5、競賽時,允許參賽隊員攜帶源代碼、參考書、手冊、字典等紙質(zhì)資料,不準(zhǔn)攜帶任何電子工具和電子媒質(zhì)資料。

      6、正確解答一道題及一道題以上的隊伍有資格參加排名。排名根據(jù)正確解題的數(shù)目進(jìn)行。

      7、競賽所用編程語言為C、C++、Java。

      六、獎勵辦法

      大賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎三個獎勵等級,由學(xué)校頒發(fā)證書。其中,一等獎、二等獎和三等獎數(shù)額分別按照實際參賽人員數(shù)目的10%、15%和20%設(shè)置。凡是獲得一等獎、二等獎、三等獎的人員均可報名參加學(xué)校集訓(xùn)隊進(jìn)行學(xué)習(xí)集訓(xùn)選拔,并有機(jī)會代表學(xué)校參加20xx年ACM-ICPC國際大學(xué)生程序設(shè)計競賽及中國高校計算機(jī)大賽。

      七、競賽咨詢

      1、競賽交流QQ群(群號: )可進(jìn)行咨詢,ACM協(xié)會的成員會對大家的問題進(jìn)行解答。同時,有關(guān)本次競賽活動的所有通知都將在該群發(fā)布。

      2、比賽的相關(guān)信息將在 動態(tài)更新。

      3、電話咨詢:陳景琦,聯(lián)系電話

    設(shè)計方案 篇2

      一、活動背景和目的:

      讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明白事理,做個有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀水平,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過快樂讀書的`活動,讓全校學(xué)生在讀書中體味生活的樂趣,在讀書中快樂地成長與進(jìn)步。 為積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園氛圍,學(xué)校研究決定開展“書香少年”評選活動,努力營造全校讀書氛圍,激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,讓學(xué)生與好書做伴,與大師對話,為學(xué)生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。

      二、評選范圍:全體學(xué)生

      三、評選時間:每學(xué)期第16周

      四、評選人數(shù):全校共20名

      五、評選過程:

      (1)、各班海選5名;

      (2)、個人成果展示;

      (3)、全校投票評選;

      (4)、表彰獎勵。

      六、評選標(biāo)準(zhǔn):

      1.熱愛閱讀,樂于借書、購書,擁有自己的小書架,一二年級個人藏書不少于10本,三—六年級個人藏書不少于20本。

      2、愛惜圖書,對于學(xué)校、圖書館中借閱的圖書不損壞、不涂畫、不丟失;學(xué)期中有丟失圖書者,一票否決。

      3、有良好的閱讀習(xí)慣,一二年級每天閱讀時間不少于20分鐘,三—六年級每天閱讀時間不少于30分鐘。

      4、有較廣的閱讀視野,閱讀量大,一二年級一學(xué)期閱讀課外書5本以上;三—六年級一學(xué)期閱讀課外書10本以上。

      5、能認(rèn)真閱讀相應(yīng)年級課外閱讀推薦書目中的中外名著,做到有閱讀,有記錄。評選時,能提交《家校聯(lián)系本》。

      6、積極參加學(xué)校、班級等組織開展的各種讀書活動,在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀,能在全班起模范帶頭作用,個人在各級各類比賽中獲獎?wù)邇?yōu)先。

      7、在學(xué)校網(wǎng)站以及各級各類報刊雜志發(fā)表文章者優(yōu)先。

    設(shè)計方案 篇3

      1、課程名稱:建筑物理與構(gòu)造

      2、適用專業(yè):建筑技術(shù)科學(xué)

      3、命題原則

      主要考察考生對建筑物理與構(gòu)造基本知識的掌握情況;運用建筑物理與構(gòu)造相關(guān)理論知識進(jìn)行建筑技術(shù)設(shè)計的能力。

      4、命題形式:簡答題、論述題、計算題、繪圖題

      5、命題單位:建筑城規(guī)學(xué)院

      6、考試內(nèi)容

      ⑴、了解建筑熱工的基本原理和建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)的節(jié)能設(shè)計原則;掌握建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)的保溫、隔熱、防潮的`設(shè)計,以及日照、遮陽、自然通風(fēng)方面的設(shè)計。

      ⑵、了解建筑采光和照明的基本原理,掌握采光設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)與計算;了解建筑照明的基本知識;

      ⑶、了解建筑聲學(xué)的基本概念;熟悉噪聲控制、隔聲設(shè)計與材料和吸聲的基本知識;掌握室內(nèi)音質(zhì)評價的主要指標(biāo)及音質(zhì)設(shè)計的基本原則。

      ⑷、熟悉一般中小型民用建筑的房屋構(gòu)造,掌握建筑構(gòu)造設(shè)計的基本原理和一般方法。

      ⑸、熟悉常見建筑構(gòu)配件的基本知識,掌握建筑重點部位的節(jié)點內(nèi)容、構(gòu)造措施及材料做法。了解建筑新技術(shù)、新材料的構(gòu)造節(jié)點設(shè)計方法。

      7、參考書目

      ⑴、李必瑜等.《建筑構(gòu)造》(上、下)第四版[M].北京:中國建筑工業(yè)出版社,20xx.

      ⑵、柳孝圖.《建筑物理》(第三版)[M].北京:中國建筑工業(yè)出版社,20xx.

      ⑶、崔艷秋等.《房屋建筑學(xué)》(第二版)[M].北京:中國電力出版社,20xx.

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