元旦活動設計方案

    時間:2022-12-08 11:34:29 設計方案 我要投稿

    元旦活動設計方案(通用11篇)

      為了確定工作或事情順利開展,預先制定方案是必不可少的,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的元旦活動設計方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    元旦活動設計方案(通用11篇)

    元旦活動設計方案1

      一、活動組織、安全管理機構

      組長:xxxx

      副組長:xxxx

      成員:xxxx

      二、活動時間、地點

      時間:20xx年12月31日(下周二)下午第二節~第三節課

      地點:學校操場

      三、元旦慶祝活動主要內容形式

      形式:本次元旦慶祝活動分為文藝表演和表彰部分優秀學生兩方面。

      文藝表演內容及順序:

      1、鼓號隊表演(負責人:xxxx)

      2、三(5)班童話劇《勇敢的小白兔》(負責人:xxxx)

      3、三(4)班舞臺劇《魔仙寶貝》(負責人:xxxx)

      4、三(2)班歌曲《我的古詩我的歌》(負責人:xxxx)

      5、校“銀鈴”合唱隊歌曲《愛在我們身邊》(負責人:xxxx)

      6、優秀學生表彰方案待定

      四、人員分工安排

      1、活動總策劃:xxxx

      2、活動準備:xxxx

      2、活動現場舞臺布置:全體男教師

      3、音箱:xxxx

      4、攝像照相:xxxx

      五、其它工作:

      請各節目負責人做好表演準備,并按節目順序提前準備。同時做好緊急疏散預案及應急通道準備工作。學生如進退場組織由各班班主任和中隊輔導員負責。本方案未盡事宜學校另行通知。

    元旦活動設計方案2

      為了活躍校園的氣氛,迎接即將到來的元旦節,充分利用個人優勢,融合各班級、個人的文化和專長,反映同學們的真實水平,體現當代大學生的精神風貌,特舉辦這次元旦晚會。希望通過這些精彩的晚會節目,使大家能夠放松心情,共享美好佳節,過一個歡樂、祥和的新年之夜。

      一、活動主題:快樂元旦,喜迎新年

      二、活動內容

      (一)元旦晚會節目表演

      (二)游戲互動

      (三)發放新年禮物

      三、主辦單位

      團委學生會

      四、時間:20xx年12月30日19時30分-21時30分

      五、地點:藝術系演奏廳5c115圓盤

      六、活動參與對象:藝術系全體成員

      七、活動目的及意義

      目的:

      (1)增強系內成員的認知度及了解度

      (2)提高系內成員的團結性、紀律性與競爭性

      (3)提高系內成員的整體素質,打造品牌團隊

      意義:

      通過本次活動,使藝術系全體成員在原程度上加強彼此的認知度與了解度,從而形成更好的凝聚力,讓全體成員形成更強的團隊意識并增強全體成員的紀律性與競爭性,努力把藝術系打造成一個素質高、凝聚力強的品牌團隊。

      八、晚會各階段任務及工作分配

      1、晚會前兩個階段:

      (1)準備期(現在到12月20日):

      本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定、物品購買及確定贊助商。

      ①節目收集:由文娛部負責。采取各個部門提供節目和從各班收集節目兩個渠道。

      ②主持人:先由各部門、各班推薦后,再由主席團共同決定,擇優選拔現象氣質佳,表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。主持人數量應控制在3個以下,組成風格和組成方式不限。

      ③贊助商確定:由外聯部負責。聯系商家,并配合商家作好宣傳工作。

      ④物品購買:由生活部負責,晚會物品需要可參照游戲規則附件。

      ⑤前期宣傳:由宣傳部負責。海報設計及張貼、橫幅等。

      (2)晚會進展期及晚會倒計時(12月21日-12月30日):

      本階段主要完成節目篩選及排練、節目單、中期宣傳、舞臺燈光音響確定,電腦操作、協調工作,領導、老師、各系主席團邀請。

      ①節目篩選及排練:由文娛部負責,主席團監督,到各部門、各班篩選一些優秀的節目,確定所有參賽節目,并在演奏廳5c115圓盤進行排練。

      節目單:節目排序、節目名稱、類型、演員姓名及演員聯系方式等。(秘書部、宣傳部協助制作)

      舞臺燈光音響:安排好位置、調試與控制,保證可讓與其有關的節目的效果。

      ②中期宣傳:由宣傳部負責。確定我系每個班都已經知道圣誕晚會的時間、地點和內容。

      ③電腦操作:由秘書部、文娛部安排好當晚電腦的安置、調試與控制,保證晚會有關電腦的運用順暢有效。

      ④協調工作:由紀檢部負責晚會的人員調動,人員調動要合理,保證晚會每一項工作都要有人管、都有負責人、都要按要求完成。

      ⑤領導、老師、各系主席團邀請:由外聯部負責派發邀請函。宣傳部、秘書部協助制作邀請函。

      2、晚會期間的工作分配

      (1)、場內裝飾安排生活部、組織部、后勤部負責

      (2)、場外現場安排體育部、實踐部負責

      (3)、電器設備安排文娛部負責

      (4)、現場秩序維持紀檢部、心理部、學習部負責

      (5)、簽到表、臺卡、簽到秘書部負責

      (6)、晚會現場攝影宣傳部負責

      九、晚會上臺安排:

      1、藝術系團委學生會主席趙偉波上臺致晚會開幕詞。

      2、主持人上臺宣布晚會開始并致開場白

      3、娛樂文藝節目:

      (1)學生表演節目

      (2)游戲互動

      (3)大家合唱新年歌曲

      十、晚會結束。

      難忘瞬間:所有同學隨意合影留念。

      注:各部門在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時,請自覺參加其他部門的工作以加快整體工作進程;晚會結束后,各部門聽從從主席團安排進行收場工作。晚會結束后立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作即可離開會常

    元旦活動設計方案3

      活動時間:

      xx年12月31日星期四

      活動地點:

      六(2)班教室

      一、指導思想

      新年將至,學生會擁有許多夢想,家長會擁有許多期望,學校會擁有許多暢想。在新年到來之際,讓健康快樂伴隨著我們每一個人走進20xx,通過豐富多彩的活動,讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。

      二、活動目的:

      以快樂為宗旨,“收獲快樂,祝福20xx”迎新年、送祝福為本次活動主題,讓每一位學生在體驗中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望。

      三、活動時間:

      xx年12月31日下午

      四、活動地點:

      六(2)班教室

      五、參加人員:

      六(2)班老師、全體同學

      六、活動準備:

      1、布置教室,體現節日氣氛。

      2、小主持人做好準備。

      3、學生準備節目(唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限,內容健康,富有兒童色彩;每個節目三分鐘左右,個別精彩的節目可以放寬時間;表演形式:以個人、小組為單位,自由組合。)

      七、活動過程:

      1、齊唱新年的祝福歌曲

      2、主持人宣布活動的安排及要求。

      3、主持人登場

      楊揚:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

      林一凡:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天;

      楊揚:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

      林一凡:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,展示你的特長;

      林一凡:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

      揚楊:三角湖小學校六年級(2)班20xx年元旦聯歡會現在開始!

      學生開展活動(略)

      4、班主任致新年賀詞。(略)

      5、活動五:學生才藝展示(略)

      6、新年的暢想。

      7、互送祝福。

      8、班主任寄語:

      同學們,新年的陽光將灑在你們的身上,新年的春風將吹在你們的臉上。希望你們崇尚學習,志存高遠,愿“書”成為你終生的益友;希望每一位同學都有良好的學習和行為習慣,做一個關心他人、樂于助人、勇于探索、敢與競爭、善于創新的好學生;愿我們的班級成為大家學習和成長的樂園!同學們,我以最誠摯的心意祝大家身體健康,學習進步!

      9、在歌聲中結束慶祝活動。

      10、宣布活動結束

    元旦活動設計方案4

      一、活動背景:

      基本情況簡介:元旦佳節即將到來,全校開始了慶元旦活動,各院、各班積極進行元旦活動,在此美好佳節組織班級一次元旦活動。

      主要執行對象:教育科學學院07級公共事業管理

      近期狀況:靠近期末考試,雖然復習很緊張但是來一個輕松的時刻也是很必要的,有些同學要在放假期間回家,有必要提前或退后活動。

      組織部門:xx級公共事業管理班委會

      活動開展原因:元旦到來,進行元旦生動活潑的活動

      社會影響:相應學校的號召,積極進行活動,對于建設校園文化和班級文化做出貢獻

      相關目的的動機:促進班級文化建設,增進同學間的友誼,加強班級的團結建設,響應學校的號召

      內在優勢:班級比較團結,有經費來源,院領導支持,班主任支持,同學們都有這個愿望,是人心所向

      弱點:有經費來源但是經費有限,與別的班級一起搞活動有可能沖突,事先要弄清楚以免出現拖延活動的現象

      機會:展現07公共事業管理的風采

      威脅:安全問題值得關注,在搞活動的時候要注意安全,尤其在學校外面

      二、活動目的:

      促進班級文化建設,增進同學間的友誼,使整個班級的同學更加了解,增進大家的感情,加強班級的團結建設,響應學校的號召,豐富同學們的課余生活

      三、活動意義:

      豐富精神文化生活

      增進整個班級的互相了解

      增進同學之間的友誼 增進與班主任的了解

      四、資源需要:

      已有資源——經費、人力

      現缺資源——教室、需要購買的東西

      五、活動開展

      1、申請教室、活動準備:

      采購東西(水果、速凍餃子、鍋、菜、調料、彩條、花、一次性用品)

      2、布置教室(黑板、窗戶、桌椅、燈、墻面)

      講臺

      領導座位

      餐桌(主要用來做菜)

      學生座位

      3、嘉賓座次

      安排好座位,中間為院領導,左右依次按照職位大小安排座位,做好名字的牌子,并通知嘉賓活動的時間和地點,派專人送請柬

      4、校園宣傳:

      告知我院行之新聞通行社活動的時間、地點,讓其做好準備進行報道

      5、主持:

      xxxxx

      6、領導講話:

      請領導賀詞 班主任賀詞

      7、會場服務:

      生活委員 組織委員 學習委員 文藝委員 體育委員 宣傳委員 心理委員

      8、音響:一個筆記本和一個低音炮 負責人

      9、攝像:數碼照相機

      10、秩序維持 每個小組選一個組長來維持秩序

      11、活動后清理人員 所有班委成員及組長

      12、合影 全班人員合影 還有嘉賓

      13、活動說明。全班43個人分成5個組,不算嘉賓。

      14、每組同學一起做飯,組員配合分工有人煮餃子,有人做菜,有人打下手。

      15、大家一起按每組成員吃飯,然后表演節目。

      節目一——《開場舞》

      節目二——領導講話(院領導、學公辦老師、班主任)

      節目三——獨唱 蘇日嘎拉圖

      節目四——小游戲 擊鼓傳花 被抓到的同學玩誠實勇敢

      節目五——相聲(搞笑)

      節目六——傳話筒

      節目七——民族舞

      六、活動經費

      收取班費每人50元 共2150元

      采購東西:水果——320 速凍餃子——104 鍋(租)——200 菜——200 調料——37 彩條、花、一次性用品——80

      其余充作班費(發票、帳目)

      七、活動中應注意的問題和細節

      1、領導沒有按時到,可以按時開始,來了之后做演講

      2、突然沒電了,聯系樓管或改天進行

      3、不可以酗酒,全部買飲料以免出事

      4、音響備份兩個以免出故障(租用物品,要有專門人來保管,以免造成損失)

      5、做好準備工作,看好易燃物品(尤其抽煙的同學要分外注意,一次性物品易燃,不要和鍋放在一起)

      八、活動負責人和主要參與者

      活動主要負責人:班長

      主要參與者:07級公共事業管理 全班同學

    元旦活動設計方案5

      活動時間:

      20xx年1月1日星期三晚上6點到晚上9點。

      活動地點:

      五山一飯二樓

      活動內容:交流與打邊爐

      交流:

      正所謂甜不甜家鄉水,親不親故鄉情,在打邊爐期間,我們可以相互交流,相互認識,相互做朋友,一起分享生活中的`樂趣,感受同鄉之情的溫暖。

      打邊爐:

      我們將在五山一飯二樓一起打邊爐。打邊爐,相信大家都不會陌生,而是非常熟悉。但是這次我們是永泰同鄉聚到一起,意義已經因我們家鄉之情,同鄉之誼而變得不同。

      活動流程:

      一、前期準備(以下工作主要由活動籌備小組)

      1、召開準備會議

      2、前往一飯二樓與老板協商,訂位

      3、邀請各位老鄉,大一的上門拜訪,大二,大三,大四的主要通過郵件,Q群,短信,電話等方式通知

      4、準備活動所需的食物,零食,飲料,紙巾等物資

      二、活動當天

      1、下午兩點負責人集中一起去采購所需物資

      2、傍晚5:30開始簽到,到場的老鄉們可以相互交流

      3、晚上6:00左右,開始打邊爐

      4、晚上9:00左右,活動結束,意猶未盡的老鄉可以繼續交流

      三、后期總結

      活動結束后,我們會做一個活動總結,并向所有同鄉匯報。

      經費預算:具體開支要看人數而定,但我們承諾絕對不會濫用同鄉們的資金,活動結束后會有一個經費支出匯總。每位同鄉最低資助18元,在此也號召條件較為寬裕的同鄉大力支持本次活動,為廣大同鄉提供一次難得的交流機會。

    元旦活動設計方案6

      一、活動籌劃

      (一)活動主題:品嘗家的味道,迎接新年的來到。

      (二)活動目的:告別20,迎接20年,用班級聚會的方式慶祝新一年的到來,同時感慨時光流逝,我們應該珍惜在一起的時間,在大學時光里多留一些共同的回憶。

      (三)活動形式:集體包餃子

      (四)活動對象:高一年級班全體同學和老師

      (五)活動時間:20年12月號,下午5:00集合。

      (六)活動地點:高一年級班教室

      (七)經費預算:

      1、餃子素材:200元

      2、一次性碗筷:xx元

      3、調料:20元

      4、蘋果:70元

      合計:xx元

      (八)活動策劃人:

      二、活動設計

      1、活動開始之前邀請老師發表講話,活動結束之后邀請老師總結。

      2、教室的布置:提前買好拉花和氣球,桌椅等需要擺放在教室周圍,以便于包餃子活動。在活動開始前30分鐘布置好。

      3、活動過程中需要電影和音樂,以此調節氣氛。

      4、電磁爐、鍋、勺等灶具在活動開始之前到位。

      5、包餃子時有不會的同學可以學習會包餃子的同學。

      6、餃子包好后大家共同品嘗餃子,以慶賀新年的到來。

      7、活動過程中安排同學拍照,最后要留一張集體的合照。

      三、前期準備

      1、活動前3天,宣傳動員,確定活動主題、活動方式、活動流程通知到每位同學,讓同學了解具體的活動方式。

      2、邀請老師做特別嘉賓。

      3、準備電磁爐、鍋、勺,提前向不住校的同學預借,一次性碗筷提前購買。

      4、準備膠皮、餃餡,水以及調料。

      5、活動當中用到的材料要在活動前1天到位

      6、購買蘋果(大概每人一個,40個)。

      四、注意事項

      1、費用有班費提供,體驗班級氛圍,班級全體成員必須參加,不建議帶家屬。

      2、希望班委做好宣傳讓大家先了解活動流程,保證活動的順利進行。

      3、做好衛生工作,不能隨便丟垃圾。(活動結束后,衛生委員負責組織打掃衛生)

      4、活動過程中的用電安全交于相關人員負責

      五、前期準備工作安排:

      1、老師邀請:

      2、食物采購:

      3、灶具:

      4、活動過程拍照:

    元旦活動設計方案7

      一、活動主題:“20年二年班級慶元旦聯歡”

      二、活動宗旨:慶祝元旦,迎接20年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強班集體的凝聚力建設,師生同樂、共享,創建和諧、融洽的師生關系,形成健康和諧的校園氛圍,營造歡樂祥和的節日氣氛,為同學們充分展示自己的才藝提供舞臺,享受美、體會美、展現美、創造美,激發廣大學生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,全面提高自身素質,推動校園精神文明建設。

      三、活動時間:元旦放假前一天下午14:50——15:50

      四、活動地點:各班級教室

      五、活動主要內容及過程:

      (1)午講時間各班級進行班級布置,營造濃厚的節日氛圍,在黑板書寫活動主題,布置好桌椅及音響設備。

      (2)第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

      (3)班主任進行20年工作總結及20年工作展望,班級學生代表發言。

      (5)師生聯歡,校領導走進班級慰問師生,與大家同賀新年.

      (6)聯歡活動結束后,各班組織學生打掃好室內外衛生。

      六、活動要求:

      (1)師生聯歡節目豐富多樣,節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、朗誦、相聲、小品等,節目要求適合生,內容健康,請各班級提前準備,精心排練,營造歡樂祥和的氣氛。

      (2)建議多開展一些師生互動節目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。

      (3)迎新活動后,各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈,以整潔的校園環境迎接新年的到來。

    元旦活動設計方案8

      時間:

      20xx年12月25日

      教育目的:

      以文娛表演的形式迎接新年的到來。讓學生在喜慶而有序的活動中體驗到合作互助,和諧快樂、樹立積極向上的心態,為取得更大成績而努力。

      準備工作:

      由班委組織活動方案,分配主題活動小組及任務。排練小品、歌曲與節目。

      活動過程:

      主持人:嚴世偉汪澤儀

      甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

      乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學校的春天,這更是我們每個人的春天。

      甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。

      乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

      甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

      乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

      合:現在我們宣布太倉市沙一中初二(8)班慶元旦,迎新年主題班會正式開始。

      甲:首先請全班同學齊唱《新年好》慶元旦迎新年主題班會節目

      1:小品《跟著希望走》

      節目2:游戲《畫嘴巴》

      節目3:搶答歇后語

      節目4:詩朗誦《新年感悟》

      節目5:游戲《猜詞語》

      節目6:搶凳子

      節目7:互贈禮物

      班主任新年寄語

      甲:我們走過了昨天,即將走過今天,美好的明天正在向我們招手,

      乙:只要我們腳踏實地,見強思超,不斷努力,一定會迎來更加美好的明天,下面讓我們一起合唱《明天會更好》。

      甲:今天,我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;

      乙:讓我們以嶄新姿態,張開雙臂去擁抱新的一年吧!

      甲:愿我們每一個同學在新的一年中都有更大的進步,我們的集體在新的一年中更加團結、溫馨。

      合:沙一中初二(8)班《慶元旦迎新年主題班會》到此結束!

      新年感悟

      成長給我們的是擁有。

      擁有了做夢的年齡,

      擁有了快樂與憂傷,

      也擁有了詩一般的花季和雨季;

      擁有了成熟,

      也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

      沒有成長我們將永遠孱弱。

      成長給我們的是失落。

      失落了純真,便失落了初生牛犢的斗志;

      失落了幻想,便失落了年少看到朝陽升起時那蓬勃的振奮。沒有失落我們便無法成長。

      來年有什么?

      來年有一段春暖花開讓我們播種希望,

      有一段暴風驟雨讓我們挑戰挫折,

      有一段碩果累累讓我們收獲成功有一段霰雪無垠讓我們享受平和,明年將是我們人生中最美的一段;

      明年,我們將在成長中變得更加堅強。

      在新年到來之際,老師送大家幾句話:

      今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮。“同在一個班級,是一種緣分,要十分珍惜;同在一個班級,有一種責任,要共同奮斗”。老師祝大家年年有進步,天天有快樂!

      幸運之神總愛光顧那些愿意踏踏實實從小事做起的人;那些不分份內份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時敢于沖上前的人,幸運之神總愿意光顧那些有所準備的人,幸運之神總愛光顧那些自信的人。新的一年,愿大家做一個自信的人,做一個腳踏實地的人,做一個時時為騰飛做準備的人!

    元旦活動設計方案9

      一、匯演節目要求:

      各班主任要高度重視,充分發揮學生主體作用,中高段可組建班級活動籌劃小組,在節目形式、主題等方面有所創新,從而推動班集體建設,增強班級凝聚力。節目主題鮮明,內容健康向上,具有一定的教育意義,能展示學生的才藝和聰明才智,反映朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年生活。

      二、參賽形式:

      1、表演形式:舞蹈、歌曲、戲曲、相聲小品、課本劇、器樂等。

      2、每班精心準備1個節目,每個年段可以增加一個節目(要求節目質量要經過老師推敲)。

      三、具體安排:

      1、上報節目時間:各班級于12月19日下午放學前將節目上報音樂組,彩排時間另行通知。

      2、匯演時間:低段:12月30日上午

      中段:12月30日下午

      高段:12月31日下午

      3、匯演地點:學校風雨操場。

      4、評分標準:實行10分制,按以下四方面進行打分:進出場(1分);舞臺形象(2分);服裝道具(2分);藝術表現(5分)。

      5、評獎辦法:低中高三個年段分別設獎:設3個一等獎,4二等獎、5個三等獎。

      四、項目分工和人員安排

      1、音樂組:串詞及主持人培訓、節目單排序、評分單設計

      2、美術組:活動拍照、攝像

      3、總務處:音響設備及場地布置

      4、評委:

      5、值周教師:學生入、散場安全、會場紀律檢查

      6、廣播室鄭華老師:所有匯演節目音樂資料管理

      每個節目用的音樂在12月20日上交負責老師。

      五、注意事項

      1、每個節目提前1個曲目到前臺候場;

      2、教育好學生觀看期間,保持場地衛生及會場紀律;

      3、所有師生要自始至終參加完本年段的文藝匯演活動,副班主任要協助管理,有特殊情況除外。

      4、一到六年級每個班級可邀請20位左右家長觀看演出。

    元旦活動設計方案10

      一、活動時間:

      20xx年12月30日,下午3:00

      二、活動地點:

      操場

      三、參加人員:

      小班全體幼兒、家長及老師

      四、活動設想:

      上小班一學期,孩子們在各方面都有了很大的進步。通過此次親子活動可以增進幼兒、家長和老師的聯系和溝通,讓家長也能不斷的獲取新的教育理念和信息,改善家庭教育方式;增進家園交流,讓家長了解孩子在園的生活學習情況;了解幼兒園的教育工作,能主動配合,做到家園互動;增進親子間的情感,培養幼兒在成人面前大膽表現自己的能力。

      此次活動我們以游戲為主線,隨機展現幼兒在本學期的學習成果,通過親子間的互動,讓家長了解幼兒的發展,同時增進親子的感情,并讓家長了解幼兒園組織教學活動的主要形式:一日活動游戲化。

      五、活動目的:

      1、幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。

      2、幼兒、家長同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。

      3、喜歡參加慶祝活動,遵守規則,注意安全。

      六、活動準備:

      1、向家長發出邀請函,征集家長節目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)

      2、師生共同布置教師內外的環境,營造節日的氣氛。

      3、教師選購游戲獎品和新年禮物;準備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。

      4、活動前對幼兒和家長進行安全教育,做好活動前的安全預案。

      七、主持人:

      吳榮,周雪芬

      八、獎品負責人:

      周冬安,范麗霞

      九、幼兒負責人:

      姚小芳,徐鳳嬌

      十、家長負責人:

      各班兩名家長

      十一、活動流程:

      1、主持人致歡迎詞。2分鐘

      2、集體舞表演:兔子舞(小一班全體幼兒) 5分鐘

      3、集體舞表演:恭賀新年(小二班全體幼兒) 5分鐘

      4親子游戲:《喂桔子》 (每次10個家庭,玩二輪,20個家庭) 10分鐘

      玩法:家長手背后,幼兒喂桔子給家長吃,先吃完為勝

      5歌曲聯唱: 5分鐘《笑一個吧》、《我的好媽媽》、《秋天》、《哈巴狗》、《大皮球》

      6、親子游戲:《吃爆米花》 (每次10個家庭,玩二輪,20個家庭) 10分鐘

      玩法:家長手背后,幼兒喂爆米花給家長吃,先吃完為勝

      7、展示活動: 家長節目(小一班) 5分鐘

      8、展示活動: 養成教育兒歌5分鐘

      男生:《幼兒園像我家》、《洗手歌》、《玩具玩具我愛你》、《有禮貌的好寶寶》、《上下樓》

      女生:《吃飯歌》、《大馬路》、《幼兒園里朋友多》、《愛護圖書》

      全部:《六步洗手法》

      9、親子游戲:《小烏龜找媽媽》(一次6個家庭,玩兩輪,12個家庭) 10分鐘

      玩法:三個家庭一隊,分兩隊,幼兒和家長相對站,幼兒從地墊的一頭爬到另外一頭找媽媽,媽媽和小烏龜一起爬過來,速度快的一隊為勝。

      10、展示活動:《我是雙語小能手》 5分鐘

      規則:老師說漢字,幼兒和家長說英語。

      11、親子游戲:《媽媽找寶寶》|(每次5個家庭,玩二輪,10個家庭) 10分鐘

      玩法:請媽媽蒙住眼睛,孩子在對面喊“媽媽”,媽媽就去找自己的寶寶。

      背景音樂:《我的好媽媽》

      12、 家長展示:(小二班) 5分鐘

      13、親子表演游戲:兔子和狼(小一班 、小二班全體幼兒) 5分鐘

      家長扮演大樹,孩子扮演兔子,一起聽音樂玩游戲

      14、集體展示:《數鴨子》 5分鐘

      15、結束語。 3分鐘

      家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!蔡甸區幼兒園小班“慶元旦·迎新年”親子聯歡活動到此結束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家雞年快樂!

    元旦活動設計方案11

      一、指導思想

      為了強健教師體魄,愉悅身心,展現團隊精神,增強青年教師的組織凝聚力,在新年即將來臨之際,在學校黨總支部的指導下,在校行政部門的大力支持下,由工會組織慶祝元旦文體活動。

      二、活動主題

      全員參與,喜迎新年,展示風采

      三、活動目的

      為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使我校全體教師過上一個歡慶的新年,我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞臺,通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強教師集體榮譽感和合作精神,使教師成為多才多藝,全面發展的合格人才。

      四、活動時間

      12月8日至1月1日。

      五、活動內容及負責人

      1、體育活動:

      (1)、乒乓球比賽由張獻梁負責;

      (2)、象棋比賽由尹修林負責;

      (3)、撥河比賽由陳立漢負責;

      (4)、排球比賽由陳改中負責

      2、文藝匯演由尹廷洋負責。

      六、報名組織時間

      1、宣傳發動:12月8日至12月12日;

      2、乒乓球、象棋比賽:12月12日至12月19日報名,12月25日至12月30日預賽,1月1日決賽。

      3、撥河比賽:12月12日分組,12月25日至12月30日預賽,1月1日決賽。

      4、文藝匯演:12月12日至12月19日組織報名,節目落實,12月20日至12月30日編排節目,1月1日匯演。

      七、活動相關要求

      1、乒乓球、象棋比賽:自愿報名,抽簽分組三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前四名;

      2、撥河比賽:按實力分兩組采取三局兩勝單淘汰,最后交叉決賽取前兩名;

      3、排球比賽:按年級組分組,后勤人員及體育教師據情況分配到各年級組,抽簽分兩組三局兩勝循環賽,預決賽第三局都采取15分賽制,每組賽出一名決賽,取前兩名。

      4、文藝匯演活動:在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上臺表演,由校委會成員和教師代表現場投票評出前三名。

      5、各項比賽規則按國家規定相關比賽項目規則執行。

      八、裁判組委會:

      總裁判長:xxxx

      副總裁判長:xxxx

      1、乒乓球組裁判長:xxxx

      裁判員:xxxx

      2、象棋組裁判長:xxxx

      裁判員:xxxx

      3、排球組裁判長:xxxx

      裁判員:xxxx

      4、撥河組裁判長:xxxx

      裁判員:xxxx

      九、獎項設置:

      參賽獲獎教師頒發物質獎品,參賽未獲獎教師頒發紀念品。

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