逆風(fēng)的方向更適合飛翔散文

    時(shí)間:2021-05-05 12:41:12 散文 我要投稿

    逆風(fēng)的方向更適合飛翔散文

      走過梯田, 翻越山梁, 沿著九曲回轉(zhuǎn)的羊腸路,山東理工大學(xué)“摯愿支教,筑夢(mèng)巍沂”理工青年社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)來到了臨沂市沂水縣崮崖小學(xué)。無邊無際, 無始無終的莽莽群崮,見證了支教隊(duì)員們的成長(zhǎng),迎面而來的風(fēng),托起隊(duì)員們起航的翅膀。

    逆風(fēng)的方向更適合飛翔散文

      活動(dòng)進(jìn)行至今已經(jīng)接近一周,從一開始的不知所措,到如今的游刃有余,成長(zhǎng)的不僅僅是這一群孩子們,支教隊(duì)員們的心也被錘煉的愈加剛強(qiáng)。

      “還記得當(dāng)初剛來的時(shí)候,身后,是無數(shù)的囑托和企望;眼前,是如此的熱情和激蕩。此情此景,讓我不由自主的緊張。”一位支教隊(duì)員回憶道,“盡管之前我做了足夠充分的準(zhǔn)備,但當(dāng)我站在講臺(tái),面對(duì)著幾十雙清澈的眼睛,立刻感覺到身上的責(zé)任愈發(fā)沉重,我想這就是擔(dān)當(dāng)。”

      孩子們的調(diào)皮,也曾讓隊(duì)員們無可奈何。第一天上課,就有隊(duì)員因?yàn)閹讉(gè)孩子的不配合而尷尬不已。但接下來幾天的相處,隊(duì)員們的心態(tài)漸漸發(fā)生了變化:“這里的許多孩子從小缺少父母親情的關(guān)愛,有時(shí)候他們只是想用一種方式引起我們的關(guān)注,盡管這種方式不盡正確,但我漸漸發(fā)現(xiàn),我們要做的不應(yīng)當(dāng)是束手無策,而是理解和教育。”

      艱苦的支教條件絲毫撼動(dòng)不了他們支教的心。盡管這里的教學(xué)條件比去年有所改善,但炎熱的天氣,蚊蟲的叮咬,還是讓許多隊(duì)員們感覺吃不消。在這里,肉成了奢侈品,腸胃不適、感冒發(fā)燒成了家常便飯,“來到這里,感覺自己的自理能力和生存能力都增強(qiáng)了。如今我們跟這里的蟑螂、飛蛾、臭蟲都成了好朋友了。”一位支教隊(duì)員戲謔道。即便如此,隊(duì)員們支教的心卻沒有絲毫動(dòng)搖。在他們心里,行動(dòng)不是頭腦發(fā)熱的一時(shí)沖動(dòng),而是一場(chǎng)有準(zhǔn)備有目標(biāo)的戰(zhàn)斗。

      校長(zhǎng)和老師都不在,支教隊(duì)員們成了校園的主心骨。幾天的授課和日常瑣事,讓他們收獲良多,學(xué)會(huì)了調(diào)解孩子們之間的小摩擦,學(xué)會(huì)了如何教育不聽話的孩子,學(xué)會(huì)了如何把知識(shí)變得生動(dòng)有趣,學(xué)會(huì)了處理各種突發(fā)事件,學(xué)會(huì)了耐心、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。一絲風(fēng),一抔沙,一角云絮,見證他們昨日?qǐng)?jiān)實(shí)的足跡,他們一直在前進(jìn)。“忘了自己,寬了心胸”是對(duì)他們最貼切的形容。

      質(zhì)疑聲遮不住鋒芒,烏云遮不住太陽。談及網(wǎng)上最近關(guān)于大學(xué)生支教的一篇文章《叔叔阿姨請(qǐng)不要再來支教了》,作為此次支教團(tuán)隊(duì)的'隊(duì)長(zhǎng),顏世濤有著自己的看法:“當(dāng)今社會(huì),物欲像烏云籠罩了人們的生活,雷鋒那樣的奉獻(xiàn)精神,卻在烏云的遮擋下日漸式微,或許做表面功夫的團(tuán)隊(duì)確實(shí)存在,但瑕不掩瑜,我們不能完全否定支教者的初衷,支教不是居高臨下地施舍,更不是文章里說的旅游度假,它是一種心甘情愿地付出,因?yàn)橛辛诉@樣的付出,我們和山村孩子一起成長(zhǎng)。我們教給他們的并不多,只希望這短短的半個(gè)月時(shí)間,能給彼此留下些印記。雖說離別總是痛苦的,但我覺得這是一種必不可少的成長(zhǎng)。當(dāng)然,質(zhì)疑本身也沒有錯(cuò),它可以幫助更多的支教團(tuán)隊(duì)反思成長(zhǎng)。”你若要人為你的意義而歡喜,你就必須給這個(gè)世界以意義,世間法則皆是如此。有很多山里的小朋友寧愿每天走兩個(gè)小時(shí)也要來聽支教隊(duì)員們上課,甚至有許多無法前來的學(xué)生深感遺憾,這就是對(duì)隊(duì)員們最大的肯定。

      青春似火,青春閃光,青春無悔,青春不朽。當(dāng)那頁青春的紙張風(fēng)干成守望,所有的感動(dòng)沉淀為詩行,呈給崮崖,呈給所有迎風(fēng)的翅膀。

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