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一個人的單相思的散文
01
為寫這篇文，我算是豁出這張老臉了。一個秘密，在心里埋存了二十年。
愛上文字，緣于那場懷春少女的單相思。
從小，我是個孤獨的女孩，朋友不多，性格偏于內(nèi)向，和陌生人說話都會臉紅。
語文課上，他幽默風趣，旁征博引。把枯燥的課堂都變成了快樂的殿堂。二十多歲的他正值青春芳華，英俊瀟灑，才華出眾，尤其喜歡古詩詞。會把古詩當故事一樣解析給我們聽。上他的課，成了一種期待，一種向往，只嫌時間過得太快。
最要命的是，他還會彈吉他。這可是當時女孩子們心中男神的絕殺武器。
那時男孩愛讀金庸，女孩愛看瓊瑤。這樣一個風度翩翩的帥老師，多么象夢想中的白馬王子。我知道，班里大部分女同學都喜歡他，他要求我們課余寫日記，很多女孩的日記都上了鎖。也許，他已成了女孩心底里，心照不宣的秘密。
為了引他注意，我自此發(fā)憤圖強�；撕芏鄷r間在語文上。課余也讀了很多古詩，我期待著，能有一天和他詩書對話，仗劍天涯。
全校的作文比賽，揭榜時校長震驚：一二三等獎都在他班上，獲獎的都是女同學。
而我是第一名。
02
自此他對我刮目相看。鼓勵讓我課余多看書，給我推薦了不少名家名著。說讀書會讓我看到另一個世界的精彩。他房間有不少藏書，只有我可以旁若無人的可以隨便拿來讀。
我總是找這樣那樣的借口和他在一起，或借書，或問習題。每次晚自習，他都會坐在我身邊，神情專注批改作業(yè)或備課。我心里竊喜，聞著他身上獨有的氣息，偷偷拿眼角膘他，若被他發(fā)現(xiàn)，都是回我一個暖暖的微笑。
我喜歡這種感覺，似細雨敲窗，如小兔撞鹿。但這種喜歡，只敢藏在心底。我是那么地自卑膽小，如一只小小的蜘蛛，織一張網(wǎng)，把自己困住。
最疼愛我的外婆去世時，我傷心難過到?jīng)]有眼淚。蓋棺時，我把在學校作文比賽和演講比賽得的獎品一古腦兒放入棺木。
我至今也不明白當時為什么要那樣做，也許，潛意識里，我已然有了一個寫作夢，只想以這樣的方式告訴她，不會讓她老人家失望。
而這顆夢想的種子，正是老師種下的。
送葬的長長隊伍里，我競?cè)豢吹搅死蠋煛寢尭嬖V我，他其實是我們家的一個遠房親戚。但我一直固執(zhí)的認為，他那次只是為我而來。
03
少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁的少年時期流水一般趟過。后來，經(jīng)歷過很多事，后來，遇到過很多人，后來，經(jīng)碰到心儀的男孩，為他寫了一本詩。詩里詩外，都不再有老師的半點影子。
那樣一場暗戀，競?cè)粊硪泊掖遥ヒ泊掖伊恕?/p>
后來的后來，早已忘了曾經(jīng)的曾經(jīng)。少年時期的夢想與天真也裹在歲月的風沙里，吹呀吹，早已不知吹到哪里去了。
商海沉浮中，一次商業(yè)宴請，酒至酣處，領(lǐng)導突然背起了岳飛的《滿江紅》："怒發(fā)沖冠，憑欄處瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈，三十功名塵與土，八千里路云和月，莫等閑，白了少年頭，空悲切……"
同伴悄悄告訴我，這位領(lǐng)導，每次喝酒，必背此詩。他滿腹經(jīng)綸，仕途的躊躇不得志，都在這詩里，都在這酒里。
"在座的誰會背詩？"領(lǐng)導正在興頭，看向我"小微，你來背，你背一首，我喝一杯。"
即然領(lǐng)導如此雅興，我也不好拂了他的意。我微微含首，情真意切，一口氣背了二十首詩。
送走醉爛如泥的領(lǐng)導，午夜空曠的街頭，突然很想老師，想起那時讀詩寫文的單純歲月，還有那個無法企及的寫作夢……
04
再遇老師，是在若干年后的同學聚會上。當年學校的三大才女齊聚。他開心而滿足，說此后這么多年的教學，再也沒有過這樣成績。
老師問我："小微，你還寫文嗎？"我搖頭苦笑。
"你應(yīng)該一直寫文的呀。"
終究，我還是辜負了老師。
五個月前，初遇簡書，重新拿起筆，那種感覺熟悉又陌生。有時候在想，是否當年對老師的暗戀一直都在，只是以另一種形式，轉(zhuǎn)移到了文字，這算是移情別戀嗎？
寫作與我，就是這樣一場纏綿悱惻的單相思，不求回報，不求結(jié)果，無數(shù)次的無望到要放棄，又無數(shù)次重新提起筆。
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