奇妙的克隆教案

    培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。下面是小編收集整理的奇妙的克隆教案,歡迎閱讀參考!

    奇妙的克隆七年級語文教案

    標(biāo)簽:教案 時間:2022-10-13
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一位杰出的教職工,就有可能用到教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編整理的奇妙的克隆七年級語文教案,希望對大家有所幫助。

      教學(xué)目標(biāo)

      1、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。

      2、進(jìn)一步了解說明順序和說明方法。

      3、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成搜集信息,篩選信息的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      教學(xué)重點(diǎn)

      培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,進(jìn)一步了解說明順序和說明方法。

      教學(xué)難點(diǎn)

      培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成搜集信息,篩選信息的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      教學(xué)方法

      閱讀 討論 探究

      教學(xué)后記

      教 學(xué) 內(nèi) 容 及 過 程

      一、課前學(xué)習(xí)

      1、閱讀課文,借助工具書解決字詞障礙。

      2、查找克隆的相關(guān)資料,如文字資料、圖片資料、實(shí)物資料。

      3、思考:以克隆為例,談?wù)剬Α翱茖W(xué)是一把雙刃劍”的理解。

      二、課文學(xué)習(xí)

      (一)導(dǎo)入:

      1、古希臘有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過“世上不可能有兩片完全相同的葉子”,但是,現(xiàn)在情況卻有了變化,有一種新興生物技術(shù)“克隆”,或許可以做到這一點(diǎn)。那么克隆是什么呢?它奇妙在哪里呢?今天,就讓我們一起走近——“奇妙的克隆”。

      2、展示查找的資料。

      自然界中哪些動、植物先天就具有克隆的本領(lǐng)?

      (出示實(shí)物、圖片:秋海棠落葉生根、富貴竹插枝即活、土豆、地瓜發(fā)芽生長、各種水果、蔬菜、稻麥的嫁接、水螅除夏初和秋末外通常進(jìn)行無性生殖即身體長出芽體等)

    奇妙的克隆的優(yōu)秀教案

    標(biāo)簽:教案 時間:2022-09-03
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一位杰出的老師,通常會被要求編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家收集的奇妙的克隆的優(yōu)秀教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    奇妙的克隆的優(yōu)秀教案1

      ●教材分析

      《奇妙的克隆》是江蘇教育出版社出版的八年級上冊第六單元“高新科技”篇中的的一篇自由讀寫課文。本單元中幾篇課文集中介紹了航天、克隆、基因等高新科技的基本知識。旨在通過本單元的選讀,讓學(xué)生獲得許多新的知識,了解許多新的未知領(lǐng)域。培養(yǎng)學(xué)生為人類不斷探索自然奧秘取得的新的成果的自豪感,激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的激情和決心。同時,也要培養(yǎng)學(xué)生在閱讀過程中運(yùn)用勾畫圈點(diǎn)、生疑發(fā)問讀書法和運(yùn)用字典、詞典和網(wǎng)絡(luò)圖書資料的良好習(xí)慣。

      ●教學(xué)設(shè)想

      由于這是一篇高新科技說明文,如果采用一般的講授法,學(xué)生很難對學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣,所以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與熱情,調(diào)動學(xué)生的積極性和參與度是本課學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。因此,在本課閱讀學(xué)習(xí)中,擬采用多媒體信息技術(shù)參與教學(xué)。課前設(shè)置預(yù)習(xí)題,布置學(xué)生通過運(yùn)用字典、詞典和網(wǎng)絡(luò)圖書資料自學(xué)生字新詞,了解作者相關(guān)情況和文中出現(xiàn)的一些科學(xué)術(shù)語。課中組織學(xué)生自學(xué)、分組合作討論并運(yùn)用多媒體信息技術(shù)參與教學(xué),活躍氣氛,激發(fā)興趣,突破重難點(diǎn)。課后布置想象作文,激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、不斷探索自然奧秘的激情。

      ●教學(xué)目標(biāo)

      知識與能力

      1、積累詞語,掌握“囊、克隆、胚胎、蟾蜍、鱗片、脊椎、兩棲”等詞的讀音、字形、詞義;理解“繁衍、相安無事”的詞義,并學(xué)會運(yùn)用。

    《奇妙的克隆》小學(xué)優(yōu)秀教案設(shè)計

    標(biāo)簽:教案 時間:2022-08-25
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的《奇妙的克隆》小學(xué)優(yōu)秀教案設(shè)計,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      ●教材分析

      《奇妙的克隆》是江蘇教育出版社出版的八年級上冊第六單元“高新科技”篇中的的一篇自由讀寫課文。本單元中幾篇課文集中介紹了航天、克隆、基因等高新科技的基本知識。旨在通過本單元的選讀,讓學(xué)生獲得許多新的知識,了解許多新的未知領(lǐng)域。培養(yǎng)學(xué)生為人類不斷探索自然奧秘取得的新的成果的自豪感,激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、獻(xiàn)身科學(xué)的激情和決心。同時,也要培養(yǎng)學(xué)生在閱讀過程中運(yùn)用勾畫圈點(diǎn)、生疑發(fā)問讀書法和運(yùn)用字典、詞典和網(wǎng)絡(luò)圖書資料的良好習(xí)慣。

      ●教學(xué)設(shè)想

      由于這是一篇高新科技說明文,如果采用一般的講授法,學(xué)生很難對學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣,所以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣與熱情,調(diào)動學(xué)生的積極性和參與度是本課學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。因此,在本課閱讀學(xué)習(xí)中,擬采用多媒體信息技術(shù)參與教學(xué)。課前設(shè)置預(yù)習(xí)題,布置學(xué)生通過運(yùn)用字典、詞典和網(wǎng)絡(luò)圖書資料自學(xué)生字新詞,了解作者相關(guān)情況和文中出現(xiàn)的一些科學(xué)術(shù)語。課中組織學(xué)生自學(xué)、分組合作討論并運(yùn)用多媒體信息技術(shù)參與教學(xué),活躍氣氛,激發(fā)興趣,突破重難點(diǎn)。課后布置想象作文,激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)、不斷探索自然奧秘的激情。

      ●教學(xué)目標(biāo)

      知識與能力

      1、積累詞語,掌握“囊、克隆、胚胎、蟾蜍、鱗片、脊椎、兩棲”等詞的讀音、字形、詞義;理解“繁衍、相安無事”的詞義,并學(xué)會運(yùn)用。

    奇妙的克隆教案模板

    標(biāo)簽:教案 時間:2022-08-25
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的奇妙的克隆教案模板,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【教學(xué)目標(biāo)】

      1、培養(yǎng)學(xué)生鍥而不舍的科學(xué)態(tài)度和求真創(chuàng)新的科學(xué)精神。

      2、進(jìn)一步了解說明順序和說明方法。

      【教學(xué)重點(diǎn)】

      培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,進(jìn)一步了解說明順序和說明方法。

      【教學(xué)難點(diǎn)】

      培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成搜集信息,篩選信息的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      【重難點(diǎn)突破】

      引導(dǎo)學(xué)生熟讀課文,了解每個部分的內(nèi)容,進(jìn)而分析文章的寫作順序及說明方法。基本上是按照什么是克隆,如何進(jìn)行克隆,怎樣使克隆健康發(fā)展這樣的順序來安排材料的。

      【教材分析】

      文章用了四個小標(biāo)題,使全文內(nèi)容層次分明,條理清晰。先寫克隆的含義,接著寫克隆實(shí)驗(yàn),再寫克隆的發(fā)展,作后寫克隆對人類的造福和人類對克隆的思考。行文脈絡(luò)十分清楚,說明事理步步推進(jìn)。運(yùn)用了多種說明方法,把艱深的科學(xué)道理做了深入淺出的說明。

      【學(xué)情分析】

      本文盡管是一篇科學(xué)說明文,但所說明的對象是同學(xué)們感興趣的話題,因此可以引入與克隆有關(guān)的.故事和克隆的最新發(fā)展,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究的熱情。

      【課時安排】

      一課時

      【教學(xué)過程】

      一、導(dǎo)入新課

      《西游記》大家都很熟悉,其中孫悟空有個絕活讓我們羨慕不已——他經(jīng)常在緊要關(guān)頭從身上拔一把猴毛變成一大群和他一模一樣的猴子。當(dāng)然這只是我國明代大作家吳承恩奇妙想象下的精彩描寫。但這一想象卻在今天成了可能,這就是克隆。今天我們就一起到奇妙的克隆領(lǐng)域去探究一番。

    《奇妙的克隆》優(yōu)質(zhì)教案

    標(biāo)簽:教案 時間:2022-08-24
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,很有必要精心設(shè)計一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編為大家整理的《奇妙的克隆》優(yōu)質(zhì)教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

      ●教學(xué)目標(biāo)

      知識目標(biāo)

      1、積累詞語,掌握“囊、克隆、胚胎、蟾蜍、鱗片、脊椎、兩棲”等詞的讀音、字形、詞義;理解“繁衍、相安無事”的詞義,并學(xué)會運(yùn)用。

      2、了解有關(guān)克隆的科學(xué)知識。

      能力目標(biāo)

      1、整體感知文意,根據(jù)閱讀要求訓(xùn)練學(xué)生篩選信息,概括內(nèi)容要點(diǎn),逐步提高閱讀科普文的能力。

      2、理清本文的說明順序,并理解這樣安排的好處。

      3、理解本文運(yùn)用的說明方法,探究作者說明的技巧。

      德育目標(biāo)

      體會學(xué)習(xí)科學(xué)家們嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、鍥而不舍的態(tài)度和精神,樹立正確的科學(xué)觀,全面看待科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)科學(xué)精神和人文關(guān)懷的統(tǒng)一。

      ●教學(xué)重點(diǎn)

      1、了解有關(guān)克隆的知識和克隆研究的動態(tài)。

      2、理清本文的說明順序,把握本文所運(yùn)用的說明方法。

      3、揣摩語言,體會說明文的科學(xué)性。

      ●教學(xué)難點(diǎn)

      1、理清“克隆鯽魚出世前后”的說明順序,理解這樣安排的原因。

      2、對文章結(jié)尾一段話的理解。

      ●教學(xué)方法

      以學(xué)生自讀為主,教師設(shè)計思考題指導(dǎo)學(xué)生自讀。通過學(xué)生獨(dú)立思考、小組討論,解決閱讀中的疑難問題。最后設(shè)置自由問答環(huán)節(jié),給喜歡鉆研的同學(xué)一個空間,由興趣引領(lǐng)他們在科學(xué)的道路上前行。

      ●教具準(zhǔn)備

    《奇妙的克隆》八年級語文教案

    標(biāo)簽:教案 時間:2022-08-09
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的《奇妙的克隆》八年級語文教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    《奇妙的克隆》八年級語文教案1

      一、教材簡介:

      《奇妙的克隆》是一篇介紹克隆知識的科普文章。作者是我國著名遺傳學(xué)家談家楨。文章分四個版塊先介紹克隆的含義,接著寫克隆的實(shí)驗(yàn),再寫克隆的發(fā)展,最后寫克隆對人類的造福和對克隆的思考。

      二、教學(xué)目標(biāo):

      1、知識目標(biāo):

      A、學(xué)習(xí)閱讀科普文章,了解克隆知識。

      B.初步了解一些說明文的知識,掌握有條理地說明事物和說明的方法。

      2、能力目標(biāo):

      A.整體感知課文,能按照要求篩選相關(guān)信息并概括文章要點(diǎn),逐步提高學(xué)生閱讀科普文章的能力。

      B.理清文章的說明順序,探究事理說明文的寫作技巧,引導(dǎo)學(xué)生有條理地說明事理。

      C.揣摩語言,體會本文語言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)、生動優(yōu)美的特點(diǎn),增強(qiáng)語言感悟力,并學(xué)習(xí)運(yùn)用生動的語言說明事物。

      3、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):

      培養(yǎng)學(xué)生探索科學(xué)奧秘的興趣和辨證思考問題的能力。

      三、教學(xué)重點(diǎn)

      1.理清課文的說明順序,體會說明的條理性,訓(xùn)練學(xué)生快速篩選信息,初步概括內(nèi)容要點(diǎn)。

      2.學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)、生動優(yōu)美的語言,體會說明的生動性。

      四、教學(xué)難點(diǎn)

      1.結(jié)構(gòu)安排巧妙新穎。

      2.文章運(yùn)用多種說明方法,說明科學(xué)道理深入淺出。

    《奇妙的克隆》教案(通用16篇)

    標(biāo)簽:教案 時間:2022-06-19
    【ruiwen.com - 教案】

      教案是教師為順利而有效地開展教學(xué)活動,根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況,以課時或課題為單位,對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。下面是小編整理的《奇妙的克隆》教案,歡迎大家分享。

      《奇妙的克隆》教案 篇1

      [教學(xué)目標(biāo)]

      1、培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。

      2、進(jìn)一步了解說明順序和說明方法。

      3、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成搜集信息,篩選信息的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      [重點(diǎn)難點(diǎn)]

      1、重點(diǎn):了解克隆這一科技成果。

      2、難點(diǎn):學(xué)生科學(xué)家在科學(xué)的道路上鍥而不舍、不斷攀登的精神。

      [教學(xué)時數(shù)]

      二教時

      第一教時

      一、導(dǎo)入

      孫悟空,是同學(xué)們喜歡的藝術(shù)形象。他神通廣大,經(jīng)常在緊要關(guān)頭拔一把猴毛變出一大群猴子。這一精彩描述,是我國明代大作家吳承恩關(guān)于克隆的設(shè)想。他想象的依據(jù)是什么呢?

      二、展示查找的資料

      自然界中哪些動、植物先天就具有克隆的本領(lǐng)?

      (出示實(shí)物、圖片:秋海棠落葉生根,富貴竹插枝即活,土豆、地瓜發(fā)芽生長,各種水果、蔬菜、稻麥的嫁接,水螅除夏初和秋末外通常進(jìn)行無性生殖即身體長出芽體等。)

      三、閱讀課文,整體感知

      四、探究

      1、明確什么是克隆。

      ⑴找出上述天生具有克隆本領(lǐng)的動植物的共同點(diǎn),用自己的話說說克隆是什么?

      不是由生殖細(xì)胞結(jié)合產(chǎn)生的后代。

      ⑵齊讀課文第一部分,找出文中直接告訴我們什么是“無性繁殖”,什么是“克隆”的語句。

    《奇妙的克隆》課文教案(6篇)

    標(biāo)簽:教案 時間:2022-04-02
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總歸要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案要怎么寫呢?下面是小編收集整理的《奇妙的克隆》課文教案,歡迎閱讀與收藏。

    《奇妙的克隆》課文教案1

      教學(xué)目標(biāo):

      1.培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。

      2.進(jìn)一步了解說明順序和說明方法。

      3.引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成搜集信息,篩選信息的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      教學(xué)重點(diǎn):

      培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,進(jìn)一步了解說明順序和說明方法。

      教學(xué)難點(diǎn):

      培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成搜集信息,篩選信息的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      教學(xué)方法:

      閱讀 討論 探究

      教學(xué)時間:

      兩課時

      第一課時

      課前預(yù)習(xí):

      1.閱讀課文,借助工具書解決字詞障礙。

      2.查找克隆的相關(guān)資料,如文字資料、圖片資料、實(shí)物資料。

      3.思考:以克隆為例,談?wù)剬Α翱茖W(xué)是一把雙刃劍”的理解。

      一、導(dǎo)入

      古希臘有位哲學(xué)家曾經(jīng)說過“世上不可能有兩片完全相同的葉子”,但是,現(xiàn)在情況卻有了變化,有一種新興生物技術(shù)“克隆”,或許可以做到這一點(diǎn)。那么克隆是什么呢?它奇妙在哪里呢?今天,就讓我們一起走近——“奇妙的克隆”。

      展示查找的資料

      自然界中哪些動、植物先天就具有克隆的本領(lǐng)?

      (出示實(shí)物、圖片:秋海棠落葉生根、富貴竹插枝即活、土豆、地瓜發(fā)芽生長、各種水果、蔬菜、稻麥的嫁接、水螅除夏初和秋末外通常進(jìn)行無性生殖即身體長出芽體等)

    《奇妙的克隆》課文教案6篇

    標(biāo)簽:教案 時間:2022-04-02
    【ruiwen.com - 教案】

      作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家收集的《奇妙的克隆》課文教案,歡迎大家分享。

    《奇妙的克隆》課文教案1

      教學(xué)目標(biāo):

      1、 掌握課文中的生字詞音形義。

      2、 了解課文內(nèi)容,能知曉關(guān)于“克隆”的知識,學(xué)習(xí)課文中舉例子、列數(shù)據(jù)、作詮釋、引用等說明方法和特別的說明順序。

      3、 能從文中找出科學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、鍥而不舍的態(tài)度與精神的句子,學(xué)習(xí)其精神。

      4、 能就“克隆人”問題發(fā)表自己的見解。

      教學(xué)重點(diǎn):

      課文內(nèi)容理解,說明方法。

      教學(xué)難點(diǎn):

      特別的說明順序,對“克隆人”的討論。

      教學(xué)時間:

      2課時。

      第一課時

      一、引入課題:

      由課文前的“導(dǎo)言”自然引入,學(xué)生看課文,明確課文各部分之間關(guān)系。

      由克隆含義到克隆實(shí)驗(yàn),再講到克隆的重大發(fā)展,最后說對克隆問題的思考。

      二、老師引導(dǎo)學(xué)生完成對課文生字詞的學(xué)習(xí):

      囊(náng) 繁(fán)衍(yǎn) 蟾(chán)蜍(chú) 鱗(lín)片(piàn) 脊(jǐ)椎(zhuī) 兩(liǎng)棲(qī) 瀕(bīn)臨(lín) 克隆 胚胎 相安無事 永無止境

      讓學(xué)生找出在書上的位置,知曉大意,讀準(zhǔn)字音,抄寫識記兩遍。

      三、學(xué)生再讀課文,結(jié)合課后“研討與練習(xí)”第一題,思考這些題。

      教師通過抽問學(xué)生完成對課文的講解,板書如下:

    《奇妙的克隆》課文教案

    標(biāo)簽:教案 時間:2022-04-02
    【ruiwen.com - 教案】

      在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中,很有必要精心設(shè)計一份教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那要怎么寫好教案呢?下面是小編整理的《奇妙的克隆》課文教案,歡迎大家分享。

    《奇妙的克隆》課文教案1

      教學(xué)目標(biāo)

      速讀課文,概述課文內(nèi)容。

      理解說明的思路,掌握說明的方法。

      培養(yǎng)學(xué)生探求科學(xué)的興趣和辯證思考問題的能力。

      教學(xué)重點(diǎn)

      繼續(xù)對說明方法進(jìn)行學(xué)習(xí)和鞏固,理清作者思路并體會滲透在字里行間的思想感情。

      課時安排

      兩課時。

      課前準(zhǔn)備

      教師準(zhǔn)備好授課內(nèi)容及多媒體課件,學(xué)生作好預(yù)習(xí),從圖書館及網(wǎng)上查

      找有關(guān)“克隆”的知識,并根據(jù)課文內(nèi)容觀察身邊的“克隆”現(xiàn)象。

      第一課時

      教學(xué)步驟

      設(shè)境導(dǎo)入

      假如你是球迷,你肯定希望世上再多一個羅納爾多;假如你是音樂愛好者,你當(dāng)然愿

      意再擁有一個帕瓦羅蒂;再有一個愛迪生、愛因斯坦也是許多人所夢想的。古希臘有位

      哲學(xué)家曾經(jīng)說過“世上不可能有兩片完全相同的葉子”,換句話,以上的夢想都只能是空想,沒有實(shí)現(xiàn)的可能。但是,現(xiàn)在情況卻有了變化,有一種新興生物技術(shù)“克隆”,或許可以做到這一點(diǎn)。那么克隆是什么呢?它奇妙在哪里呢?今天,就讓我們一起走近——

      “奇妙的克隆”。

      ■整體感知

      檢查預(yù)習(xí)。

      請學(xué)生快速自讀課文,概括各部分主要內(nèi)容,并出示“課堂導(dǎo)問”,供小組討論。

      課堂導(dǎo)問:

      a.課文使用了四個小標(biāo)題,有什么作用?

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