小學(xué)生心情日記

時(shí)間：2021-10-16 10:11:18 日記我要投稿

小學(xué)生心情日記匯總9篇

　　一天終于結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生心情日記9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生心情日記匯總9篇

小學(xué)生心情日記篇1

　　今天，是星期一，我們非常緊張，因?yàn)榻裉煲荚嚒?/p>

　　一會(huì)兒老師通知我們說(shuō)：“今天一定要考好，先考語(yǔ)文再是英語(yǔ)，然后下來(lái)是數(shù)學(xué)。”一會(huì)兒我們上完了早讀，安排好座位。鈴—鈴—鈴—，上課了，監(jiān)考老師來(lái)了我們非常緊張真想，開(kāi)始答卷。同學(xué)們紛紛答起來(lái)一會(huì)兒我就答到了“附加題”可是我一看只有幾個(gè)我會(huì)，可是我寫(xiě)了幾個(gè)。

　　考試完我很想再把卷子拿回來(lái)重寫(xiě)。

小學(xué)生心情日記篇2

　　原計(jì)劃爸爸準(zhǔn)備帶我們一家人去江陰黃山湖公園玩。因?yàn)榘职止ぷ鞯木壒剩詻](méi)能玩成。我十分掃興，回來(lái)的一路上一直撅著小嘴。爸爸看到我這樣沒(méi)說(shuō)話(huà)但是狠狠的瞪了一眼我。我的心情更加糟糕了!

　　到家后我一直小聲嘟囔著，說(shuō)爸爸小氣鬼。不了，竟被爸爸看見(jiàn)了。“火山”終于爆發(fā)了!

　　爸爸忍不住了把我狠狠的打了一頓，我心里不服氣便和爸爸辯論。通過(guò)爸爸的教導(dǎo)我明白了一個(gè)道理：我們是小孩，大人有些事情是必要的，比如：應(yīng)酬等等。有些事，我們要站在大人的立場(chǎng)上考慮。大人的決定一定有他們的道理，父母既要工作又要照顧我們很辛苦我們要理解他們，可以的時(shí)候也要幫大人做一些家務(wù)事減輕大人的壓力。我一定要努力朝這個(gè)方向努力!

　　在家做父母的好兒女，在校做老師的好學(xué)生!

小學(xué)生心情日記篇3

　　我常常想：生命的意義是什么呢？

　　“風(fēng)雨送春歸，風(fēng)雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”冬日，百花凋零，只有一朵一朵的梅花在雪中傲然綻放，那粉色的，紅色的，一片一片的花瓣多么美麗又多么可愛(ài)啊！它堅(jiān)韌謙虛，它有靈魂，有骨氣，有品格。

　　我聽(tīng)過(guò)一只壁虎的故事，它被釘子釘住了腿，困在墻壁上，不能動(dòng)彈。可它一直都沒(méi)有放棄，在同伴的幫助下，苦苦地生存著。那小小的身體里，如果不是飽含著那么強(qiáng)的生命力，又是什么使它可以在黑暗中，在墻縫里，頑強(qiáng)求生，整整生活了十年？

　　有一次，我無(wú)意中看見(jiàn)了張海迪阿姨的事跡。她生下不久就患上重病，讓她一生都只能在輪椅上度過(guò)。但她沒(méi)有放棄，和她的父母在一個(gè)鄉(xiāng)村生活，她自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)的'全部課程，自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)。后來(lái)她不僅當(dāng)了老師，還一邊學(xué)醫(yī)，幫鄉(xiāng)里人治病。身殘志堅(jiān)的張海迪，多么令人欽佩！她永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　我們有什么理由不珍惜生命，生命的意義在于爭(zhēng)取，在于付出，在于給予，而不在于接受。我要讓生命綻放，讓它光彩奪目。

小學(xué)生心情日記篇4

　　昨天下午我居然……

　　周四，下午四節(jié)課后，一如既往去找她，嗯還沒(méi)下課，打球。

　　打的一點(diǎn)都不專(zhuān)心，眼神時(shí)不時(shí)往那邊瞟，忽然在校門(mén)外發(fā)現(xiàn)了她的蹤影，心里一萬(wàn)匹不知什么馬奔騰而過(guò)，抓起書(shū)包就跑了出去，沒(méi)有和他們解釋。更氣的是小智障居然說(shuō)“愛(ài)等不等”。氣死了我這玩意兒，心里一冷笑便快步走了出去，但身體不受控制的往她那個(gè)方向走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到她的身影居然還加速跑了過(guò)去。我一邊跑一邊難受的揪心自問(wèn)我在做什么，然后跑到她身邊忽然覺(jué)得一切都值了，都?jí)蛄司瓦@樣吧。恍恍惚惚的送她回去，路上居然還碰見(jiàn)了鴨脖，這就有點(diǎn)惡心了，沒(méi)有合適的理由解釋說(shuō)為什么我要繞這么一大圈。而且還要向三炮他們解釋。兩撥人碰到一起那就是……尤其是別給她聽(tīng)到……

　　啊！煩躁

小學(xué)生心情日記篇5

　　今天我很郁悶。我本來(lái)正在投籃，看見(jiàn)老媽走了過(guò)來(lái)，就過(guò)去和她說(shuō)話(huà)，這時(shí)，一個(gè)球砸了過(guò)來(lái)，正好砸到了我的臉，而且還沒(méi)有說(shuō)對(duì)不起。我憤怒了，一下子扔掉了球，說(shuō)：“我不玩了。”老媽扇了我一耳光，說(shuō)：“那你自己回家唄！”“回家就回家，誰(shuí)怕誰(shuí)！”我就一個(gè)人走回了家。

　　今天我很郁悶！

小學(xué)生心情日記篇6

　　10月27日星期四天氣：晴

　　今天，我們學(xué)校組織了一次全校集體秋游活動(dòng)。在一個(gè)星期前我們就得到消息，心情一直十分激動(dòng)。同學(xué)們?cè)缇团瓮@一天快點(diǎn)到來(lái)，早就做好了出游的準(zhǔn)備了。難得是今天的天氣也同我們的心情一樣，晴空萬(wàn)里，格外明媚。真是太給力了！

　　早上8點(diǎn)，我和同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校集合，隨著老師的一聲令下“出發(fā)！”。大家紛紛踏上學(xué)校為秋游專(zhuān)門(mén)租好的專(zhuān)車(chē)，帶著興奮的心情向目的地“萬(wàn)達(dá)茂主題樂(lè)園”前進(jìn)了！一路上在同學(xué)們興奮的喧鬧聲中，路程都仿佛變得十分短，感覺(jué)一會(huì)兒就到了。下車(chē)后，首先看到是樂(lè)園的大門(mén)在幾個(gè)巨大的青花碗造型襯托下顯得十分雄偉壯觀，同學(xué)們都激動(dòng)的大喊：“萬(wàn)達(dá)茂！我們來(lái)了！”。在老師們的帶領(lǐng)下我們有序的走進(jìn)樂(lè)園里，開(kāi)始了今天的游園活動(dòng)！

　　主題樂(lè)園里的游樂(lè)項(xiàng)目十分齊全，種類(lèi)繁多。要想每種都玩，一天的時(shí)間是不夠的了。我們班在肖老師的引領(lǐng)下玩了坐飛機(jī)，跳樓梯，花仙子，小汽車(chē)，旋轉(zhuǎn)木馬......，玩的太高興了，我都不記得它們的名字了，哈哈！開(kāi)心的時(shí)間總是過(guò)的好快，不知不覺(jué)就到了午飯時(shí)間，同學(xué)們圍在一起紛紛拿出家長(zhǎng)為我們準(zhǔn)備好的美食津津有味的吃起來(lái)。吃過(guò)午飯后同學(xué)們坐在一起議論起今天的游園感受，我最喜歡的項(xiàng)目是“旋轉(zhuǎn)木馬”，又刺激又好玩。

　　在老師的“集合”聲中我們結(jié)束了一天游玩，大家?guī)е酪啦簧岬男那樵俅翁ど蠈?zhuān)車(chē)，這次的目的地是回家！回家的路上我心里想“再見(jiàn)，萬(wàn)達(dá)茂！我還會(huì)再來(lái)的”。

小學(xué)生心情日記篇7

　　曾讀過(guò)一篇文章，說(shuō)美術(shù)學(xué)校的一位班級(jí)老師給新學(xué)生上美術(shù)課，走上講臺(tái)后班級(jí)老師自我介軺后，就把一張白紙貼到了黑板上，讓學(xué)生用彩筆將自己的名字寫(xiě)到白紙上。

　　班級(jí)同學(xué)們有次序地上汫臺(tái)寫(xiě)下了自己的名字，當(dāng)全班班級(jí)同學(xué)把名字都寫(xiě)上時(shí)，白紙滿(mǎn)滿(mǎn)的，已沒(méi)有空白了。

　　這時(shí)，班級(jí)老師問(wèn)誰(shuí)能在這張白紙上畫(huà)一幅畫(huà)？畫(huà)啥都行，比如，一只小貓，一株樹(shù)，一朵花等。

　　班級(jí)同學(xué)們面面相視，沒(méi)有－個(gè)人上來(lái)畫(huà)。當(dāng)班級(jí)老師問(wèn)為什么時(shí)，幾乎答復(fù)非常相似，因沒(méi)有空間，畫(huà)不出什么。

　　班級(jí)老師沒(méi)說(shuō)什么，取下黑板上的白紙，伏在講桌上，一幅畫(huà)很快就畫(huà)了出來(lái)，當(dāng)重新貼到黑板上的時(shí)候，是朵嬌艷的花。

　　原來(lái)班級(jí)老師把紙翻了過(guò)來(lái)，用另－面作了畫(huà)。

　　班級(jí)同學(xué)們之所以說(shuō)不能作畫(huà)，是只看到了紙的－面，沒(méi)用心想到白紙的另一面。

　　生活中，不少人埋怨自己努力了，付出了，成功不了，歸結(jié)于沒(méi)機(jī)會(huì)。

　　不是沒(méi)機(jī)會(huì)，而是沒(méi)用心，就象班級(jí)同學(xué)們沒(méi)想到紙的另－面－樣，只要用心，就可發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。

　　寫(xiě)滿(mǎn)名字的白紙沒(méi)空白，再畫(huà)花，班級(jí)同學(xué)們沒(méi)有做到，但翻過(guò)來(lái)，誰(shuí)也可以做到，但沒(méi)有人想到。

　　機(jī)會(huì)不是從天而降，更不是別人賞賜你的，只有用心，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)。

　　機(jī)會(huì)在自已的心中。

　　生活有時(shí)就是這樣，翻過(guò)來(lái)就是枊喑花明，翻過(guò)來(lái)就是絕境逄生。

小學(xué)生心情日記篇8

　　我轉(zhuǎn)到山師附小，已經(jīng)一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)到胡老師和同學(xué)們了。十分想念胡老師和同學(xué)們。

　　今年又節(jié)，山師附小周六放假，而濟(jì)師附小周六上課。得知這個(gè)消息，我不禁欣喜萬(wàn)分，這是探望胡老師的大好機(jī)會(huì)呀!

　　星期六上午，我拉著媽媽緊趕慢趕地往學(xué)校走，希望能早點(diǎn)兒到學(xué)校，早點(diǎn)兒見(jiàn)到胡老師和同學(xué)們。

　　還沒(méi)到學(xué)校，我就聽(tīng)見(jiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)才有的音樂(lè)和加油聲、歡呼聲。哦，原來(lái)今天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)呀!我到了學(xué)校，正滿(mǎn)校園找我的班級(jí)，“呂文君!呂文君!”大家看見(jiàn)了我，朝我招手。我急忙跑過(guò)去，胡老師擁抱了我一下，同學(xué)們把我圍起來(lái)，跟我親熱地交談起來(lái)。

　　“呂文君，你轉(zhuǎn)到哪里去了?”

　　“我轉(zhuǎn)到山師附小去了。”

　　“山師附小在哪里呀?”

　　“歷下區(qū)，挺遠(yuǎn)的。”

　　“呂文君，你轉(zhuǎn)走了我們好想你呀!”

　　“我也好想你們呀!”

　　“咱們回顧一下老游戲吧。”

　　“好。”

　　……

　　快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼就到中午了，我也只好依依不舍地回家了。