感恩教師節(jié)日記400字（精選8篇）
一天即將過去了，一定會有值得記錄的想法吧，是時候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的感恩教師節(jié)日記400字（精選8篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩教師節(jié)日記400字1
一年一度的“教師節(jié)”又要來臨了，使我忍不住地想起這一個多學(xué)期來您對我的教誨和關(guān)懷，所以特意寫了這一封信，表達我對您的敬意和謝意。
以前因為學(xué)習(xí)成績不太理想，所以媽媽把我從先鋒小學(xué)轉(zhuǎn)到了名校之一的北師大。以前我覺得自己是一個不聽話的壞孩子，比如：說謊、淘氣、不想寫作業(yè)……這些壞毛病，常常讓我覺得自己已經(jīng)無藥可救了。幸好遇上了您——肖老師。您不辭辛苦，千方百計地把我引上正確的道路。
上學(xué)期剛轉(zhuǎn)來北師大時，我對這里的環(huán)境很不習(xí)慣，聽到媽媽說讓我住校時我就大發(fā)雷庭，大吵大鬧。當(dāng)媽媽親自把我?guī)У剿奚岷蟾艺f再見時，我的心就像被一把鋒利的大刀切了一下。在學(xué)校的第一個晚上，其他同學(xué)在聊天的時候，我就一個人躲在被子里面哭臉。半個學(xué)期過去了，我仍然會因為想家而哭紅了眼睛。
每次您看到我紅腫的雙眼，就會走過來摸著我的頭，關(guān)切地問：“廖含卓，還在想家嗎？你這樣老師真的很心疼，你要慢慢學(xué)會獨立，學(xué)著長大，老師相信你……”您跟我的談話溫暖了我的心，我決心按照你說的，慢慢學(xué)會獨立，學(xué)會長大，不再讓爸媽為我操心。看，現(xiàn)在我就沒有哭臉了吧！
一年一度的教師節(jié)又來臨了，肖老師，我衷心地祝您節(jié)日快樂！
感恩教師節(jié)日記400字2
一年一度的教師節(jié)快到了，送些什么禮物給老師呢？賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物年年都送，太沒新意了。小云決定要送一份與眾不同的禮物給老師。
教師節(jié)那天清晨，天空才微微發(fā)白，小云早早就背著書包，一蹦一跳地向?qū)W校走去。突然，一陣清香撲鼻而來，小云沿著清香的方向走去。她發(fā)現(xiàn)一個美麗的地方，開滿了美麗的鮮花。小云眼珠子一轉(zhuǎn)，不如摘束鮮花送給老師吧！小云精心挑選了幾朵野菊花，有黃菊、紫菊……小云捧著菊花，笑瞇瞇地走回學(xué)校。她邊走邊想起老師給同學(xué)們上課時的認(rèn)真，對同學(xué)們和藹可親，對學(xué)生從不偏心……頓時感動極了！
記得那一次，成績一向很好的小云，因為粗心在一次測驗考砸了。老師居然沒有批評她，而是耐心給她補課，使小云成績有了很大的提高。小云打心底里感激老師。
想著想著，不知不覺就來到了學(xué)校。現(xiàn)在時間尚早，同學(xué)們還沒到校。小云就悄悄溜進教學(xué)樓，來到辦公室前。怎么才能把菊花送進辦公室里呢？小云發(fā)現(xiàn)辦公室的窗沒關(guān)好，還好她班的班主任王老師的辦公桌在窗旁。辦公桌上放著一本語文書，上面還放著一副老花眼鏡，一瓶“紅巖牌”墨水，一個筆筒，上面插著許多文具，旁邊還有一個地球儀，一個臺歷翻開著，“九月十日”的字樣，紅得奪目。菊花插在哪里好呢？小云再一次掃視老師的桌面，啊！有了！就插在筆筒上吧！小云想：菊花代表頑強、無私的精神，老師看見了一定喜歡！
感恩教師節(jié)日記400字3
是誰，給我們帶來知識；是誰，給我們帶來快樂；是誰，把調(diào)皮，搗蛋的我們變成了體貼、溫順的人，是您——老師。老師，您就像一位園丁，我們在您的關(guān)心、幫助下茁壯成長。
老師，教師節(jié)到了，請放下您手中的工作，放下您手中的筆，聽我對您說一句：老師，您辛苦了！您勤勞的雙手從未停息，您的辛苦，我們看在眼里，我們?yōu)槟湴痢?/p>
老師的批評，是為我們指引方向；老師的獎勵，是為了讓我們繼續(xù)努力；老師的激勵，是為了讓我們奮發(fā)向上。
小草，把春天的門打開；鮮花，把夏天的門打開；碩果，把秋天的門打開；寒雪，把冬天的門打開；老師，把智慧的門打開。
老師，您的心不是白銀，遠(yuǎn)比白銀更純；不是黃金，遠(yuǎn)比黃金更足珍。老師的心至純至珍！是母愛，充滿親子情；是甘露，滋潤著這片幼林；是清泉，無私地供人吮吸。智慧的光芒、知識的結(jié)晶、寬闊的情懷，這便是——老師的心。
老師，九月，獻給老師的歌。九月，金色的季節(jié)；九月，鮮花盛開的季節(jié)；九月，天真爛漫的季節(jié)。
老師，我在您的身邊一直是一棵小草，而您在我身邊一直是一棵茁壯的大樹。
老師，祝您身體健康，萬事如意。
感恩教師節(jié)日記400字4
首先祝愿所有的老師節(jié)日快樂，幸福年年！
在這個金秋送爽的季節(jié)，我們又迎來了第_個教師節(jié)！身為老師，在這一天，才是最幸福最自豪的日子，因為我們會收到來自社會各屆的祝福……
首先，這個祝福來自學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，來自于同行的老師們，他們會毫不吝嗇的為我們送來他們最真摯的慰問！他們一定是在為老師們的辛苦取得的成績而高興，也一定希望老師們會桃李芬芳，碩果累累！
然后，是我們的學(xué)生，這一天，孩子們似乎比老師還要高興和興奮，他們會用他們稚嫩的雙手，繪制出漂亮的卡片，還不忘祝福老師每天都笑容滿面，這其中包含著孩子多少期盼和希望啊！他們一定希望老師能微笑著去面對他們！
接著，是那些理解我們支持我們的家長，他們會為我們送來節(jié)日的祝福，給老師道一聲辛苦！此時，再多的勞累，再多的委屈，在這一句溫暖的祝福聲中也煙消云散了。
最后，是我們的家人，他們會用家的親情撫慰你勞累的身軀，會用理解的目光給予你最有力的支持，會用寬容和快樂營造一個快樂的家庭氛圍，讓我們，再次感到作為教師的付出與獲得！
感謝命運之神把我安排做了一位老師，在平凡瑣碎的工作中，我收獲的是一顆童貞的心靈和為人師表的喜悅和幸福！我會繼續(xù)快樂的做下去，去繼續(xù)體會身為老師的艱辛和幸福……
感恩教師節(jié)日記400字5
感恩，是個熟悉而又陌生的字眼。我們也要感恩，更要學(xué)會感恩。
我們將臨期末考試之際，復(fù)習(xí)就成了頭等大事。因為我們班就是一群“烏鴉”，上次圣誕節(jié)活動時，被書記逮了一個正著。書記拿老師出氣。老師拿我們出氣。就因為這事，老師給我們上了“n”堂教育政治思想課。說：“你們就不能體諒體諒老師，我一天站在講臺上為你們講課，你們一等我走了就嘰嘰喳喳，男生和女生一天就知道說。我教書十幾年，從沒帶過你們這幫學(xué)生。要是有機會，我現(xiàn)在就不給你們帶了。我又不是稀罕那兩個獎金呀，總比被你們活活氣死好。你們一天把老師急得生病，我還想多活幾年那，大不了不管你們了。你們還懂不懂得感恩老師，感謝老師呀！”屢次的教育讓我們斗志昂揚的“奮戰(zhàn)”激情，都快磨完了。我們上完教育課后，心里都拔涼拔涼的。我們應(yīng)該感謝老師，感謝他教育我們多年。可是感恩是多方面的，并不代表你考好了就是感謝老師了。我認(rèn)為我們不僅應(yīng)該感恩于老師，老師更應(yīng)該感恩于學(xué)生。我打一個比方，學(xué)生如果不愿意接受老師的教育，請問，不計其數(shù)的教師是不是都丟了飯碗呢？假如我們都不愿上學(xué)，請問教師這個行業(yè)又怎能誕生呢？
既然學(xué)生應(yīng)該感恩老師，那么老師更因該感恩與學(xué)生為他們找到了飯碗。這個社會也應(yīng)該如此。世界上如果沒有小偷，那么警察從何而來那？世界上沒有垃圾，又從那里來的清潔工呢？如果得不到群眾的支持，領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)ス苷l呢？父母如果破壞孩子的'立場，又怎會得到孩子的尊重呢？
我們想一想，我們做到了感恩嗎？小偷和警察懂得互相尊重，清潔工懂得沒有垃圾就沒有工作，領(lǐng)導(dǎo)懂得尊重人民才方可深得民心……感恩，如此簡單，你我快行動吧！
感恩教師節(jié)日記400字6
九月，秋風(fēng)送爽，碩果飄香。在這個日子里我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。
九月十日，在自然界中，是一個極平常的日子；九月十日，在人類社會里，卻是一個神圣的節(jié)日，在這個日子里，學(xué)生們都會對老師送去一個個發(fā)自內(nèi)心的祝福，于是，我們班舉行了一次教師節(jié)慶祝活動。
“初二（10）班慶祝活動現(xiàn)在開始”，在主持人的隆重宣布下，我們班的教師節(jié)慶祝活動現(xiàn)在開始了。
我和另外幾位主持人在臺上介紹這個神圣的日子時，臺下一片寂靜，同學(xué)們都很認(rèn)真地在聽我們的介紹，老師也不例外。隨著活動進行到一半時，我們的一個環(huán)節(jié)打破了這份寂靜——向老師敬個禮。起初有幾位同學(xué)不怎么想站起來向老師敬禮。過了一會，他們好像有所啟發(fā)——這個禮不是老師想要的，而是在老師的意料之外我們送給老師的。后來，全班同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真地向老師敬了個禮。最后，我們以向老師說一聲：“老師，謝謝你！”結(jié)束了這次活動，在這次活動后，我有了很多感想。
我們常說“老師是春蠶——為我們吐盡潔白的絲縷；老師是蠟燭——為我們點燃求知的火焰；老師是橋梁——為我們鋪平前進的道路。親愛的老師，加減乘除，算不盡您的奉獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。您用知識的甘露滋潤我們理想的花朵；您用心靈的清泉潤育我們情操的美果。
這次慶祝教師節(jié)的活動，是我們每個同學(xué)對老師的崇高敬意。我受益匪淺——那就是我深刻地體會到感恩的心就應(yīng)該時時銘刻于心。
感恩教師節(jié)日記400字7
我最敬愛的老師是三、四年級的老師，她姓張名叫媚，她有一雙水汪汪的眼睛，有一張櫻桃小嘴，她有像月亮般溫柔的的個性，而且像媽媽一樣細(xì)心的教導(dǎo)我們，我們在學(xué)校也有家里般的溫暖，讓我們感到很溫馨，也有一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，她很用心也很努力的教導(dǎo)我們。
我記得三年級下學(xué)期，第三次月考，坐我旁邊的一個男生竟然沒來，讓老師很緊張，結(jié)果老師去找他哥哥的老師，她竟然說：“沒來就算了！”，那一天剛好下雨，三年六班小張老師剛好不用監(jiān)考，所以小張老師就和張老師一起去找坐我旁邊那位同學(xué)，結(jié)果兩位老師終于找到了，就把兩兄弟給接回學(xué)校了。
然后他們才考試，那位同學(xué)他是單親家庭的孩子，所以有時候沒寫功課，也缺少了一般家庭的`溫暖，不過張老師并沒因此而放棄了他，而且我也覺得他給張老師教是很幸運的。我們老師是個很用功的老師，每天要忙著改全班三十二位同學(xué)的作業(yè)真的辛苦，老師的努力我們?nèi)嘁捕伎匆娏耍蠋煹挠眯某蔀榱艘源蠹业哪７叮鞓返臅r光總是過的特別快，一下就過去了，四年級學(xué)期末老師說了一番話，讓我感觸很深，她說了如果以后不管遇到什么難題都可以去找她。
像張老師這樣細(xì)心又負(fù)責(zé)任的老師也很難找到第二個，要升五年級，我也很舍不得離開張老師，不過這又能怎么樣呢？希望以后我也能當(dāng)張老師一樣的老師，張老師我永遠(yuǎn)不會忘記你的。
感恩教師節(jié)日記400字8
9月10日，又是一個教師節(jié)的到來，這是一個特殊的日子，一個讓我們懂得感恩與感謝的日子。
我怕我的文筆會讓這個題材的文章落入俗套。但是對于教師節(jié)，這個從小到大我們熟悉的日子，我現(xiàn)在才初步有了一些自己的體會和感悟。
從小時候知道要尊重老師，每逢教師節(jié)，我們總是會對辛苦工作了一年的老師表示感謝，也許那時的我們，更多的只是認(rèn)為這是個做“好孩子”的標(biāo)準(zhǔn)。
現(xiàn)在讀到了大學(xué)，自己也經(jīng)歷過一些實習(xí)的工作，這回才更能體會到老師的不易。作為老師，教書育人使他們的責(zé)任，這并不是一份輕松的工作，其中有來自社會各方面的壓力。從最基本的備課上課到他們的言行思想會影響到學(xué)生的人生觀，價值觀。其中的辛苦中有他們自己知道。
我們應(yīng)該學(xué)會感恩，其實，老師對于學(xué)生是寬容的，其中絕對沒有上司對于員工的苛刻與挑剔。他們對于學(xué)生是無私奉獻的。對于知識的傳授也是毫無保留的。
對于這一切，我們應(yīng)該學(xué)會感謝，更應(yīng)該感激。在此，我僅用我不夠優(yōu)美的文筆寫下這篇文章，對所有教過我和正在教我的老師們真誠得說一句：“謝謝，祝您教師節(jié)愉快！”
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