我的日記

    時(shí)間:2020-11-21 08:58:24 日記 我要投稿

    我的日記

      時(shí)間過(guò)得真快,一天又將結(jié)束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家收集的我的日記700字(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

    我的日記

      我的日記1

      XX 年XX月09日 星期五 天氣:晴

      那個(gè)教師節(jié),沒(méi)有鮮花的裝扮,沒(méi)有賀卡的陪伴。但,那卻是一個(gè)特別的教師節(jié),一個(gè)令人難忘的教師節(jié)。

      讓我記憶最深刻的是那節(jié)語(yǔ)文課。在上課鈴打響之前,無(wú)論是“乖孩子”還是“調(diào)皮蛋”都端端正正地坐在座位上。這一反常的行為,是因?yàn)槲覀兗磳槔蠋熕蜕弦环萏貏e的禮物。講臺(tái)上的主力隊(duì)員劉若水,正時(shí)刻準(zhǔn)備為老師獻(xiàn)禮。終于“叮鈴鈴……”上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進(jìn)教室。猜測(cè)著我們的葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥!

      只見(jiàn)劉若水清了清嗓子,裝出一副正經(jīng)的樣子,學(xué)著老師的嚴(yán)肅的口吻說(shuō)道:“同學(xué)們好!”

      望著他那副神奇的模樣,我們個(gè)個(gè)都強(qiáng)忍住笑意,聚集了自己所有的表演天賦,可憐巴巴地,嘆著氣說(shuō):“我們不好。”說(shuō)罷,還無(wú)奈地?fù)u了搖頭。我偷偷瞄了瞄站在講臺(tái)一角的李老師,笑意已在不經(jīng)意之間流露了出來(lái)。

      接著,劉若水眨了眨眼睛,疑惑不解地問(wèn):“為什么不好?”

      “心情不好!蔽覀兗傺b情緒低落地說(shuō),誰(shuí)說(shuō)我們心情不好,我們心情好得很,因?yàn)榭匆?jiàn)李老師滿足又幸福的微笑,我們就知足了。

      劉若水見(jiàn)節(jié)目將要進(jìn)入高潮,扯開(kāi)嗓門(mén)大聲吼道:“心情不好,我們來(lái)說(shuō)句話好嗎?”

      或許是被劉若水的激情所感染,或許是為即將送出的祝福所激動(dòng),我們也大聲回應(yīng)道:“好!”

      只見(jiàn)劉若水用手筆畫(huà)著1……我們不禁深吸了一口氣;2……李老師,你是不是和我們一樣激動(dòng)呢;3……“祝李老師教師節(jié)快樂(lè)!”簡(jiǎn)單的一句話,卻是每個(gè)同學(xué)最真、最誠(chéng)的祝福;簡(jiǎn)單的一句話,也似乎把這幾年對(duì)老師的所有感情都傾吐了出來(lái)。一旁的李老師也按捺不住內(nèi)心的激動(dòng),我們?cè)捯魟偮,李老師便迫不及待地說(shuō):“謝謝你們!贝藭r(shí)此刻,千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法描述我們的內(nèi)心,有激動(dòng)、有幸福、有快樂(lè)……

      李老師,我們的葫蘆里沒(méi)賣(mài)藥,賣(mài)的是幸福與快樂(lè)!

      那個(gè)教師節(jié),沒(méi)有賀卡與鮮花,有的只是最真誠(chéng)的祝福和那濃濃的師生情。

      我的日記2

      在我剛上小學(xué)的時(shí)候就有寫(xiě)日記的習(xí)慣,剛開(kāi)始是因?yàn)槔蠋熞?guī)定的每個(gè)同學(xué)每天都要寫(xiě)日記,算是一項(xiàng)固定的家庭作業(yè)吧。

      其實(shí)說(shuō)是日記,如果嚴(yán)格地來(lái)說(shuō),記錄的就是每天的流水賬。后來(lái)自己喜歡上了寫(xiě)日記,每天記錄自己的心情和感受,遇到一件難忘的事都要寫(xiě)下來(lái),有的時(shí)候看到了好詞好句也要摘錄下來(lái),以后再翻看的時(shí)候,曾經(jīng)的事情也許都忘記了,似乎唯一的見(jiàn)證者也就是日記了。

      有很多事情是不想和父母說(shuō)的,而且就算是自己最好的朋友也不可以,畢竟每個(gè)人都是有獨(dú)立的隱私空間的,但是寫(xiě)在日記里就不一樣了,它就像一個(gè)自己的一個(gè)秘密,可以吃掉自己的心事,但卻永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)出去。我通常都會(huì)買(mǎi)帶密碼的日記本,覺(jué)得多了一層安全保障吧,不會(huì)被輕易打開(kāi),在我的倡導(dǎo)下,室友也都開(kāi)始寫(xiě)日記了,我們幾個(gè)人買(mǎi)的是一樣的日記本,是類(lèi)似水晶感覺(jué)的包裝,還真的挺漂亮的。

      有一陣子忙著功課,就沒(méi)有堅(jiān)持寫(xiě)日記,甚至日記本的密碼我都給忘記了,打不開(kāi)的時(shí)候心情煩躁,一用力,日記本是打開(kāi)了,但是本子也壞掉了,不能再鎖上了。我把日記帶回了家,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)媽媽在看我的日記,因?yàn)槲矣X(jué)得媽媽侵犯了我的隱私,我和媽媽在理論應(yīng)不應(yīng)該看我的日記,理論一番,媽媽也生氣了,還是放下了我的日記。日記這東西是隱私,就算是自己的媽媽也是不應(yīng)該看的,我還記得電視劇《快樂(lè)星球》里的男孩因?yàn)樗膵寢屚悼此娜沼,被迫編造了一本假的日記,真的挺不好的?/p>

      我還曾經(jīng)嘗試過(guò)寫(xiě)英文日記,但是不清楚具體的語(yǔ)法和用詞,最后還是放棄了,看到類(lèi)似摩斯密碼的時(shí)候,我還饒有興致的進(jìn)行了嘗試,寫(xiě)的時(shí)候還好,但是自己看的話也是需要翻譯出來(lái),還是比較麻煩的。現(xiàn)在想想真的好有趣啊,F(xiàn)在的我還保持著寫(xiě)日記的習(xí)慣,不過(guò)不再用密碼的日記本了,我的東西家人也不會(huì)動(dòng)。我想著,等我以后老了,翻出來(lái)看的時(shí)候,肯定又是另一種想法了吧。

      我的日記3

      xx年x月12日 星期五 天氣:晴

      今天爸爸媽媽要帶我去圓明園公園玩。吃過(guò)早飯后,我們一家人就高高興興地出發(fā)了。

      我們來(lái)到公園,正好有荷花花展。一進(jìn)大門(mén),便是一朵朵粉紅色的蓮花,一片片碧綠的荷葉。我們順著路標(biāo)指示的方向來(lái)到了花展,那里有睡蓮和并蒂蓮。還有一種荷葉叫王蓮,它又大又圓,周?chē)有一堵墻似的邊,這種荷葉人站上去都可以。遠(yuǎn)看,蓮花和荷葉密密麻麻地?cái)D在一起,好像一幅風(fēng)景秀麗的山水畫(huà)。我不禁對(duì)這幅美麗的圖畫(huà)有些陶醉。

      隨后,我們又去了西陽(yáng)樓遺址。那里是由諧奇趣、黃花陣、養(yǎng)雀籠、方外觀、海晏堂、遠(yuǎn)瀛觀、大水法、觀水法、線法山、線法畫(huà)等十余座西式建筑和庭院組成。我們一路參觀了諧奇趣、養(yǎng)雀籠、方外觀,據(jù)說(shuō)方外觀曾是乾隆帝愛(ài)妃(香妃)作禮拜的地方。然后我們?nèi)チ撕j烫。海晏堂樓前噴水水池上曾有十二生肖銅像(石身),每一時(shí)辰(2小時(shí)),代表這一時(shí)辰的銅像口中往外噴水,中午時(shí),十二銅像口中同時(shí)噴射泉水。參觀完了海晏堂走不了多遠(yuǎn)就到了大水法。大水法的對(duì)面是觀水法,以前皇上就是在這里觀看大水法噴水的美景。大水法的西北側(cè)就是遠(yuǎn)瀛觀。遠(yuǎn)瀛觀的高大石柱全是優(yōu)質(zhì)漢白玉。最后我們又去了黃花陣,迷宮中央有一座亭子。傳說(shuō)有一個(gè)關(guān)于這個(gè)迷宮的故事:據(jù)說(shuō)每當(dāng)八月十五中秋的晚上,皇帝在此舉行燈火晚會(huì),宮女們手里拿著用黃綢扎制的荷花燈,在迷宮中走,誰(shuí)先走到亭子,就獎(jiǎng)賞誰(shuí)。所以此陣也叫黃花陣。

      我的日記4

      20xx年x月8日 星期一 天氣陰

      早晨,我無(wú)聊地從暖暖和和的被窩中爬起來(lái),理理衣服,蹺起二郎腿,呆愣愣地坐在課桌旁,準(zhǔn)備完成我自認(rèn)為很枯燥,又沒(méi)趣的家庭作業(yè)——寫(xiě)一篇日記。

      正當(dāng)我為日記無(wú)題材可寫(xiě)而發(fā)愁的時(shí)候,媽媽也起了床。她聽(tīng)到了我的怨言,走了過(guò)來(lái)。

      “你真的認(rèn)為寫(xiě)日記很是枯燥嗎?”媽媽笑著問(wèn)。我委屈的回答:“對(duì),根本就不知道寫(xiě)些什么嘛!”

      “那我問(wèn)一問(wèn)你,你知道,哪些人是非常著名的大作家呢?”看來(lái),媽媽不達(dá)目的決不收兵。

      “嗯,有劉紹棠,剛在課本中遇到的,還有朱自清,是現(xiàn)代挺有名的作家……”

      “沒(méi)錯(cuò)!那他們是如何使全世界的人幾乎都認(rèn)識(shí)他的呢?”媽媽又問(wèn)。

      “我知道,他們是用清秀的筆跡,優(yōu)美的文章,讓整個(gè)世界都認(rèn)識(shí)他們,了解他們!

      “對(duì)!那歌唱家有誰(shuí)呢?你曉得嗎?”

      “當(dāng)然,郭蘭英就是一個(gè)老歌唱家呢!

      “對(duì),對(duì),那她是怎么讓世界了解,認(rèn)識(shí)她的呢?”

      “她是用含有情義的歌詞和富有感情的語(yǔ)調(diào),使整個(gè)現(xiàn)代的人差不多全認(rèn)識(shí)她的!”

      “好極了!你再想想,你寫(xiě)日記是為了什么呀?這下應(yīng)該都知道了吧!說(shuō)說(shuō)看!

      “嗯,明白了。只有寫(xiě)出自己的真情實(shí)感,發(fā)揮自己的實(shí)力,展現(xiàn)自己的才能,才能讓全世界乃至全宇宙都認(rèn)識(shí)我們,對(duì)我們刮目相看。”

      “很正確。那你說(shuō),寫(xiě)日記有什么難的?只要記下這一天所發(fā)生的事情就可以了。給小雞喂玉米,換了新衣服,不小心尿褲子了,都可以記在日記本上啊。只要是你覺(jué)得有趣,有新意的事,都是文章的題材,就都可以寫(xiě)上去!”

      “太棒了!我會(huì)寫(xiě)日記了,我知道寫(xiě)什么啦!”

      “好孩子,告訴媽媽?zhuān)愕睦硐胧鞘裁窗??/p>

      “當(dāng)一名鼎鼎有名的大畫(huà)家,我要用我的畫(huà),使全世界認(rèn)識(shí)我,知道我是個(gè)什么樣的人!我一定會(huì)努力的。”

      “好!”

      媽媽的話使我受益匪淺,我一定不會(huì)辜負(fù)她的希望的!于是,我寫(xiě)下了上面的`話。

      我的日記5

      x月6日 星期四 天氣:晴 地點(diǎn):常州火車(chē)站

      我踏上了前往福州和廈門(mén)的旅程,開(kāi)始了為期6天的“海濱之行”。

      午后的清風(fēng)驅(qū)散了夏日的炎熱,“隆隆”的火車(chē)載著我們駛向遠(yuǎn)方的“樂(lè)園”。窗外,綠樹(shù)被房屋“追逐”著,仿佛一群頑皮的孩子,宣誓著暑期的到來(lái)。60天后,又是一個(gè)學(xué)年,又是一場(chǎng)奮斗,又是一次收獲……唉!何必多慮?20個(gè)小時(shí)后,又會(huì)有兩個(gè)頑皮的孩子出現(xiàn)在福州的街頭。這20個(gè)小時(shí),在孩子們的期盼中流逝,流逝……

      x月7日 星期五 天氣:陰雨 地點(diǎn):武夷山

      “好久了!好久沒(méi)有見(jiàn)到這么自然的風(fēng)光了!”碧綠的田野,高聳的山峰,清澈的河流……這是一幅美麗的畫(huà)!哦,不!這是一曲大自然的樂(lè)章!哦,不……我不知該用什么辭藻來(lái)形容。久居城市的我,早已忘卻了自然的情趣與風(fēng)光漫天的灰塵,林立的高樓……讓我周?chē)冀K離不了污染,痼疾這些名詞!我感到城市的生活好累!窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,我沉默了……

      x月8日 星期六 天氣:晴 地點(diǎn):福州梅峰賓館

      酒杯的碰撞聲,眾人的歡笑聲,臺(tái)上的歌唱聲交織在一起,融合著。它見(jiàn)證了“廈大師生”20xx年的友誼與真情。大堂的喧囂聲仿佛在提醒著我們:是的,他們成功了!這些當(dāng)年的少男少女們履行了他們的諾言,實(shí)現(xiàn)了他們的理想,登上了事業(yè)的顛峰!有人問(wèn):“讀書(shū),念大學(xué)到底是為了什么?”俗者說(shuō):“是為了金錢(qián),地位!庇拚哒f(shuō):“是為了面子!敝钦哒f(shuō):“是為了實(shí)現(xiàn)理想,證明人生的價(jià)值!”是呀,努力地讀書(shū),不懈地奮斗,一批又一批的少男少女們實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,信守了自己的承諾!20xx年后,臺(tái)上的主角也許就是我們!

      x月12日 星期三 天氣:晴 地點(diǎn):廈門(mén)機(jī)場(chǎng)

      今天就要回家了,心中不知是快樂(lè),惆悵還是依戀。飛機(jī)起飛了,地面的建筑物越來(lái)越小。兩側(cè)的白云在陽(yáng)光的照射下泛起了陣陣“金光”就像童話故事一般。啊,別了,美麗的廈門(mén)!

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