關于峰回路轉的計劃的成長日記
在兒子升入初中后就一直想跟他一起制定個學習計劃，可是說了2次兒子似乎都不買賬，不是岔開話題，就是“胡攪蠻纏”，搞的我也不想跟他制定了。但是就在昨天發(fā)生了轉機。
中午吃飯前小子說要跟我談個計劃的事，我心里暗暗一驚，莫不是小子要跟我談打籃球的計劃？（因為前一段時間他要跟我談制定打籃球計劃的事，我也以其人之道還治其人之身，不理他，所以一直他也沒有跟我談成。）“好，那還是吃飯前說吧，免得吃飯中談傷了和氣，不合算的。”我一本正經地說道。“哎呀，老媽沒有那么嚴重，對你我來說都是好事的。”小子摟著我的肩膀說到。“那就吃吧。”
“媽，我是想定個學習計劃。”小子一邊吃一邊說到。看著他的表情，不像是開玩笑，此時的我是又驚又喜，驚得是為什么他又愿意制定了呢？喜的是我的愿望要實現了。
“繼續(xù)說吧，你說完了我再發(fā)言吧。”我裝作很鎮(zhèn)定的樣子回答道。
“我是這么計劃的，每天要在學校的空閑時間里做每科的課外書，然后每天回家做一篇閱讀理解，每天做5道計算題。我的話講完了。”兒子定睛地看著我。
“聽起來很不錯的計劃呀。“我嘴上接著話，腦子里飛速地在想著后面應該怎么說。正常說這個計劃還算切實可行，但是學校里的空閑時間怎么擠呢？一邊琢磨一邊就順嘴說出來了。
“我要向魯迅先生學習，去擠時間的。”兒子很耐心地.很有自信地回答著我。
“那我可不可以問問你，你是怎么突然做出這個決定的.呢？”
“這個嘛，暫時保密，等我實現了目標后再告訴你。”小子滿臉壞笑地看著我。
“不管怎樣，能勇敢地做出這樣的決定就很了不起。我可不可以再補充一下呢？”
“那你說，我聽聽吧。”
“我就是想讓你每天寫點日記，2行3行都行，語文和英語的。你看這個你能擠出時間嗎？”
“我看應該可以吧。”小子的回答不是很爽快。
“先堅持一下試試吧。”我鼓勵著他。
我和兒子的計劃就這樣在吃飯中就制定完了，接下來呢，我的任務是監(jiān)督他的執(zhí)行情況，至于是什么讓他如此用心，我就暫且不管了，認真做我的監(jiān)督員吧。
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