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考試時(shí)心情的日記（精選34篇）
在日常學(xué)習(xí)和工作中，我們經(jīng)常跟考試題打交道，借助考試題可以對(duì)一個(gè)人進(jìn)行全方位的考核。那么問題來了，一份好的考試題是什么樣的呢？以下是小編精心整理的考試時(shí)心情的日記，歡迎大家分享。
考試時(shí)心情的日記 1
大考，小考，離離原上草，八堂正課七堂考，還有一堂測(cè)長(zhǎng)跑，唉!
此生最大的滿足是做了名學(xué)生，讓我經(jīng)歷過那么多次的“征戰(zhàn)沙場(chǎng)”，體驗(yàn)了那么多次“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”的感覺，每次出征所對(duì)抗的敵人不同，自然每次“格斗”時(shí)的心情也不同。
美
收到卷子一看，哈哈!天助我也!昨晚苦攻的文言短文如今赫赫然呈現(xiàn)在卷面上，我滿心歡喜，滿臉笑容地答著手中的考試卷，筆行云流水般一陣飛舞，幾分鐘的功夫，便答完了，心里這個(gè)高興，看看其他的同學(xué)，咬筆頭者有之，望天花板者有之，雙目直視者有之，左右搔頭有之，越看心里越高興，越看心里越得意，此時(shí)心情一概括：美!
急
我最頭疼的數(shù)學(xué)考試的鈴聲響了，老師拿著考試卷走進(jìn)來，我眼里那就是閻王的生死簿，不知此次“索命行動(dòng)”中我有沒有被寫進(jìn)“黑名單”。問：一個(gè)大鐵籠里有雞、兔若干只，有25個(gè)腦袋，104條腿，雞、兔各幾何？“幾何？”還代數(shù)呢，怎么這樣笨呢，問我有什么用，打開籠子數(shù)一數(shù)不就OK了，看來出題者的智商有點(diǎn)問題，可能已經(jīng)看不懂手表了。算了還是想辦法尋覓答案吧，偷偷黑心過頭，別人的答案沒看到，倒是他們滿臉輕松的表情讓我大吃一驚，再巡視整個(gè)考場(chǎng)，除我一個(gè)跟那只被人放了千萬次在熱鍋上的小東西一樣外，其余都神情自若，悠哉轉(zhuǎn)筆者有之，吮著手指查考試卷者有之，可亞至甚!交卷者有之!埋頭大睡者有之!唉，啥也別說了，急死我了!
煩
“恨死發(fā)明考試這種制度的了，假如你還活著，我一定天天罰你考試”，我邊答著在我頭腦中毫無思路的`題，邊在心里埋怨著，這可如何是好？今天狀態(tài)不佳，白處空了不少，回頭老班大人還不把我吃了？再說家長(zhǎng)那關(guān)也不好過呀，媽在我出門前千叮嚀，萬囑咐，對(duì)我寄予很大的希望，多讓她傷心啊，“喔——嗎”風(fēng)在窗邊鬼哭般號(hào)叫，我心里更亂了，不顧還在考試的事，我輕聲哼著：“最近比較煩，比較煩……”
寫到這我才發(fā)現(xiàn)，原來考試也給我?guī)硪还P財(cái)富，因?yàn)橛辛丝荚嚥糯俚米约簩?duì)所處位置有了明確了解，因?yàn)橛辛丝荚嚥抛屛矣辛烁?jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，因?yàn)槲矣辛丝荚嚕庞辛诉@么多復(fù)雜的心情，一切都源于考試，看來還真得謝謝它。
考試時(shí)心情的日記 2
今天要考試了，我緊張心好像都要跳出來。
我們進(jìn)了自己的考場(chǎng)，我們的監(jiān)考老師非常溫柔可親，一打鈴，監(jiān)考老師就開始給我們發(fā)卷了，發(fā)完卷子，監(jiān)考老師親切的說：“先把班級(jí)姓名寫上，然后再做題。”我寫完班級(jí)姓名，然后潦草的看了一下考試卷。覺得沒有不會(huì)的.題，然后就認(rèn)真地做了起來，然后我忽然有一個(gè)題不會(huì)做，那是叫填四字詞語的，不計(jì)()()。
我想了一會(huì)兒，沒想出來，我先把那個(gè)題放下待會(huì)再做，我把考試卷做完了。檢查了一遍，覺得都對(duì)，我去返回來想那個(gè)題，想了半天，覺得應(yīng)該寫不計(jì)(盛)(數(shù))，我總覺得寫的不對(duì)，心里就像有小兔子一樣。覺得不安，不一會(huì)兒，下課了，老師把考試卷收上去了，下一節(jié)該考數(shù)學(xué)了，我一點(diǎn)都不擔(dān)心，因?yàn)樵谄綍r(shí)我數(shù)學(xué)都會(huì)，上課了，老師把數(shù)學(xué)考試卷發(fā)了，我先寫上班級(jí)姓名，不一會(huì)兒就把考試卷做完了，我細(xì)心的檢查了一遍，沒有錯(cuò)的題，我覺的時(shí)間還多著呢!又檢查了幾遍，就放學(xué)了，老師把考試卷收上去了。
我相信我一定能考好的。
考試時(shí)心情的日記 3
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，上課的鈴聲響了，監(jiān)考老師走進(jìn)了考場(chǎng)，喧鬧的教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲，我的心情一下緊張起來。
老師把考卷發(fā)下來了，同學(xué)們紛紛拿起鋼筆填寫姓名班級(jí)，我把考卷先看一遍，然后不緊不慢地填寫班級(jí)姓名，我想只有認(rèn)真審題，弄清題意，才是這次考試成敗與否的關(guān)鍵，題審?fù)炅宋揖托赜谐芍窳耍蚁脒@張卷子里的題對(duì)我來說很輕松，眼前這些題真是輕車熟路，緊張的心一下子就放松了，于是我就埋頭答起題來，時(shí)間一分一秒的過去了，也就二十分鐘左右我就答完了數(shù)學(xué)考試卷，然后我向四周望了一眼，同學(xué)們正在爭(zhēng)分奪秒的`做題呢，這時(shí)我回過頭來進(jìn)行驗(yàn)算，真是忙中出錯(cuò)，果然檢查出一道錯(cuò)題，我急忙把錯(cuò)題改正過來了。
我想起老師說過的一句話；“做完題一定要認(rèn)真復(fù)查，不要掉以輕心啊。”所以我沒像以往考試那樣答完卷就交上去了，這次我檢查了好多遍，直到下課鈴響了才交卷。
考試時(shí)心情的日記 4
我剛來到考場(chǎng)，就被那種緊張的心情灌滿了全身。
監(jiān)考老師發(fā)考試卷了，我先把考試卷快速地瀏覽了一遍，然后，先寫上了班級(jí)、姓名。接著，我調(diào)整好了心情，緊張的心慢慢地平靜了下來。
開始答卷了！我懷著考著100分的希望和信心，飛快地寫著。頓時(shí)間，考場(chǎng)一片寂靜，只有答題時(shí)“沙、沙”的筆聲。我的大腦在不停地運(yùn)行著，生怕寫錯(cuò)一道題。我在內(nèi)心不停地說：“細(xì)心，再細(xì)心，一定要認(rèn)真的寫，這次考試可關(guān)系到超越不超越得了“千年老一”王沂鑫呀！
不一會(huì)兒的功夫，我便開始寫作文了。這時(shí)，我的腦海里不停地想著老師對(duì)我們的作文要求。“字一定要寫好，不要打流水仗，思路一定要清晰，自由考試時(shí)的心情作文地發(fā)揮想像，一定要寫出自己的真實(shí)情感。”我一一按照老師的要求做了。考不考得了高分，還要靠我自己。寫完之后，我又檢查了一遍，有沒有錯(cuò)別字，隨后便檢查其它的題了。這一次，我沒有像往常一樣，看了幾眼就放棄了，而是一遍又一遍地認(rèn)真檢查。生怕它們腳底下抹了防滑油，開溜。
廣播里傳來了考試時(shí)間到，請(qǐng)同學(xué)們有序離開考場(chǎng)。這個(gè)聲音就像給我打了一針定心劑，讓我緊張的心情，頓時(shí)跌落了下來，得到了許多的`輕松感。
所有的科目都考完了，現(xiàn)在就差結(jié)果了。現(xiàn)在取不取得高分，勝敗就在此一舉了。回到家，我急切地等待那一天的到來。不知怎么的，這幾天的時(shí)間好像快了許多，這使我內(nèi)心非常的緊張，結(jié)果到底是好的還是壞的呢？
這次考試時(shí)的心情很忐忑，不知考的怎么樣……
考試時(shí)心情的日記 5
抹去月考后的漣漣淚水，勇敢的抬起頭，在前進(jìn)的路上堅(jiān)定的奔跑，不論成功與否，只要我們以前奮斗歸，努力過就問心無愧。不要說你沒有如此，換個(gè)角度，又就是另一種生活，我們只需告訴自我不斷努力，不管前方就是泥還就是埕途，我們都不明白。
所以，何必去想那些未知的事情，只要我們勇敢的經(jīng)歷一個(gè)值得紀(jì)念的過程，又何必去想結(jié)果。年輕沒有什么不能夠。海燕無法決定天空的顏色，但卻能夠順風(fēng)而行，縱橫弛騁，駕奴自我的夢(mèng)想，樹兒無法決定風(fēng)的速度，但卻能夠借風(fēng)的手掌，展示自我，釋放美麗的情緒。
風(fēng)想把嚴(yán)冬的寒冷驅(qū)走，卻帶來了刺骨的凜洌；陽光想融化礙眼的水汽，卻成就拉美麗的彩虹。
風(fēng)箏想掙脫我的控制，卻想不到就是我成就拉它翩飛的夢(mèng)想，然而蝴蝶想沖破繭的束縛，卻不知就是繭造就了它美麗的翅膀。蛋用殼偽裝自我的柔弱，巖石卻不如粉飾地祖露自我的`堅(jiān)強(qiáng)。
長(zhǎng)久的愛一個(gè)人，他會(huì)漸漸忘記那就是愛，而會(huì)說那就是就應(yīng)的（所以不妨對(duì)媽媽說聲謝謝）我們會(huì)頂住塌下來的天。痛苦并不可怕，可怕的就是擁有一顆不能正視自我的心。
考試時(shí)心情的日記 6
雨水無情地拍打在我臉上，那令人厭惡的烏云終究還是密布在頭頂上的那片天。我望著窗外那昏暗的世界，心中不禁泛起了一陣陣漣漪，那呼嘯的狂風(fēng)，穿過我早已冰冷的身軀，直勾勾地刺進(jìn)我的心里。那讓人鉆心著疼的寒風(fēng)喲！
緊張的月考最后結(jié)束了，但成績(jī)留給我的，然后已不是那習(xí)慣了的喜悅，而是令我肝腸欲斷的痛楚，當(dāng)我一次又一次滿懷期望地向老師詢問我的成績(jī)時(shí)，卻得來那一句又一句讓人顫抖的回答，心中的悲痛，眼中的淚水，嘴邊的悲嘆，這一切的一切有能夠怪誰呢?在別人懸梁刺股時(shí)，在別人孜孜不倦時(shí)，在別人挑燈而讀時(shí)；我呢？我在電視前忙碌著，我在漫畫書前忙碌著，我在游戲機(jī)前忙碌著。想想那可笑的自我：自以為青春尚多，可隨意揮霍。如今，那是我該受到懲罰的時(shí)候了：周圍人嘲笑的目光、家中父母失望的'眼神、學(xué)校老師的厲聲喝道……
喲！那該死的我喲。在愚蠢的時(shí)候，我把那至親的書給拋棄了，然后此刻，該是世界拋棄我的時(shí)候了，至少，在我眼里，書把我給拋棄了，可那又如何？我的確該遭此對(duì)待。有果必有因。當(dāng)初我瀟灑度日如流時(shí)，我早該明白會(huì)有后悔的一天。此刻醒悟，我想，還來得及嗎？
想著，我隱約看到，窗外的那棵樹，在風(fēng)雨中搖曳……
考試時(shí)心情的日記 7
這幾天，在錢教師家學(xué)古箏的都在進(jìn)行模擬考，準(zhǔn)備迎接8月1日的考級(jí)。平時(shí)，那些彈得比我好的，模擬考時(shí)都不如我，這是為什么呢？
我想，是因?yàn)樗齻儯ǔ乙粋�(gè)男生外都是女生）怕被笑話，怕出洋相，這就是“瓦倫達(dá)心理”，總怕自己失敗，結(jié)果只會(huì)適得其反。
究其原因，是因?yàn)樗齻儽蛔约簱魯×耍恍拍顡魯×恕Ｆ鋵?shí)，勇士與懦夫往往只是一念之差，關(guān)鍵是你大不大膽，有沒有挑戰(zhàn)一下命運(yùn)的勇氣。沒準(zhǔn)當(dāng)你以為“山窮水盡疑無路”時(shí)，已經(jīng)“柳暗花明又一村”了。在失敗看似籠罩在你頭上時(shí)，再堅(jiān)持一下吧！
究其原因，是因?yàn)樗齻內(nèi)鄙倭艘粯幼钪匾?東西——自信！
自信，決定成功！有人說：“自信是成功的一半。”這話很有道理！
我想，要是她們多一點(diǎn)兒自信，沒準(zhǔn)本來“黑云壓城城欲摧”時(shí)，這會(huì)兒卻是“甲光向日金鱗開”了。
“條條大路通羅馬”，只要你堅(jiān)信自己就一定會(huì)成功。那就大膽的前進(jìn)吧！朋友，勝利在向你招手呢。
記住：讓自己多一份自信！
考試時(shí)心情的日記 8
我們學(xué)校六年級(jí)上學(xué)期期中考試結(jié)束了。今天，老師公布了考試成績(jī)。我對(duì)我在這次考試中的表現(xiàn)很不滿意。
首先是語文，由于平時(shí)作業(yè)不注重速度，考試時(shí)擔(dān)心時(shí)間不夠，字也就寫得有一點(diǎn)兒潦草，作文沒有仔細(xì)閱讀，有一句話因不通順而被減了分。其次是數(shù)學(xué)，考試時(shí)有一道題沒有理解題意，而過后仔細(xì)一想就明白了，也是由于做題的速度不夠，當(dāng)時(shí)心里有些慌，考試時(shí)未來得及仔細(xì)去思考而造成的。再次就是英語，有一道聽力題我錯(cuò)的很“冤”，就連平時(shí)知道的英文名首字母竟然沒有大寫，這是我平時(shí)做作業(yè)不細(xì)心，不規(guī)范，對(duì)自己要求不嚴(yán)格造成的。
期中考試過去了，我要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，平時(shí)注意做題的速度訓(xùn)練，這樣考試時(shí)就不會(huì)慌張，就會(huì)爭(zhēng)取的時(shí)間去思考、去檢查，絕對(duì)不允許自己再犯無謂的錯(cuò)誤。一定要克服自己做作業(yè)不細(xì)心、不認(rèn)真，也是對(duì)自己要求不嚴(yán)格的'壞習(xí)慣，寫每一個(gè)字、做每一道題都要按老師教的認(rèn)真去做。期中考試過后還有期末考試，我還是有機(jī)會(huì)的。我要更加努力，今后無論做任何事，一定要認(rèn)真仔細(xì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)!一定不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望，不讓自己失望。
考試時(shí)心情的日記 9
11月26日 星期二 晴
今天下午，肖老師剛講完試卷，我就拿起我的籃球朝操場(chǎng)狂奔，因?yàn)樾だ蠋熤v卷子占用了一點(diǎn)課間休息的時(shí)候間，我唯恐被體育老師罰跑操場(chǎng)，所以用最快的速度趕到了操場(chǎng)，一看：“真是天助我也！陳老師正好沒來，可以去玩兒一會(huì)兒嘍！”說完，我就跑出去玩兒了。
“叮當(dāng)，叮當(dāng)……”上課鈴響了，陳老師才慢吞吞地走過來，讓我們熱了身，跑了幾圈操場(chǎng)，然后用濃重的四川話說道：“今天，我們要進(jìn)行50米短跑測(cè)試！”話音剛落，我的心徹底崩潰了，自言自語道：“媽呀！我還沒準(zhǔn)備好呢！上天保佑！讓我跟弱者一組！”果不其然，我和我們班的“大胖子”李克一組，這一來，我就放心了。開始跑步了，我邊笑邊跑，雖然最后取得了勝利，但我和李克還是被陳老師罰了，他竟然讓我們重跑！我心想：這太荒唐了！但是老師的.命令不可違抗，于是，我只好羞答答地再跑一次。第二次跑的時(shí)候，我竭力不笑，以迅雷不及掩耳之勢(shì)一舉沖過了終點(diǎn)線，用時(shí)9.55秒。
通過這次測(cè)試我明白了：只要平時(shí)把基礎(chǔ)弄扎實(shí)，考核就能取得好的成績(jī)！
考試時(shí)心情的日記 10
提到”期中考”這三個(gè)字，不禁令我如臨大敵，從此憂心如焚，精神緊繃。只要它一來到，我這個(gè)迷糊大王，才想到有一大堆數(shù)學(xué)搞不清楚如何應(yīng)用呢！而且社會(huì)、自然、語文和英文也都還沒背熟，這些科目對(duì)我而言，都是頭號(hào)敵人，但是我仍要迎頭出擊。
考試當(dāng)天，眼看同學(xué)們?cè)诳季砩险窆P疾書，奮力作答，教室里充滿沙沙聲，好像正上演一場(chǎng)鉛筆們的演唱會(huì)呢！有些同學(xué)胸有成竹的應(yīng)考，三兩下就寫完；有些同學(xué)則低頭苦思，久久無法下筆；有些同學(xué)則仰天長(zhǎng)嘆，胡亂作答；而我緊張到眼睛睜得大大的看著題目，要是遇到不會(huì)寫的題目，我只能一直看著天花板，或抓著頭發(fā)努力想該如何作答，突然聽到老師溫柔的說”先寫會(huì)寫的”，我才回神過來，繼續(xù)寫下去。考完試了，老師發(fā)下考卷，平時(shí)上課認(rèn)真的同學(xué)，喜上眉梢；分?jǐn)?shù)不理想的同學(xué)，則愁眉苦臉；真是幾家歡樂幾家愁。我的`成績(jī)雖然不盡理想，但是老師總是肯定我的努力，沖淡了我些許的悵然。
經(jīng)過了這次考試，讓我體會(huì)到要努力才有甜美的果實(shí)，讀書并不是為了應(yīng)付考試，而是測(cè)驗(yàn)我們到底學(xué)會(huì)了多少。所以，只要平時(shí)用心聽講、溫故知新，就不必畏懼考試了。
考試時(shí)心情的日記 11
今天下午，我們班進(jìn)行了語文考試。
考試一開始，我就把注意力全部轉(zhuǎn)移到這些被捕捉到語句上去，恨不得把每一句話都嚼出汁液來。好不容易做完了一道題，又是“砰”的一聲，把我的手嚇得一哆嗦，眼睛睜的大大的，腿也抖了起。
考試剛考到一半的時(shí)候，老師就出去了，課室里頓時(shí)活躍了起來，剛才大家還是鴉雀無聲，現(xiàn)在像小鳥一樣聚在了一起，唧唧喳喳，完全不顧手中的試卷。我苦思冥想的做著試卷，可是，我前面和后面的同學(xué)早就做完了在哪兒檢查呢。我必須要加把勁了，我正一絲不茍的做題目，我們班出了名的學(xué)生——郭哥在和另一位同學(xué)交頭接耳。
時(shí)間越來越緊迫，我不得不提高速度快點(diǎn)寫了，老師回來了，這就意味著考試即將結(jié)束，我一邊又一邊檢查，組長(zhǎng)開始收了，我不失時(shí)機(jī)又檢查了起來，眼看著組長(zhǎng)到我這了，我心想：“不不，慢點(diǎn)慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)。”可能是我的話靈驗(yàn)了，組長(zhǎng)的.腳步慢了起來，可是也擋不住時(shí)間的流失，但她還是來了，我忐忑不安的把試卷交了上去。
考試時(shí)心情的日記 12
考試前，同學(xué)們紛紛前去復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)公式、看教科書，只見桂義騫表情緊張，臉色微微有一些蒼白，看上去感覺自己好像不能考上一百分。在看看我們班的大差生，臉皮還很厚，東跑西竄，真是吃了豹子膽——膽大包天了，真不知道他不復(fù)習(xí)該考多少分啊！最后，看看我們班的班長(zhǎng)，只見他手拿筆記本，眼睛緊盯著筆記看。最后，我告訴大家，去教室外放松放松，不然考試時(shí)沒有精力，就會(huì)像鄧紫棋的《光年之外》的.一句歌詞：“你那瀚瀚的星海，我們像塵埃漂浮在，一片無奈”啊！
考試了，大家臉色嚴(yán)肅，不敢有分毫錯(cuò)誤。我采用我自己的方法，做一題，檢查一題。看看學(xué)渣，只見他臉色蒼白，用筆不斷打自己的頭部，好像被一道題目難住了。再看看學(xué)霸們，個(gè)個(gè)奮筆疾書，個(gè)個(gè)寫得通暢無阻，像連勝將軍一樣勢(shì)如破竹。最后看看同桌，什么？才寫了一面。“只有20分鐘了！”我好意提醒。他說：“別管，滾！”
終于考完了，同學(xué)們個(gè)個(gè)像放風(fēng)的鳥兒，在藍(lán)天里飛翔，自由自在，三五成群快快樂樂地玩了起來，可學(xué)渣們卻悶悶不樂的，像是在思索，到時(shí)候該怎么通過。我呢，進(jìn)入到的是歡樂的集體中。
考試時(shí)心情的日記 13
終于轟轟烈烈的期中考試告之結(jié)束，這么一大半學(xué)期的忙碌和辛苦也許稍微可以解除點(diǎn)，回想起這兩個(gè)星期的日子，充實(shí)忙碌。
不是嗎？每天不是在教室里批改作業(yè)就是抓著幾個(gè)學(xué)困生面對(duì)面地輔導(dǎo)、糾正，考卷、本子天天圍著在轉(zhuǎn)，心里也知道題海戰(zhàn)不是個(gè)辦法，但萬一不做，總覺得少了點(diǎn)什么，總想著，萬一考試正好 考到這題不是孩子們吃虧了嗎？就是這樣的念頭，逼迫著自己給孩子們布置著反復(fù)操練的基礎(chǔ)題，事實(shí)證明，操練還是有用的，期中考試，學(xué)生的基礎(chǔ)分失分不嚴(yán)重，也許這和操練大有關(guān)系。
作文呢？發(fā)現(xiàn)我們這個(gè)班的學(xué)生這點(diǎn)很好，不會(huì)去套寫過的作文題，因此選材都蠻新穎的，但由于是當(dāng)場(chǎng)寫的`作文，難免在語句的組織上，文章的布局謀篇上，還存在這樣那樣的問題，因此期中考 試的考卷上扣分還是比較嚴(yán)重的，但我不怪學(xué)生，我覺得應(yīng)該這樣，寫過的作文也許可以再套用，但大家都寫一樣的作文，這又有什么意思呢？閱卷老師如果看到那么一堆相同雷似的文章，恐怕要發(fā)瘋 了。我手寫我心，作文就是要寫出自己的真情實(shí)感，相信只要有真情，打動(dòng)讀者，就是一篇好文章。
考試時(shí)心情的日記 14
5月15日下午，我們迎來了本學(xué)期的抽考，在考試來臨之際，我們都緊張的復(fù)習(xí)各門功課，吧那些重點(diǎn)知識(shí)背了又背，同時(shí)也在忐忑不安地猜測(cè)到底靠哪門功課。突然，考試的準(zhǔn)備鈴響了，監(jiān)考老師緩緩地拿起桌上放著的試卷袋，把那袋上的密封紙撕開，我看著老師費(fèi)力撕紙的動(dòng)作，我的心也就越來越懸了，當(dāng)老師終于把密封紙撕開后，把手伸進(jìn)去拿試卷時(shí)，我的心已經(jīng)懸在嗓子眼了，好像馬上就要跳出來是的，當(dāng)老師抽出試卷后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣：“幸好，是科學(xué)，不是音樂。”
老師一個(gè)一個(gè)發(fā)下試卷，我一道一道題目看過去，把那些答案在心里說了一遍，突然，鈴聲響了，全班同學(xué)斗“刷”地拿起筆來，在試卷上飛快地寫了起來，教室里很安靜，只聽見寫字時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲，那聲音猶如春天時(shí)窗外淅淅瀝瀝的`春雨聲，又好像春蠶快要上山時(shí)貪婪地咀嚼桑葉二發(fā)出的聲音。時(shí)間過得飛快，70分鐘就過去了，我們便按照老師的要求交了試卷。
這70分鐘時(shí)間的考試真是讓我難忘啊！
考試時(shí)心情的日記 15
這次段考，是我們九年級(jí)第二次段考。第一場(chǎng)靠的是物理和化學(xué)。考試當(dāng)天晚上，我放棄了連夜趕工的復(fù)習(xí)。考試當(dāng)天晚上—呵呵!我在看電視。考試前要放松嘛!
但是物理考試滿分90，我在考試的時(shí)候還估分了，最多考70，但是卻考了81.不得不說，試卷合我胃口，但是我明白—
再好的運(yùn)氣也是要靠一定的實(shí)力。倘若沒有一定的實(shí)力，再好的運(yùn)氣也都是“浮云”。看來以后的考試，還要多努力，未來的人生不只是靠運(yùn)氣。
……
對(duì)于英語考試我挺有信心的，但是沒想到作文只得了3分。哭死我了，我聽同學(xué)說英語考試的多少分，不是看你作文寫得好不好，是看你在哪個(gè)班。如果是前3個(gè)班你的作文得分就高，后3個(gè)班作文亂扣。因?yàn)椴皇且粋�(gè)老師改的。不知道是真是假。
不過化學(xué)我估分很準(zhǔn)，47分哈哈……
……
目前就發(fā)了這3門，不怕物理考得好，就怕所有功課只有物理考得好。
希望，剩下的'功課都可以考得好。
不過，我還是感覺不公平，憑什么我們的未來要由一張?jiān)嚲砩系姆謹(jǐn)?shù)決定。考得好將來就可以有好的未來了嗎?
這就是中國(guó)式的教育，成績(jī)定未來。
中國(guó)式的教育如果不果斷的改掉，還拖泥帶水，那只怕諾貝爾中國(guó)得主恐怕又要少幾個(gè)了。
考試時(shí)心情的日記 16
期末考試漸漸地逼近我們，我們開始積極準(zhǔn)備了。一上學(xué)，就能聽見朗朗的書聲。那是同學(xué)們?cè)诰o張的復(fù)習(xí)。
今天是期末考試，我一進(jìn)教室，眼前的場(chǎng)景讓我驚呆了。同學(xué)竟然來了一大堆，可這還不到7：20分啊。而且，同學(xué)們個(gè)個(gè)都拿起了書，認(rèn)真地讀著。這可不象以前的作風(fēng)啊，以前是同學(xué)們來了就講起話來，但現(xiàn)在沒有聽到一絲講話的聲音。我也不甘示弱，也讀了起來。考試前，同學(xué)們的心“撲通撲通”地跳了起來，因?yàn)樗麄兎浅５木o張。這可是期末考試啊，關(guān)系到一學(xué)期的心血。
早上考的兩門課還可以，到了下午考完英語。大部分同學(xué)們是無精打采。可也有些同學(xué)還說自己考得很好，我看他們慢慢吹牛吧。之后，老師給我們講解了一下，原來這是五年級(jí)下冊(cè)第二單元的，我們正好沒教過，我們恨不得敲桌子。老師說：“這學(xué)期考的`不好，下學(xué)期再努力。”但是這是我們的成績(jī)啊，下學(xué)期，還得等多長(zhǎng)時(shí)間。對(duì)我們來說，這次考試關(guān)系著我們過年的心情呀。同學(xué)們紛紛抱怨，可也只能是無可奈何。這一學(xué)期，又白費(fèi)了！
考試時(shí)心情的日記 17
俗話說：“考考考，老師得法寶；分分分，學(xué)生得命根。”我相信，絕大多數(shù)得小學(xué)生都害怕考試，也都想在考試中拿高分。我們班上得同學(xué)也不例外。考試和分?jǐn)?shù)對(duì)我們來說如此重要，所以很多同學(xué)一聽到這個(gè)詞就嚇得魂飛魄散。每次考試前都提心吊膽，仿佛世界末日就要來臨。
這不，我們班得“小間諜”在下午宣布：“今天要語文考試，大家趕緊復(fù)習(xí)！”教室里便立刻炸開了鍋。有得在埋怨老師，有得在驚叫自己沒有復(fù)習(xí)，還有得便干脆馬上拿起書復(fù)習(xí)。隔壁班得老師看見了，很詫異地嘀咕：“今天怎么這么自覺了？”可今天，同學(xué)們卻聽而不聞！
“叮鈴鈴--”這使得上課鈴多么恐怖啊！不一會(huì)兒，老師便發(fā)下試卷讓我們開始答題，這緊張得氣氛似乎使空氣凝結(jié)了，大多數(shù)得同學(xué)都咬著筆桿、愁眉緊鎖，在別人得試卷上尋找目標(biāo)。
時(shí)間一分一秒地過去了，清脆得下課鈴終于響了！許多同學(xué)都在憑著自己得記憶回想答案，答對(duì)者興高采烈，答錯(cuò)者后悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁”啊。有得同學(xué)不想沉浸在這唧唧喳喳得爭(zhēng)論聲中。
考試之前“天氣悶熱”，考試之時(shí)“風(fēng)狂雨驟”，考試之后“云開霧散”，這就是我們對(duì)考試得印象。
考試時(shí)心情的日記 18
周四的下午,老師不緊不慢地對(duì)我們說:“今天，我們進(jìn)行一次特殊的考試，看看誰是個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)生，你們有信心嗎？”老師說完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的'考試？?jī)?nèi)容是什么，為什么是“特殊”的考試呢？我們帶著一連串的問題聽老師繼續(xù)往下講。老師又說：“答題要仔細(xì)、細(xì)心，一定按要求做，時(shí)間不多，只有6分鐘。”“啊，6分鐘，能做點(diǎn)什么呀，什么破考試，讓不讓人活了呀！”我心理暗想。
老師給我們看題，出現(xiàn)在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼暈，可是又一看第一題，簡(jiǎn)直是小菜一碟，還算給我點(diǎn)心里安慰。我就急急忙忙開始做了起來。可是，做到第三題時(shí)，我見老師笑了，老師的笑中蘊(yùn)含著神秘，我模模糊糊得覺得有些不對(duì)，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，還是先答完題再說吧，不能再浪費(fèi)時(shí)間了。
“時(shí)間到！”老師一聲令下，我只好交上卷子，回來后懊惱地繼續(xù)看題，看到第十題時(shí)，我大吃一驚：讀完以上各題，只選兩題做。啊！原來是這么回事，我終于明白老師那神秘和笑了。
這次特殊的考試，使我悟到了老師的那句話：讀題、讀題、再讀題！
考試時(shí)心情的日記 19
不久前我們經(jīng)歷過期中考試，當(dāng)然那么重大的考試每位同學(xué)都用盡全力去復(fù)習(xí)了。
對(duì)于同學(xué)們來說，期中考試的結(jié)束就是比獲得大獎(jiǎng)還要高興的事情，因?yàn)榱钊穗y熬的復(fù)習(xí)終于完畢了，人人都會(huì)有一種放下心中大石的感覺。我想在每個(gè)重要考試結(jié)束后，同學(xué)們都會(huì)放松一段時(shí)光，對(duì)學(xué)習(xí)上的東西不再那么緊迫，當(dāng)然這也是我的體驗(yàn)。
但是時(shí)光好象并不想放過我們，這次期中考試之后，又要迎來期末考試，我們又開始拼命的復(fù)習(xí)了，又要開始戰(zhàn)斗，時(shí)光真的不放過我們!每個(gè)同學(xué)都抱怨，為什么時(shí)光那么緊啊？讓我們玩的.時(shí)光都沒有!在這里，我認(rèn)為時(shí)光是太緊了，但是如果我們從期中考試結(jié)束后并沒有放松自己反而還繼續(xù)努力復(fù)習(xí)的話那么我想時(shí)光就沒有那么緊了，因?yàn)檫@在以后的復(fù)習(xí)中已經(jīng)分擔(dān)了一部分了。
從復(fù)習(xí)這里我又不得不提到語文了。為什么？理由很簡(jiǎn)單：就是因?yàn)槲覀冊(cè)谄谥锌荚嚨臅r(shí)候復(fù)習(xí)時(shí)光不夠用，有某部分同學(xué)忽略了語文，使我們班的成績(jī)下降，也讓教師生氣了。為什么會(huì)有這種想法呢？現(xiàn)在科目太多了，而且他們想到語文是文科，只要會(huì)背會(huì)默就可以了，其他的也只……
考試時(shí)心情的日記 20
今天，同學(xué)們來到學(xué)校，準(zhǔn)備迎接期中測(cè)驗(yàn)。
老師抱著一達(dá)試卷過來了，同學(xué)們也十分緊張，試卷拿到手之后，教室里爆發(fā)出“哇”一聲，“因?yàn)檫@次試卷比較難，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真審題，仔細(xì)答題。”同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭。
考試開始了，同學(xué)們奮筆疾書，都想早點(diǎn)把試卷做完。可是在做到一半時(shí)，很多同學(xué)都停了下來，我也不例外，大概遇到什么難題了，有得托著腮幫子，有得叼著鉛筆，當(dāng)然，還有得抓耳撓腮。過了10分鐘這種僵局算是解開了，同學(xué)們又像風(fēng)似得寫起來，教室里又響起了“唰唰”交響樂。考試接近尾聲了，大多數(shù)同學(xué)都做完了，這是，教室里得同學(xué)表現(xiàn)又不一樣了：有得在桌子上亂涂亂抹，有得在認(rèn)真檢查，還有得干脆睡他一個(gè)“美容覺”。“交卷！”只聽老師一聲令下教室里立刻產(chǎn)生了騷動(dòng)，有得同學(xué)自信得交卷，有得同學(xué)在看幾眼，有得同學(xué)乘機(jī)再添上幾筆。
交完卷，考試風(fēng)波并沒有就此平息，大家開始對(duì)答案“這題你做錯(cuò)了！”“我沒錯(cuò)，你錯(cuò)了！”那一時(shí)間幾乎整個(gè)五年級(jí)都是這個(gè)聲音。
唉！這真是一場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”得其中測(cè)試呀！至于結(jié)果嘛……拭目以待吧！
考試時(shí)心情的日記 21
今天下午放學(xué)的時(shí)候，語文老師突然對(duì)我們說：“明天就要開始第二次考試，同學(xué)們一定要好好復(fù)習(xí)。”頓時(shí)我聽了心想：這次我一定好好復(fù)習(xí)，不能像上次，只考了72分，這次我一定要突破90分。
時(shí)間過的可真快。第二天考試開始了，教室里立刻鴉雀無聲，同學(xué)們都在認(rèn)真做題。“叮鈴鈴”——下課了。我們就把試卷交了上去。
等過了兩天，老師要發(fā)試卷了，教室里可熱鬧了，他們都在說自己的分?jǐn)?shù)。老師生氣了，就用力拍了一下桌子，頓時(shí)，教師里立刻安靜下來，當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我心里像裝著十五只吊桶——七上八下。小心翼翼地把試卷拿下來，一看，這次考試的分?jǐn)?shù)既讓我高興又讓我傷心。高興的是我進(jìn)步了，傷心的是我沒有考起90分。
回到家，我把試卷拿給媽媽看，本以為媽媽會(huì)罵我，但媽媽沒有這么做，卻溫柔地對(duì)我說：“孩子，雖然你沒有考起90分，但是你進(jìn)步了，如果你每次考試都進(jìn)步的話，用不了多久，你就能考上理想的'分?jǐn)?shù)。”聽了媽媽著番話，頓時(shí)溫暖了心，堅(jiān)定我今后認(rèn)真學(xué)習(xí)的信心和決心。
考試時(shí)心情的日記 22
今天，是我們二年級(jí)期末考試。
我們班的班主任說：“第三組和第四組到六(5)班去考試。”
第三組和第四組的小朋友都高興地跳起來，我也跟著跳起來，因?yàn)槲沂堑谒慕M的。
我們來到六(5)班，可是門鎖著，我們?cè)趺催^去呢?
有的`同學(xué)想從窗戶翻過去，可是窗戶也關(guān)著，我們開不開，我們?cè)趺催^去呢?我們正在議論呢，忽然，來了個(gè)大哥哥，他是六(5)班的學(xué)生，他力氣大，一下子就把窗戶打開了，我們就高高興興地進(jìn)去了，沒過多久，數(shù)學(xué)老師來了，她給我們發(fā)完卷子，就開始讓我們先寫班級(jí)姓名。
沒過多久，一個(gè)同學(xué)舉手問老師：“老師，這題怎么做。”老師給他講講，他明白了，就做下座位上開始寫了。
沒過多久，又一個(gè)同學(xué)問老師：“老師，這題怎么做。”老師說：“認(rèn)真讀一下題，這題很簡(jiǎn)單，你一會(huì)兒就會(huì)明白了。”
我聽得不耐煩了，就把耳朵堵上，心里想：這下我就可以安安靜靜地寫試卷了。
一個(gè)小時(shí)過去了，老師開始收卷子了，有一個(gè)小朋友沒做完老師就給他收了，誰叫他這么磨蹭時(shí)間呢?
考試時(shí)心情的日記 23
“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時(shí)刻即將來到，相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)？有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢？
首先，對(duì)于未學(xué)完的課程，上課一定要仔細(xì)聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。
其次，要合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，在完成作業(yè)的'前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要仔細(xì)聽講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能促使我們仔細(xì)學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉煤贸煽?jī)。
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，抓緊現(xiàn)在的一分一秒，仔細(xì)做好復(fù)習(xí)工作，期末考試取得好成績(jī)，為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！來報(bào)答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！
考試時(shí)心情的日記 24
我見過許多損人利己的事，例如：教室門口跌倒的掃帚，馬路上不敢去扶的老奶奶，但我感悟最深的.是校門口的香蕉皮。
記得那天陽光明媚，萬里無云，天空顯得特別藍(lán)，吃完早飯，我高高興興的背著書包上學(xué)去，路上我蹦蹦跳跳，蹦了一會(huì)了，快到學(xué)校了，我正準(zhǔn)備縱身一躍，突然踩到香蕉皮，跌了一跤，我站起來，正準(zhǔn)備把香蕉皮一踢，忽然看見旁邊有一位老師，于是我撒腿就跑，來到了教室，我聽同學(xué)們說：“今天是品德考試。”我頓時(shí)恍然大悟，連忙跟同學(xué)們說我今天早上踩香蕉皮的經(jīng)過，過了一會(huì)，黃郢智來了，聽他說：“他把那塊香蕉皮撿起來，扔到垃圾桶里，我自己的臉漸漸變給了，同學(xué)們的臉也漸漸紅了。
“叮鈴鈴”上課了，老師說這次品德考試只有黃郢智一個(gè)人及了格，其他同學(xué)都不及格，有些同學(xué)迷惑不解問老師為什么沒進(jìn)行品德考試就說我們不及格，而黃郢智及了格，老師連忙答道：“品德教育應(yīng)該無時(shí)無刻遵守，而不是做給別人看，而今天早上我在校門口扔了一塊香蕉皮，就是要看看那些同學(xué)能無時(shí)無刻遵守自己的品德，而今天只有黃郢智做到了，其他人都沒做到！”
從這次品德考試我悟出了一個(gè)道理，品德教育應(yīng)該無時(shí)無刻落實(shí)在行動(dòng)上。
考試時(shí)心情的日記 25
老師說明天要考試，這可怎么辦啊？我想了一會(huì)兒，自言自語地說：“我一定要考一百分，讓奶奶給我做好菜給我吃。”
第二天一大早，老師捧著試卷走進(jìn)教室，同學(xué)們坐得端端正正得，有得同學(xué)很擔(dān)心，還小聲地跟周圍得同學(xué)說了幾句。
老師走上講臺(tái)，把試卷發(fā)給我們，我們接到試卷后，連忙拿起筆寫了起來，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，連一根針落到地上都聽得見，只聽見寫字得“沙沙”聲。
我第一個(gè)做完，于是我就四處張望，看見有得同學(xué)用嘴咬著鉛筆桿，正在冥思苦想，有得同學(xué)用鼻子吸著鉛筆愁眉苦臉得……正在這時(shí)，老師得目光灑在我得身上，我想起了老師得話，做完了要檢查，我連忙檢查起來，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方錯(cuò)了，我匆匆忙忙地改正過來。心里想“好險(xiǎn)啊，要是不檢查，這十分就白白地丟了。”下課鈴響了，這時(shí)，我才松了一口氣。
過了幾天，我很想知道分?jǐn)?shù)，于是就去問老師，老師神秘地一笑，沒說什么。
又過了幾天，老師開始發(fā)試卷，我得心撲通撲通直跳。后來老師發(fā)試卷給我時(shí)，我一看我居然得了一百分。我興高采烈地回家了，奶奶一看我得分?jǐn)?shù)也很高興，做了一盤我最喜歡吃得蒸土豆。
考試時(shí)心情的日記 26
周四的下午,教師不緊不慢地對(duì)我們說:“今天，我們進(jìn)行一次特殊的考試，看看誰是個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)生，你們有信心嗎？”教師說完，大家有些莫明其妙：什么是特殊的考試？?jī)?nèi)容是什么，為什么是“特殊”的考試呢？我們帶著一連串的'問題聽教師繼續(xù)往下講。教師又說：“答題要認(rèn)真、細(xì)心，一定按要求做，時(shí)間不多，只有6分鐘。”“啊，6分鐘，能做點(diǎn)什么呀，什么破考試，讓不讓人活了呀！”我心理暗想。
教師給我們看題，出現(xiàn)在我眼前的是一排排密密麻麻的小字，一看我就眼暈，可是又一看第一題，簡(jiǎn)直是小菜一碟，還算給我點(diǎn)心里安慰。我就急急忙忙開始做了起來。可是，做到第三題時(shí)，我見教師笑了，教師的笑中蘊(yùn)含著神秘，我模模糊糊得覺得有些不對(duì)，但又不知道是什么。哼，管它三七二十一呢，還是先答完題再說吧，不能再浪費(fèi)時(shí)間了。
“時(shí)間到！”教師一聲令下，我只好交上卷子，回來后懊惱地繼續(xù)看題，看到第十題時(shí)，我大吃一驚：讀完以上各題，只選兩題做。啊！原來是這么回事，我終于明白教師那神秘和笑了。
這次特殊的考試，使我悟到了教師的那句話：讀題、讀題、再讀題！
考試時(shí)心情的日記 27
“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，期末考試已經(jīng)悄悄來臨了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況即將來到，相信我們每個(gè)同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
期末考試可以檢驗(yàn)同學(xué)們所學(xué)的知識(shí)是否扎實(shí)，有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為下一個(gè)學(xué)期做好新的打算。
那么。我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?
首先對(duì)于未學(xué)完的課程，上課一定要認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的`作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的知識(shí)。
其次，合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間。在完成作業(yè)的前提下，有計(jì)劃地安排時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，不懂的地方請(qǐng)教老師或同學(xué)，絕不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當(dāng)老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真聽講，緊跟老師的思路，這樣會(huì)達(dá)到事半功倍的效果。創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，能夠促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，有助于我們?nèi)〉暮贸煽?jī)。
期末考試即將來到，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作。祝大家在期末考試中取得好成績(jī)。加油吧!為即將結(jié)束的一個(gè)學(xué)期畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
考試時(shí)心情的日記 28
昨天，我們進(jìn)行了一場(chǎng)緊張激烈的考試，說起考試，我一直都是非常重視，也很少緊張，可是這次卻讓以往一直冷靜的我冒出一身冷汗。原來，這一單元全是歷史知識(shí)，我掌握得應(yīng)該比較透徹，而且我也經(jīng)常閱讀歷史故事，應(yīng)該是比較自信的，但又怕自己歷史知識(shí)不全面或是一時(shí)粗心大意，失了“荊州”，當(dāng)時(shí)，我的心里就像打翻了五味瓶——苦辣酸甜咸都有。老師開始發(fā)試卷了，等待自己的會(huì)是怎樣的一張?jiān)嚲砟兀?/p>
試卷終于發(fā)到了我的手中，瞧著試卷上熟悉的題目，我長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣，一顆快要提到嗓子眼兒的心，也咽下了肚。再看看周圍的同學(xué)們，有的抓耳撓腮，有的苦苦思索，還有的`直接埋頭苦干，我也拿起手中的鋼筆，在試卷上答起了題目。
教室里，鴉雀無聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都變成了在題海中奮斗的戰(zhàn)士，一邊沖鋒陷陣，一邊還不忘檢查一下自己“攻”下的城池。
就這樣，一晃兩個(gè)小時(shí)過去了，大家紛紛交卷，我也不例外，我邊交卷邊在心里默念，希望能考出優(yōu)異的成績(jī)。
考試時(shí)心情的日記 29
不久前剛剛進(jìn)行了初一的第一次月考，充其量相當(dāng)于期中考試。我自然信心十足，考罷自我感覺良好，相信定能取得令自我滿意的分?jǐn)?shù)。
豈不知，事與愿違。還陳的上好學(xué)生的我竟考了全年級(jí)43名。我似乎與找了一個(gè)霹靂，全身都震悚起來，簡(jiǎn)直不敢相信自我的眼睛;我在那邊頓了一會(huì)兒，心中充滿了惋惜，我不知該怎樣應(yīng)對(duì)我的父母，他們對(duì)我充滿了期望。我并不就是怕他們?nèi)绾螒土P我――我的'父母從來都就是在平時(shí)的學(xué)習(xí)中督促我，至于考試成績(jī)，則考好獎(jiǎng)勵(lì)一些我喜歡的東西，考不好并不K我，而就是一個(gè)勁兒的給我打氣，讓我有信心。我怕的只就是該如何對(duì)得起自我的良心！
回到家，我不敢看他們那一雙雙充滿此項(xiàng)和期盼的眼，跟無臉面說自我只但就是就是粗心大意，考了全年級(jí)43名而已。過了一會(huì)兒，他們見我低頭無語，大概已料到我的成績(jī)?nèi)绾危悴辉賳柫恕Ｄ赣H趕忙拉開話題，說：“你猜猜媽媽這天給你做了什么菜啊，就是你最愛吃的
我明白父母很就是失望，而我則不多的自責(zé)我不爭(zhēng)氣，此時(shí)不細(xì)心，太過自信。
唉，事已至此，好在天無絕人之路。彌補(bǔ)這次過失的辦法唯有化悲痛為力量，勤奮自勉，爭(zhēng)取期中考試取得優(yōu)異的成績(jī)，好將功贖罪，好慰藉父母那顆失望的心。
考試時(shí)心情的日記 30
“日月如梭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)學(xué)期行將完畢，期末考試也曾經(jīng)悄然地臨近了。檢驗(yàn)我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)狀況的時(shí)辰行將離開，置信我們每位同窗都有本人縝密的溫習(xí)方案。
期末考試可以檢驗(yàn)同窗們?cè)诒緦W(xué)期所學(xué)的知識(shí)能否扎實(shí)？有哪些破綻和缺乏？便于我們總結(jié)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，為下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作好計(jì)劃。
那么，我們終究應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢？
首先，關(guān)于未學(xué)完的課程，上課一定要仔細(xì)聽講，課前預(yù)習(xí)，課后溫習(xí)，仔細(xì)完成教師布置的作業(yè)，以便穩(wěn)固所學(xué)的知識(shí)。
其次，要合理布置工夫溫習(xí)，在完成作業(yè)的前提下，有方案地布置工夫停止溫習(xí)。不懂的中央討教教師或同窗，決不放過任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。
再就是，當(dāng)教師率領(lǐng)大家溫習(xí)的時(shí)分，一定要仔細(xì)聽講，緊跟教師的`思緒，這樣會(huì)到達(dá)事半功倍的效果。另外，發(fā)明良好的學(xué)習(xí)氛圍，能促使我們仔細(xì)學(xué)習(xí)，有助于我們獲得好成果。
期末考試轉(zhuǎn)眼行將到來，同窗們，讓我們積極舉動(dòng)起來，抓緊如今的一分一秒，仔細(xì)做好溫習(xí)任務(wù)，期末考試獲得好成果，為行將完畢的一個(gè)學(xué)期，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！來報(bào)答為我們辛勤勞累的園丁——親愛的教師！
考試時(shí)心情的日記 31
數(shù)學(xué)考試結(jié)束了。我信心滿滿地交完考卷，走出了考場(chǎng)。
走廊里，我的耳朵就成了收音機(jī)，各種對(duì)答案的聲音都像一個(gè)個(gè)廣播節(jié)目那樣鉆進(jìn)來。
回到教室，一位手握小紙條的同學(xué)正站在講臺(tái)上聲嘶力竭地喊著：“各位同志！抗戰(zhàn)時(shí)期到了！來，我們對(duì)一下信息！我先來，第一題的.答案是C，第二題是D，第三題……”
臺(tái)下的“同志們”認(rèn)真地聽著他嘴里吐出來的每一字母，不時(shí)傳來一陣哀嘆“什么？這題選C？”或是一聲狂喜“太棒了，我寫對(duì)了！”
我靜靜地聽著，在心里也默默地跟著對(duì)。聽到第五題時(shí)，我的心“咯噔”一下，瘋狂地跳了起來，那道題和我的答案不一樣！
寫試卷時(shí)的場(chǎng)景似乎歷歷在目：我看著卷上的題目，抿嘴一笑，自信地寫下了算式，然后就直接計(jì)算下去了，很順利啊，完全沒有看到題目中的陷阱。
讓我想想，那道題我是我是列式計(jì)算的，題目……題目是要求列方程解！
我怎么就沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)陷阱呢？檢查時(shí)為什么不仔細(xì)看看呢？我的心里仿佛有一個(gè)炸彈爆炸了，被炸得面目全非。
唉，這次考試是我太粗心了，下次一定不可以這樣。我在心里暗暗告誡自己。等到下一次考試，我決不能再犯這樣的失誤！
懷著自責(zé)的心情，我走出了教學(xué)樓。
考試時(shí)心情的日記 32
隨著一陣急促的鈴聲，期末考試結(jié)束了，我從教科書中逃了出來，向自由、輕松進(jìn)軍。
交卷完畢后，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一伙五個(gè)一群的聚在一起對(duì)答案。這答案的對(duì)錯(cuò)可關(guān)乎“人命”哦。從講臺(tái)座上向下望去，教室好比一個(gè)菜市場(chǎng)，一個(gè)麻雀窩，而同學(xué)們則像一只只小麻雀嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停，姿態(tài)各異。你看那邊的一群，都是女生，她們的嘴巴一張一合，交對(duì)著答案，忙得不亦樂乎。她們當(dāng)中有的眉開眼笑，有的垂頭喪氣。不用說，“眉開眼笑”的一定考了好成績(jī)；而“垂頭喪氣”肯定考的不理想，不過不要緊，下次再接再厲哦。沒等我看夠，班主任老師就急匆匆地趕來了，不用說她也是來對(duì)答案的，我們一見班主任“大駕光臨”，立刻回到位置上。只見老師揀出最難的'題目告訴我們答案，然后，讓我們做對(duì)的同學(xué)舉手。一眼望去，舉起的手就好象是海上的孤帆，寥寥無幾。見此情景，我就有種不祥的預(yù)感，哎呀不好，火山要爆發(fā)了，我們個(gè)個(gè)灰溜溜的。
考試，雖然是對(duì)一個(gè)人所學(xué)知識(shí)的測(cè)試，但它卻不能代表一切。我喜歡考試，它可以測(cè)試我；但我又害怕考試，因?yàn)槲遗伦约嚎疾缓谩?/p>
考試時(shí)心情的日記 33
相信大家都知道，現(xiàn)在每個(gè)小學(xué)生都要經(jīng)歷一場(chǎng)緊張的考試，那就是寫字等級(jí)考試?yán)玻锩娣譃橛补P和毛筆。今天我就參加了這場(chǎng)緊張的考試，因?yàn)橐粋�(gè)字都不能錯(cuò)、漏和加。
我考試的前一晚上，我整理了需要帶去考試的東西，就早早入睡了，當(dāng)?shù)诙靵砼R，我非常的緊張：如果考不過這么辦，又要去什么地方補(bǔ)考？各種各樣的'問題一下子全出現(xiàn)在我的腦海里，真是緊張極了！當(dāng)天下午，老師下發(fā)了考試專用紙和考試內(nèi)容，我趕緊閱讀了一下硬筆考試內(nèi)容，并看了一下毛筆的內(nèi)容，心里放松了下來，這也不難啊。我開始奮筆疾書地寫啊寫，寫啊寫，心里始終想著不能錯(cuò)，不能錯(cuò)！
終于寫完了硬筆，我仔細(xì)地檢查了一遍并把試卷交給了老師。接下來是最最重要的毛筆，我把每個(gè)字的筆畫在什么位置都看了一遍，才開始寫，我拿起筆，沾好墨，心里又開始緊張起來了。當(dāng)下筆的時(shí)候，我手開始發(fā)抖，但看到同桌都快寫完了，我也努力起來想追上她，我腦子里回想起媽媽和老師教我的方法寫，過了好一會(huì)兒，我才寫完，我覺得我寫得還不錯(cuò)，心就慢慢放松了下來。
考試時(shí)心情的日記 34
今天中午的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師宣布了今天早上數(shù)學(xué)考試的成績(jī)。
等數(shù)學(xué)老師念道了一百分的時(shí)候，我捂著自己的小心臟，我好像覺得自己的小心臟都快要跳出來了似的。
數(shù)學(xué)老師念了好多的一百分，老師還說：“如果她念到一百分的人就可以得到一個(gè)小零食哦！”
我聽了，很激動(dòng)。等念道我的名字時(shí)，我都不敢相信自己的耳朵了！簡(jiǎn)直就是天大的喜事
我沖到了數(shù)學(xué)老師的面前，準(zhǔn)備拿卷子領(lǐng)好吃的，好吃的好多哩！有小糖果、巧克力豆、鉛筆等等，數(shù)學(xué)老師讓我挑一個(gè)小零食，我想了想，于是我說：“那我就要巧克力豆吧！”因?yàn)榍煽肆Χ故且恍“恍“?，而且多，再說了我一心想著放學(xué)了，和聰聰姐姐一起分享呢！
于是數(shù)學(xué)老師就給我了一包棕色外皮、上面寫著牛奶巧克力味的一包小巧克力豆。我高興極了，我接過巧克力豆，對(duì)數(shù)學(xué)老師說了一聲：“數(shù)學(xué)老師，謝謝。”然后就高高興興的回到座位上，把一小包巧克力豆裝進(jìn)了自己的書包里。
我覺得今天好開心呀！以后我要多多努力，爭(zhēng)取得一百分。但是得一百分不是為了拿獎(jiǎng)品而得的。而是因?yàn)榻o自己學(xué)習(xí)，給自己添加知識(shí)而得的。
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