幼兒中班科學教案評價《會變色的蔬果》

    時間:2024-03-24 08:26:29 評價 我要投稿
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    幼兒中班科學教案評價《會變色的蔬果》

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    幼兒中班科學教案評價《會變色的蔬果》

      【學習目標】

      1、學習觀察并描述蔬果的顏色變化,發展觀察力和語言表達能力。

      2、學習用圖畫做記錄。

      3、認識和感受一星期的排列順序,發展數理邏輯能力。

      【活動準備】

      1、提前把未成熟的香蕉、芒果和蕃茄放進神秘袋;把成熟的香蕉、芒果和蕃茄放進另一個神秘袋。

      2、提前把未成熟的芒果和成熟的芒果分別切成小塊。

      【活動過程】

      學習領域:

      形式:小組

      1.請幼兒輪流把手伸進神秘袋摸一摸,猜猜袋中放了哪三種蔬果。

      2.出示神秘袋中的蔬果,請幼兒觀察并描述這些未成熟蔬果的顏色。

      3.出示另一個神秘袋,請幼兒逐一抽出成熟的蔬果,向幼兒提問:

      .兩個袋子里的蔬果有什么不同?

      .你喜歡吃哪個袋子里的蔬果?為什么?

      .你認為哪個袋子里的蔬果會比較好吃?為什么?

      4.請幼兒分別嘗一嘗未成熟的芒果和成熟的芒果,向幼兒提問:

      .兩種芒果的味道有什么不同?

      .什么顏色的芒果味道甜?

      .什么顏色的芒果味道酸?

      5.把未成熟的蔬果放在籃子中,請幼兒觀察:幾天后蔬果的顏色會有什么變化,并用圖畫記錄下來。

      教師可以在星期一開展這個活動,在以后的每一天里引導幼兒用圖畫記錄蔬果顏色的變化時,標注出記錄時間是幾月幾日星期幾,從而幫助幼兒認識和感受一星期的排列順序。

      活動評價:

      .能描述蔬果成熟前后的顏色變化。

      .能用圖畫做記錄。

      .初步了解一星期的排列順序。

      活動建議:

      .建議教師為每一位幼兒準備一個觀察記錄冊,請幼兒每天使用其中的一頁畫下水果顏色的變化,最后將這些記錄冊進行分享,看看大家的記錄結果有什么變化。

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