對(duì)新員工的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

    時(shí)間:2024-03-14 08:52:50 評(píng)價(jià) 我要投稿

    對(duì)新員工的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

    對(duì)新員工的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1

    第一章

    對(duì)新員工的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

      1.1績(jī)效考核意義

      第一條績(jī)效考核目的

      總則通過(guò)對(duì)個(gè)人績(jī)效進(jìn)行管理和評(píng)估,提高個(gè)人的工作能力和工作績(jī)效,從而提高組績(jī)效考核是在一定期間內(nèi),通過(guò)崗位職能,給公司帶來(lái)的利益,衡量員工工作狀織整體的工作效能,最終實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略目標(biāo)。況和效果的考核方式,通過(guò)制定有效、客觀的考核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)員工進(jìn)行評(píng)定,旨在進(jìn)一步激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造性,提高員工工作效率和基本素質(zhì)。績(jī)效考核使各級(jí)管理者明確了解下屬的工作狀況,通過(guò)對(duì)下屬的工作績(jī)效評(píng)估,管理者能充分了解本部門(mén)的人力資源狀況,有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施,有利于提高本部門(mén)的工作效率。

      第二條績(jī)效考核用途

      了解員工對(duì)組織的業(yè)績(jī)貢獻(xiàn);為員工的薪酬決策提供依據(jù);了解員工和部門(mén)對(duì)培訓(xùn)工作的需要;為員工的晉升、降職、調(diào)職和離職提供依據(jù);為人力資源規(guī)劃提供基礎(chǔ)信息。

      1.2績(jī)效考核原則

      第三條績(jī)效考核原則:

      時(shí)效性原則:績(jī)效考核是對(duì)考核期內(nèi)工作成果的綜合評(píng)價(jià),不應(yīng)將本考核期之前的客觀的原則:用事實(shí)說(shuō)話,評(píng)價(jià)判斷建立在事實(shí)的基礎(chǔ)上;

      溝通的原則:考核人在對(duì)被考核者進(jìn)行績(jī)效考核的過(guò)程中,需要與被考核者進(jìn)行充公開(kāi)的原則:考核標(biāo)準(zhǔn)的制定是通過(guò)協(xié)商和討論完成的,考核過(guò)程是公開(kāi)的、制度分溝通,聽(tīng)取被考核者對(duì)自己工作的評(píng)價(jià)與意見(jiàn),使考核結(jié)果公正、合理,能夠促進(jìn)績(jī)效改表現(xiàn)強(qiáng)加于本次的考核結(jié)果中,也不能取近期的業(yè)績(jī)或比較突出的一兩個(gè)成果來(lái)代替整個(gè)考核期的業(yè)績(jī)。

      二.新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容

      1.職前培訓(xùn)(考核內(nèi)容)(部門(mén)經(jīng)理負(fù)責(zé))

      1.到職前:

      致新員工歡迎會(huì)讓公司其他員工知道新員工的到來(lái)。準(zhǔn)備好新員工辦公場(chǎng)所、辦公用品,準(zhǔn)備好給新員工培訓(xùn)的公司內(nèi)訓(xùn)資料為新員工指定一位資深員工作為新員工的導(dǎo)師,準(zhǔn)備好布置給新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)。

      2.部門(mén)崗位培訓(xùn)

      到職后第一天:到人事部報(bào)到,進(jìn)行新員工須知培訓(xùn),經(jīng)理代表全體部門(mén)員工歡迎新員工到來(lái),介紹新員工認(rèn)識(shí)本部門(mén)員工,部門(mén)結(jié)構(gòu)與功能介紹、部門(mén)內(nèi)的特殊規(guī)定,新員工工作描述、職責(zé)要求,討論新員工的第一項(xiàng)工作任務(wù)到職后第五天:

      一周內(nèi),經(jīng)理與新員工進(jìn)行非正式談話,重申工作職責(zé),談?wù)摴ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,回答新培訓(xùn)部員工的`提問(wèn)。對(duì)新員工一周的表現(xiàn)作出評(píng)估,并確定一些短期的績(jī)效目標(biāo),設(shè)定下次績(jī)效考核的時(shí)間

      到職后第三十天,經(jīng)理與新員工面談,討論試用期一個(gè)月來(lái)的表現(xiàn),填寫(xiě)評(píng)價(jià)表

      到職后第九十天人事經(jīng)理與培訓(xùn)部一起討論新員工表現(xiàn),是否合適現(xiàn)在崗位,填寫(xiě)試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現(xiàn)談話,告之新員工公司績(jī)效考核要求與體系。

      年度工作評(píng)價(jià):年度工作評(píng)價(jià)考核年度計(jì)劃完成情況。被考核員工提供年度工作總結(jié),內(nèi)容包括本年計(jì)劃目標(biāo)、計(jì)劃完成情況、對(duì)上階段的工作總結(jié)、以及下階段的工作計(jì)劃;直接上級(jí)根據(jù)員工總結(jié)報(bào)告進(jìn)行評(píng)分

      季度(KPI,.Key Performance Indicators,關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo))均成績(jī):全年能力考核:能力考核主要對(duì)被考核者所在崗位所需的核心能力進(jìn)行考核態(tài)度考核:工作態(tài)度是員工對(duì)其所在崗位工作的認(rèn)知程度和努力程度;態(tài)度考季度KPI考核成績(jī)的平均值核選取對(duì)工作業(yè)績(jī)能夠產(chǎn)生較大影響的考核內(nèi)容,如團(tuán)隊(duì)合作、工作積極主動(dòng)性等

      三.績(jī)效考核實(shí)施流程整個(gè)績(jī)效考核過(guò)程分為3個(gè)階段,構(gòu)成完整的績(jī)效管理循環(huán)。這三個(gè)階段是:第一步,考核人和被考核人進(jìn)行上一個(gè)考核期的目標(biāo)完成情況和績(jī)效考核情況回計(jì)劃溝通階段、計(jì)劃實(shí)施階段、考核階段計(jì)劃溝通步驟

      第二步,考核人和被考核人明確考核期內(nèi)的工作任務(wù)、工作重點(diǎn)、需要完成的目被考核人按照本考核期的工作計(jì)劃開(kāi)展工作,達(dá)成工作目標(biāo)考核人根據(jù)工作計(jì)劃,指導(dǎo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)下屬員工的工作進(jìn)程,并記錄重要的工作表現(xiàn)考核階段分績(jī)效評(píng)估、績(jī)效審核和結(jié)果反饋三個(gè)步驟績(jī)效評(píng)估:考核人根據(jù)被考核人在考核期內(nèi)的工作表現(xiàn)和考核標(biāo)準(zhǔn),對(duì)被考核者評(píng)分。

    對(duì)新員工的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)2

      應(yīng)公司業(yè)務(wù)發(fā)展需求,將陸續(xù)招聘一批新員工加入本公司,為考查新員工是否能夠勝任我公司所招聘的職位,則對(duì)新進(jìn)員工在試用期間進(jìn)行綜合考評(píng)。考核標(biāo)準(zhǔn)是體現(xiàn)新員工在試用期間的學(xué)習(xí)態(tài)度、道德品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神、工作技能、工作效率、各方面綜合表現(xiàn),更好地判斷其是否適合在公司工作。考核采用試用期間以15天周期計(jì)分方式判定,共4次考核。通過(guò)每次考核的結(jié)果看該員工是否被錄用為依據(jù)。

      評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

      60分:所對(duì)應(yīng)的考核項(xiàng)目差,無(wú)培養(yǎng)價(jià)值,可淘汰。

      70分:所對(duì)應(yīng)的考核項(xiàng)目較為一般,培養(yǎng)價(jià)值較低,可給選擇延長(zhǎng)試用期或者淘汰。

      80分:所對(duì)應(yīng)的考核項(xiàng)目較好,有一定的培養(yǎng)價(jià)值可以繼續(xù)觀望。 90分:所對(duì)應(yīng)的考核項(xiàng)目很好,有較高的培養(yǎng)價(jià)值。

      100分:所對(duì)應(yīng)的考核項(xiàng)目?jī)?yōu)秀,有很高的'培養(yǎng)價(jià)值,可為公司的儲(chǔ)備人才。考核項(xiàng)目:

      考勤、學(xué)習(xí)態(tài)度、工作技能、道德品質(zhì)、團(tuán)隊(duì)精神、工作效率、安全意識(shí)、服從管理;共8項(xiàng)。

      考核依據(jù):

      1、新員工與同事關(guān)系是否融洽;

      2、新員工是否服從領(lǐng)導(dǎo)、尊重師傅;

      3、新員工是否遵守崗位規(guī)范;

      4、新員工是否認(rèn)可公司,對(duì)公司是否衷心;

      5、是否認(rèn)真完成上級(jí)、師傅交給的任務(wù),除此之外是否主動(dòng)的完成其他任務(wù);

      6、對(duì)崗位是否有所不滿或經(jīng)常抱怨;

      7、是否能夠承受工作中的壓力,對(duì)工作重的情況下是否有逃避行為;

      8、工作中學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正和主動(dòng),是否提升了工作能力;

      9、試用期員工是否有明確的目標(biāo),對(duì)個(gè)人未來(lái)的發(fā)展空間是否有所期望;

      10、是否有安全意識(shí)和注重工作環(huán)境衛(wèi)生。

      考核方法;

      由指導(dǎo)師傅負(fù)責(zé)每天對(duì)所帶新員工表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分,占總評(píng)60%,項(xiàng)目經(jīng)理評(píng)定占20%,公司領(lǐng)導(dǎo)占20%。

      根據(jù)以上考核內(nèi)容來(lái)評(píng)判該試用期員工是否適合公司,如不合適將辭退該員工,如表現(xiàn)優(yōu)秀者可以重點(diǎn)培養(yǎng),為公司儲(chǔ)備人才。

    對(duì)新員工的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)3

      過(guò)去的三個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和幫助下,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,自己各方面的能力都得到鍛煉和提高,但我知道,對(duì)于一個(gè)新人,要做到勝任工作要求,要學(xué)的東西還有很多。我很喜愛(ài)這份工作,喜歡這里的工作氛圍,愿意通過(guò)自己的努力,謀求與企業(yè)的共同發(fā)展。現(xiàn)在我的試用期已滿,根據(jù)公司的相關(guān)規(guī)定,申請(qǐng)轉(zhuǎn)為書(shū)城正式員工。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)為盼。

      在六個(gè)月的試用期生活中,可以說(shuō)是有喜也有憂。喜的是和同事們工作相處中,自己從學(xué)生完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋(gè)社會(huì)人,自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、工作能力得到提高;憂的.是自己還有許多方面有待于提高。

      比以前有較大進(jìn)步的方面:

      1、從一個(gè)生活懶散的學(xué)生轉(zhuǎn)為一個(gè)行之有束的社會(huì)人。

      2、在新能源待的期間,對(duì)質(zhì)檢那方面有所了解,對(duì)提拉單晶硅工藝也有所感性認(rèn)識(shí)。

      3、調(diào)入到多晶硅籌備組,對(duì)個(gè)人交際能力有所提高,對(duì)多晶硅行業(yè)也有所了解。

      4、對(duì)dcs系統(tǒng)有了粗略認(rèn)識(shí),對(duì)合同、協(xié)議有所認(rèn)識(shí)。

      5、在參與其它工作中,也學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)了解一些其它業(yè)務(wù)知識(shí)。

      不足方面與改進(jìn)辦法:

      1、個(gè)人交際能力有待提高(往后在交際中多想、多思)。

      2、對(duì)一些辦公軟件使用有待提高(抽時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí))。

      3、對(duì)多晶硅工藝的學(xué)習(xí)還要加強(qiáng)(跟同事、專家學(xué)習(xí)、請(qǐng)教)。

      4、主動(dòng)與主管領(lǐng)導(dǎo)就其工作方面溝通少(加強(qiáng)這方面工作)。

      5、要提高自己的學(xué)習(xí)能力,不懂的地方?jīng)Q不裝著自己懂,認(rèn)真向主管、同事們請(qǐng)教、學(xué)習(xí)。

      總之,由于這個(gè)工作崗位的重要性,相信在今后工作時(shí)間中會(huì)倍加努力,不斷學(xué)習(xí)、虛心學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,較全面地提高自己。

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