培訓計劃

    時間:2023-09-30 14:57:04 培訓計劃 我要投稿

    培訓計劃(通用9篇)

      光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編整理的培訓計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    培訓計劃(通用9篇)

    培訓計劃 篇1

      一、實行幼兒教師競聘上崗制度,優(yōu)化教師隊伍

      我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒教師60名,(其中中心幼兒園24名)取得幼師中專及以上學歷50名。本學期幼兒園將針對教師現(xiàn)狀,一方面完善對幼兒教師的考核辦法,實行考核與個人工資掛鉤,對個別素質(zhì)差、不能勝任幼兒教師工作的人予以辭退。另一方面采用擇優(yōu)錄用的辦法,面向社會公開招考具有幼師和高中以上學歷適合做幼兒教師的人為代課教師,以補充幼兒教師流動大的不足。再次,抓住布局調(diào)整、學校合并的機遇,挖掘在小學工作的幼師畢業(yè)人員,充實到幼教工作隊伍中。四是針對年輕教師雖有工作熱情,但教學經(jīng)驗不足,老教師雖有豐富的教學工作經(jīng)驗,但不能跟上教改步伐、觀念陳舊的現(xiàn)狀,積極鼓勵老教師參加高層次進修或函授學習,提高自身教育教學能力,同時加大中青年教師的培養(yǎng),使骨干教師脫穎而出,逐步形成骨干教師梯隊,充實幼兒園骨干教師隊伍。通過上述四種渠道,使幼兒園逐步實行優(yōu)聘劣汰的用人機制,建立起一支老青結(jié)合的幼教師資隊伍。

      二、加大師資培訓力度,提高幼師自身素質(zhì)

      強化幼兒教師素質(zhì)的再提高,確保培訓考核工作到位。一是嚴格實行教師基本功“月考核”制度。有計劃的組織教師歌曲、鍵盤、舞蹈、律動、簡筆畫、普通話、計算機應(yīng)用、課件制作等培訓活動,做到有培訓、有考核,促進教師基本功的再提高。二是定期舉行教師技能比賽活動。如:教師教玩具制作、室內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)、園長(教師)講評課等活動,為教師搭建充分展示自己才能的平臺,創(chuàng)設(shè)良好的競爭氛圍,實現(xiàn)競爭中出成績,競爭中賽水平,達到在競爭過程中相互促進,相互成長。三是采取請進來、走出去、集中培訓、崗位練兵等辦法,對幼兒教師開展不同形式的.業(yè)務(wù)培訓。四是以科研促教研,重點實驗,整體推進,積極承擔鎮(zhèn)縣級教研課題,切實發(fā)揮中心幼兒園科研示范園的基地作用,帶動全鎮(zhèn)幼教教研工作再上一個新臺階。

      三、完善園籍管理制度,提高幼兒入園率。

      建立健全全鎮(zhèn)0--6周歲幼兒檔案,嚴格執(zhí)行園籍管理制度,落實到園,責任到片。對未入園的適齡幼兒積極宣傳發(fā)動,發(fā)放《致家長的一封信》,廣泛宣傳《幼兒教育指導綱要》,讓家長明白幼兒接受學前三年教育的重要性,贏得社會對幼教工作的關(guān)心和支持。其次,幼兒園教師挨家挨戶入戶動員,讓其家長端正態(tài)度,正確對待幼兒入園工作,勸其入園。再次,為保證幼兒“進得來,留得住”,實行教師定點專車接送幼兒制度,力爭我鎮(zhèn)學前三年幼兒入園率達90%以上。

      四、強化內(nèi)部管理,提高保教質(zhì)量。

      首先,完善各類規(guī)章制度。制定并學習《幼兒教師德能勤績考核方案》和《幼兒一日活動要求》等一系列規(guī)章制度。在實施制度管理過程中,實行平時性和階段性量化考評相結(jié)合的辦法,對幼兒教師的德、能、勤、績等方面進行綜合評價,并把考核結(jié)果與教師評優(yōu)、評模、聘任掛鉤,調(diào)動幼兒教師的工作積極性。其次,積極創(chuàng)設(shè)區(qū)角活動,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力。為幼兒提供豐富多采,富于變化,能激發(fā)幼兒想象力、創(chuàng)造力的各種活動區(qū)材料;為幼兒提供探索、想象、創(chuàng)新的場所,使孩子熱愛生活,關(guān)心周圍的事物,陶冶情操,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新能力。組織幼兒故事大王、幼兒聲(器)樂、舞蹈等比賽,舉辦幼兒跳繩、書畫展、慶“六一”等一系列豐富多采的活動。利用活動促進幼兒能力的提高,促使其全面發(fā)展。再次,堅持“幼兒教育活動化,幼兒活動游戲化”的原則,加強幼兒活動指導,優(yōu)化幼兒一日活動,根據(jù)幼兒的年齡特點和興趣愛好,落實主題活動要求,生成新的活動課程,創(chuàng)設(shè)寬松、自由、形式多樣的活動氛圍,采取集體、分組、個人等形式,兼顧室內(nèi)、室外和實踐活動,對幼兒進行開放式的綜合教育;成立家長學校,繼續(xù)開辦“小叮當”簡報,用好家園聯(lián)系冊,指導家長進行正確的家庭教育,促進幼兒全面發(fā)展。

    培訓計劃 篇2

      新鮮血液能夠讓公司煥發(fā)活力,不能缺少,公司如同人一樣,也需要新陳代謝,需要淘汰一部分人,吸納一部分人。為了保持公司市場競爭力,我們會對員工做能力提升,給員工進行培訓,下面是培訓計劃。

      一、新員工培訓

      對于新員工我們會給他們一次統(tǒng)一培訓機會,培訓時間三天到五天,按照當時招聘的人數(shù)來定。培訓的內(nèi)容主要是有關(guān)公司的工作內(nèi)容,公司的文化,公司的歷史等,既然員工到了公司,如果連公司是做什么,有什么發(fā)展背景都不了解,如何讓員工留下來。所以培訓時介紹公司的文化,還要培養(yǎng)員工的忠誠度,如果培養(yǎng)的員工連忠誠都不夠,培養(yǎng)了也都不可靠,所以對于忠誠這一塊是很重要的。當然培訓結(jié)束后,公司會把新員工送到崗位上,讓他們接觸工作,前面三到五天是鍛煉他們能力,后面是加強他們能力,讓一個老員工帶領(lǐng)他們繼續(xù)做好工作,在不懂的問題上,可以讓他們請教老員工,這樣能夠更快的提升新員工能力,對于新員工來說這也最能夠激發(fā)新員工的能力。

      二、老員工培訓

      進入公司工作時間達到了兩年以上的員工,統(tǒng)一為老員工,這些員工,對于公司有一定歸屬感,也值得繼續(xù)培訓,他們是公司的中間力量,他們的能力越強,對我們公司發(fā)展越有利,培訓也會根具能力來定,只有能力越強的人才會獲得更多的資源傾斜,這也有利于我們公司發(fā)展,選擇培訓時按照員工對公司的貢獻,他們貢獻越多,就會得到更多的培訓機會,通過競爭,讓員工知道培訓機會的重要,這也是讓員工積極參加培訓的方法,培訓的目的也是為了儲備更多的人才,讓更多有能力的'人擔任更高職位,做好工作。對于每一個老員工來說,只有能力越強的人,并且積極向上,有上進心才值得培養(yǎng)。既然忠誠度沒有問題,那么就要看他們的付出。

      三、后備人才積累

      每個公司除了正式員工之外,還有后備人才,這些人才,是公司到了擴張階段的重要基層力量,對于這些人一般都從新人中來尋找,這部分人不會占據(jù)公司多少資源,主要也是用來以備萬一之用,如果遇到什么緊急情況他們也可以及時頂上去,公司的規(guī)劃是后備人才不超過三十人,對于他們的培訓,主要培訓一些基礎(chǔ)東西,讓他們明白工作的一些基本要素,不會過多的花費資源,只有當公司真正需要時才會加大投入。

    培訓計劃 篇3

      為保障愛嬰創(chuàng)建工作常態(tài)化,使全院醫(yī)務(wù)人員及新上崗人員正確掌握母乳喂養(yǎng)政策和知識,特制定本院愛嬰醫(yī)院知識培訓方案。

      一、 每年對全體醫(yī)護人員開展形式不同的母乳喂養(yǎng)政策和知識的培訓。

      1、母乳喂養(yǎng)政策包括:《世界衛(wèi)生組織促進母乳喂養(yǎng)成功十條標準》、《國際母乳代用品銷售守則》、《母乳代用品銷售管理辦法》、《醫(yī)療機構(gòu)新生兒安全管理規(guī)定》等。

      2、母乳喂養(yǎng)知識要點:

      (1) 母乳喂養(yǎng)的好處

      (2) 什么是純母乳喂養(yǎng),6個月以內(nèi)純母乳喂養(yǎng)和繼續(xù)母乳喂養(yǎng)的重要性

      (3) 分娩后皮膚早接觸、早開奶的重要性

      (4) 24小時母嬰同室的重要性

      (5) 產(chǎn)婦喂養(yǎng)的姿勢和嬰兒含接的'姿勢

      (6) 按需哺乳的重要性

      (7) 如何保證產(chǎn)婦有充足的乳汁

      (8) 特殊情況如艾滋病、病毒性肝炎等的母乳喂養(yǎng)

      (9) 產(chǎn)婦上班后如何堅持母乳喂養(yǎng)

      二、 每年對新上崗和新入職人員進行集中崗前培訓,其中母乳喂養(yǎng) 政策及知識、技術(shù)培訓時間不少于8小時,培訓考核合格后上崗。

      三、 每年對產(chǎn)、兒科醫(yī)務(wù)人員進行母乳喂養(yǎng)知識的復訓,時間不少于3小時,使他們能全部掌握并運用母乳喂養(yǎng)知識和技巧指導產(chǎn)婦正確哺乳,保證純母乳喂養(yǎng)工作的實施。

      四、 產(chǎn)科主任、護士長經(jīng)常利用晨會對科室醫(yī)護人員進行愛嬰醫(yī)院母乳喂養(yǎng)知識和技能的強化培訓。

    培訓計劃 篇4

      一、 指導思想

      堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)工作方針,全面貫徹實施《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》,以遏制和減少重、特大事故為重點,加大安全生產(chǎn)教育工作力度,提高全員做好安全生產(chǎn)工作的責任感和自覺性,教育廣大職工正確認識和學習安全生產(chǎn)法律法規(guī)、基本知識,普及和提高職工的安全技術(shù)知識,增強安全操作技能,實現(xiàn)安全生產(chǎn),文明生產(chǎn)。

      二、 工作目標

      努力完成區(qū)安監(jiān)局及鎮(zhèn)安全辦下達的工作指標,使參訓人員熟悉國家安全生產(chǎn)法律法規(guī),職工的安全生產(chǎn)意識明顯增強,職工的安全技能和事故防范能力明顯提高,職工的“三違”行為明顯減少,各類工傷事故得到有效控制,為迎接番禺區(qū)業(yè)務(wù)技能大比武活動做好充分準備。

      三、工作重點

      20xx年上半年集中力量組織三個新建企業(yè)無安全資格的管理人員參加培訓;下半年對已經(jīng)取得安全資格證書的30名管理人員進行兩個班次的再教育;強化各單位的特種作業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓。

      一 、生產(chǎn)經(jīng)營單位負責人及安全生產(chǎn)管理人員的安全培訓

      按照《安全生產(chǎn)法》第二十條“生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要負責人和安全管理人員必須具備與本單位所從事的生產(chǎn)經(jīng)營活動相應(yīng)的安全生產(chǎn)知識和管理能力”的規(guī)定,東昌府區(qū)安監(jiān)局擬在今年5月份舉辦1期企業(yè)安全管理人員安全資格培訓班,培訓對象為三個園區(qū)新建企業(yè)中尚未取得安全資格的管理人員。8月、9月份舉辦2期開發(fā)區(qū)內(nèi)相關(guān)生產(chǎn)經(jīng)營單位的法人代表、安全負責人和專職安全生產(chǎn)管理人員的安全再教育培訓班。

      二、特種作業(yè)人員的培訓考核工作

      依照《安全生產(chǎn)法》第二十三條和《國家安監(jiān)局關(guān)于特種作業(yè)人員安全技術(shù)培訓考核的意見》的有關(guān)規(guī)定:特種作業(yè)人員必須接受與本工種相適應(yīng)的、專門的安全技術(shù)培訓,經(jīng)安全技術(shù)理論考核和實際技能考核合格,取得特種作業(yè)操作證后,方可上崗作業(yè)。每季度定期舉辦特種作業(yè)人員業(yè)務(wù)培訓,具體時間和地點以通知為準見附表,培訓對象為電焊工、電工、廠內(nèi)機動車駕駛員、起重工等特種作業(yè)人員,要求持證上崗率達100%.

      三、新工安全生產(chǎn)培訓

      新工是我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程中涌現(xiàn)出的一支新型勞動大軍。近幾年發(fā)生的安全生產(chǎn)傷亡事故,80%以上發(fā)生在農(nóng)民工比較集中的小企業(yè)。加強新工安全生產(chǎn)培訓,已經(jīng)成為當前解決新工問題、保護新工根本利益和促進安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的一項緊迫任務(wù)。按照市安委會《聊城市開展新工安全生產(chǎn)培訓實施方案》的工作部署,今年,我們將對各單位內(nèi)20名新工進行二期安全生產(chǎn)免費培訓。 培訓本著以人為本,依法培訓;統(tǒng)一規(guī)劃,分級實施;政府監(jiān)管,企業(yè)落實;

      全員培訓,突出重點;按需施教,注重實效的原則,以全面提高農(nóng)民工安全素質(zhì)為目標,以預(yù)防和減少各類傷亡事故、保護農(nóng)民工職業(yè)安全健康權(quán)益為目的,落實責任,規(guī)范管理,加大農(nóng)民工特別是高危行業(yè)農(nóng)民工的安全生產(chǎn)培訓力度,為促進全區(qū)安全生產(chǎn)形勢的持續(xù)穩(wěn)定提供可靠的保障。

      四、其他培訓

      1、應(yīng)急救援專題業(yè)務(wù)培訓

      9月份組織1期應(yīng)急救援工作培訓會,對應(yīng)急救援工作,從應(yīng)急策劃、應(yīng)急準備、應(yīng)急響應(yīng)、應(yīng)急處置、現(xiàn)場恢復、培訓與演練等方面對事故應(yīng)急預(yù)案進行分析說明。對各單位應(yīng)急救援工作的學習與培訓,完善應(yīng)急預(yù)案,演練計劃與實施,安全生產(chǎn)、監(jiān)督檢查、值班制度等進行全面部署。時間和地點以具體通知為準,培訓對象為生產(chǎn)經(jīng)營單位安全管理人員。

      2、消防專題業(yè)務(wù)培訓

      擬于10月份舉辦1期消防專題業(yè)務(wù)培訓班,重點講解我國消防安全生產(chǎn)面臨的形勢、問題與對策;《消防安全管理條例》、《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》等相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章;消防器材品分類鑒別技術(shù)、 分析與防火防爆技術(shù)、 經(jīng)營安全技術(shù)、危險物質(zhì)加工裝置與設(shè)備安全技術(shù)、危險化學品燃燒爆炸物撲救等業(yè)知識。時間和地點以具體通知為準,培訓對象以化工廠安全生產(chǎn)負責人為主。

      3、企業(yè)員工“三級安全教育培訓”

      三級安全教育制度是企業(yè)安全教育的基本制度。各生產(chǎn)經(jīng)營單位要對新進廠的人員,包括新調(diào)入的工人、干部、學徒工、臨時工、合同工、季節(jié)工、代培人員和實習人員自行安排培訓,強化安全意識,提高業(yè)務(wù)技能,防范安全事故的發(fā)生。

      安全生產(chǎn)教育培訓工作是安全生產(chǎn)的一項十分重要的基礎(chǔ)性工作,是貫徹落實“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針的具體體現(xiàn)。各鎮(zhèn)(街)人民政府、各部門、各單位要高度重視,根據(jù)國家、省、市關(guān)于安全生產(chǎn)教育培訓有關(guān)精神,結(jié)合我市開展的“學規(guī)程、反違章、除隱患、保安全,創(chuàng)建安全企業(yè)”活動,進一步加強安全生產(chǎn)教育培訓工作的組織領(lǐng)導,通過開展教育培訓,逐步減少違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動紀律的行為,消除安全隱患,為東昌府的發(fā)展提供技術(shù)支持和安全保障。

      安全生產(chǎn)培訓知識:

      一、安全生產(chǎn)檢查

      安全生產(chǎn)檢查是生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)管理的重要內(nèi)容,其工作重點是辨識安全生產(chǎn)管理工作存在的漏洞和死角,檢查生產(chǎn)現(xiàn)場安全防護設(shè)施、作業(yè)環(huán)境是否存在不安全狀態(tài),現(xiàn)場作業(yè)人員的行為是否符合安全規(guī)范,以及設(shè)備、系統(tǒng)運行狀況是否符合現(xiàn)場規(guī)程的要求等。通過安全檢查,不斷堵塞管理漏洞,改善勞動作業(yè)環(huán)境,規(guī)范作業(yè)人員的行為,保證設(shè)備系統(tǒng)的安全、可靠運行,實現(xiàn)安全生產(chǎn)的目的。

      (一)安全生產(chǎn)檢查的類型

      安全生產(chǎn)檢查分類方法有很多,習慣上分為以下六種類型。

      1.定期安全生產(chǎn)檢查

      定期安全生產(chǎn)檢查一般是通過有計劃、有組織、有目的的形式來實現(xiàn),一般由生產(chǎn)經(jīng)營單位統(tǒng)一組織實施。檢查周期的確定,應(yīng)根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營單位的規(guī)模、性質(zhì)以及地區(qū)氣候、地理環(huán)境等確定。定期安全檢查一般具有組織規(guī)模大、檢查范圍廣、有深度,能及時發(fā)現(xiàn)并解決問題等特點。定期安全檢查一般和重大危險源評估、現(xiàn)狀安全評價等工作結(jié)合開展。

      2.經(jīng)常性安全生產(chǎn)檢查

      經(jīng)常性安全生產(chǎn)檢查是由生產(chǎn)經(jīng)營單位的安全生產(chǎn)管理部門、車間、班組或崗位組織進行的日常檢查。一般來講,包括交接班檢查、班中檢查、特殊檢查等幾種形式。

      交接班檢查是指在交接班前,崗位人員對崗位作業(yè)環(huán)境、管轄的設(shè)備及系統(tǒng)安全運行狀況進行檢查,交班人員要向接班人員說清楚,接班人員根據(jù)自己檢查的情況和交班人員的交代,做好工作中可能發(fā)生問題及應(yīng)急處置措施的預(yù)想。

      班中檢查包括崗位作業(yè)人雖在工作過程中的安全檢查,以及生產(chǎn)經(jīng)營單位領(lǐng)導、安全生產(chǎn)管理部門和車間班組的領(lǐng)導或安全監(jiān)督人員對作業(yè)情況的巡視或抽查等。

      特殊檢查是針對設(shè)備、系統(tǒng)存在的異常情況,所采取的加強監(jiān)視運行的措施。一般來講,措施由工程技術(shù)人員制定,崗位作業(yè)人員執(zhí)行。

      交接班檢查和班中崗位的自行檢查,一般應(yīng)制定檢查路線、檢查項目、檢查標準,并設(shè)置專用的檢查記錄本。崗位經(jīng)常性檢查發(fā)現(xiàn)的問題記錄在記錄本上,并及時通過信息系統(tǒng)和電話逐級上報。一般來講,對危及人身和設(shè)備安全的情況,崗位作業(yè)人員應(yīng)根據(jù)操作規(guī)程、應(yīng)急處置措施的規(guī)定,及時采取緊急處置措施,不需請示,處置后則立即匯報。有些生產(chǎn)經(jīng)營單位如化工單位等習慣做法是,崗位作業(yè)人員發(fā)現(xiàn)危及人身、設(shè)備安全的情況,只需緊急報告,而不要求就地處置。

      3.季節(jié)性及節(jié)假日前后安全生產(chǎn)檢查

      由生產(chǎn)經(jīng)營單位統(tǒng)一組織,檢查內(nèi)容和范圍則根據(jù)季節(jié)變化,按事故發(fā)生的規(guī)律對易發(fā)的潛在危險,突出重點進行檢查。如冬季防凍保溫、防火、防煤氣中毒,夏季防暑降溫、防汛、防雷電等檢查。由于節(jié)假日(特別是重大節(jié)日,如元旦、春節(jié)、勞動節(jié)、國慶節(jié))前后容易發(fā)生事故。因而應(yīng)在節(jié)假日前后進行有針對性的安全檢查。

      4.專業(yè)(項)安全生產(chǎn)檢查

      專業(yè)(項)安全生產(chǎn)檢查是對某個專業(yè)(項)問題或在施工(生產(chǎn))中存在的普遍性安全問題進行的單項定性或定量檢查。如對危險性較大的在用設(shè)備、設(shè)施,作業(yè)場所環(huán)境條件的管理性或監(jiān)督性定量檢測檢驗則屬專業(yè) (項)安全檢查。專業(yè)(項)檢查具有較強的針對性和專業(yè)要求,用于檢查難度較大的項目。

      5.綜合性安全生產(chǎn)檢查

      綜合性安全生產(chǎn)檢查一般是由上級主管部門或地方政府負有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責的部門,組織對生產(chǎn)單位進行的安全檢查。

      6.職工代表不定期對安全生產(chǎn)的巡查

      根據(jù)《工會法》及《安全生產(chǎn)法》的有關(guān)規(guī)定,生產(chǎn)經(jīng)營單位的工會應(yīng)定期或不定期組織職工代表進行安全檢查。重點查國家安全生產(chǎn)方針、法規(guī)的貫徹執(zhí)行情況,各級人員安全生產(chǎn)責任制和規(guī)章制度的落實情況,從業(yè)人員安全生產(chǎn)權(quán)利的保障情況,生產(chǎn)現(xiàn)場的安全狀況等。

      (二) 安全生產(chǎn)檢查的內(nèi)客

      安全生產(chǎn)檢查的內(nèi)容包括:軟件系統(tǒng)和硬件系統(tǒng)。

      軟件系統(tǒng)主要是查思想、查意識、查制度、查管理、查事故處理、查隱患、查整改。

      硬件系統(tǒng)主要是查生產(chǎn)設(shè)備、查輔助設(shè)施、查安全設(shè)施、查作業(yè)環(huán)境。

      安全生產(chǎn)檢查具體內(nèi)容應(yīng)本著突出重點的原則進行確定。對于危險性大、易發(fā)事故、事故危害大的生產(chǎn)系統(tǒng)、部位、裝置、設(shè)備等應(yīng)加強檢查。

      (三)安全生產(chǎn)檢查的方法

      1.常規(guī)檢查

      常規(guī)檢查是常見的一種檢查方法。通常是由安全管理人員作為檢查工作的主體,到作業(yè)場所現(xiàn)場,通過感觀或輔助一定的簡單工具、儀表等,對作業(yè)人員的行為、作業(yè)場所的環(huán)境條件、生產(chǎn)設(shè)備設(shè)施等進行的定性檢查。安全檢查人員通過這一手段,及時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場存在的不安全隱患并采取措施予以消除,糾正施工人員的不安全行為。

      常規(guī)檢查主要依靠安全檢查人員的'經(jīng)驗和能力,檢查的結(jié)果直接受安全檢查人員個人素質(zhì)的影響。

      2.安全檢查表法

      為使安全檢查工作更加規(guī)范,將個人的行為對檢查結(jié)果的影響減少到最小,常采用安全檢查表法。

      安全檢查表一般由工作小組討論制定。安全檢查表一般包括檢查項目、檢查內(nèi)容、檢查標準、檢查結(jié)果及評價等內(nèi)容。

      編制安全檢查表應(yīng)依據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī),生產(chǎn)經(jīng)營單位現(xiàn)行有效的的有關(guān)標準、規(guī)程、管理制度,有關(guān)事故教訓,生產(chǎn)經(jīng)營單位安全管理文化、理念,反事故技術(shù)措施和安全措施計劃,季節(jié)性、地理、氣候特點等等。我國許多行業(yè)都編制并實施了適合行業(yè)特點的安全檢查標準,如建筑、電力、機械、煤炭等。

      3.儀器檢查及數(shù)據(jù)分析法

      有些生產(chǎn)經(jīng)營單位的設(shè)備、系統(tǒng)運行數(shù)據(jù)具有在線監(jiān)視和記錄的系統(tǒng)設(shè)計,對設(shè)備、系統(tǒng)的運行狀況可通過對數(shù)據(jù)的變化趨勢進行分析得出結(jié)論。對沒有在線數(shù)據(jù)檢測系統(tǒng)的機器、設(shè)備、系統(tǒng),只能通過儀器檢查法來進行定量化的檢驗與測量。

      (四) 安全生產(chǎn)檢查的工作程序

      1.安全檢查準備

      (1)確定檢查對象、目的、任務(wù)。

      (2)查閱、掌握有關(guān)法規(guī)、標準、規(guī)程的要求。

      (3)了解檢查對象的工藝流程、生產(chǎn)情況、可能出現(xiàn)危險和危害的情況。

      (4)制定檢查計劃,安排檢查內(nèi)容、方法、步驟。

      (5)編寫安全檢查表或檢查提綱。

      (6)準備必要的檢測工具、儀器、書寫表格或記錄本。

      (7)挑選和訓練檢查人員并進行必要的分工等。

      2.實施安全檢查

      實施安全檢查就是通過訪談、查閱文件和記錄、現(xiàn)場觀察、儀器測量的方式獲取信息。

      (1)訪談。通過與有關(guān)人員談話來檢查安全意識和規(guī)章制度執(zhí)行情況等。

      (2)查閱文件和記錄。檢查設(shè)計文件、作業(yè)規(guī)程、安全措施、責任制度、操作規(guī)程等是否齊全,是否有效;查閱相應(yīng)記錄,判斷上述文件是否被執(zhí)行。

      (3)現(xiàn)場觀察。對作業(yè)現(xiàn)場的生產(chǎn)設(shè)備、安全防護設(shè)施、作業(yè)環(huán)境、人員操作等進行觀察。尋找不安全因素、事故隱患、事故征兆等。

      (4)儀器測量。利用一定的檢測檢驗儀器設(shè)備,對在用的設(shè)施、設(shè)備、器材狀況及作業(yè)環(huán)境條件等進行測量,以發(fā)現(xiàn)隱患。

      3.綜合分析

      經(jīng)現(xiàn)場檢查和數(shù)據(jù)分析后,檢查人員應(yīng)對檢查情況進行綜合分析,提出檢查的結(jié)論和意見。一般來講,生產(chǎn)經(jīng)營單位自行組織的各類安全檢查,應(yīng)有安全管理部門會同有關(guān)部門對檢查結(jié)果進行綜合分析;上級主管部門或地方政府負有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責的部門組織的安全檢查,統(tǒng)一研究得出檢查意見或結(jié)論。

      (五)提出整政要求

      針對檢查發(fā)現(xiàn)的問題,應(yīng)根據(jù)問題性質(zhì)的不同,提出立即整改、限期整改等措施要求。生產(chǎn)經(jīng)營單位自行組織的安全檢查,由安全管理部門會同有關(guān)部門,共同制定整改措施計劃并組織實施。上級主管部門或地方政府負有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責的部門組織的安全檢查,檢查組應(yīng)提出書面的整改要求,生產(chǎn)經(jīng)營單位制定整改措施計劃。

      (六)整改落實

      對安全檢查發(fā)現(xiàn)的問題和隱患,生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)從管理的高度,舉一反三,制定整改計劃并積極落實整改。

      (七)信息反饋及持續(xù)改進

      生產(chǎn)經(jīng)營單位自行組織的安全檢查,在整改措施計劃完成后,安全管理部門應(yīng)組織有關(guān)人員進行驗收。對于上級主管部門或地方政府負有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責的部門組織的安全檢查,在整改措施完成后,應(yīng)及時上報整或完成情況,申請復查或驗收。

      對安全檢查中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)的問題或反復發(fā)現(xiàn)的問題,生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)從規(guī)章制度的健全和完善、從業(yè)人員的安全教育培訓、設(shè)備系統(tǒng)的更新改造、加強現(xiàn)場檢查和監(jiān)督等環(huán)節(jié)入手,做到持續(xù)改進,不斷提高安全生產(chǎn)管理水平,防范生產(chǎn)安全事故的發(fā)生。

      二、隱患排查治理

      事故隱患分為一般事故隱患和重大事故隱患。一般事故隱患,是指危害和整改難度較小,發(fā)現(xiàn)后能夠立即整改排除的隱患。重大事故隱患,是指危害和整改難度較大,應(yīng)當全部或者局部停產(chǎn)停業(yè),并經(jīng)過一定時間整改治理方能排除的隱患。或者因外部因素影響致使生產(chǎn)經(jīng)營單位自身難以排除的隱患。

      (二)生產(chǎn)經(jīng)營單位的主要職責

      (1)生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當依照法律、法規(guī)、規(guī)章、標準和規(guī)程的要求從事生產(chǎn)經(jīng)營活動。嚴禁非法從事生產(chǎn)經(jīng)營活動。

      (2)生產(chǎn)經(jīng)營單位是事故隱患排查、治理和防控的責任主體。

      (3)生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當建立健全事故隱患排查治理和建檔監(jiān)控等制度,逐級建立并落實從主要負責人到每個從業(yè)人員的隱患排查治理和監(jiān)控責任制。

      (4)生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當保證事故隱患排查治理所需的資金,建立資金使用專項制度。

      (5)生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當定期組織安全生產(chǎn)管理人員、工程技術(shù)人員和其他相關(guān)人員排查本單位的事故隱患。對排查出的事故隱患,應(yīng)當按照事故隱患的等級進行登記,建立事故隱患信息檔案,并按照職責分工實施監(jiān)控治理。

      (6)生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當建立事故隱患報告和舉報獎勵制度,鼓勵、發(fā)動職工發(fā)現(xiàn)和排除事故隱患,鼓勵社會公眾舉報。對發(fā)現(xiàn)、排除和舉報事故隱患的有功人員,應(yīng)當給予物質(zhì)獎勵和表彰。

      (7)生產(chǎn)經(jīng)營單位將生產(chǎn)經(jīng)營項目、場所、設(shè)備發(fā)包、出租的,應(yīng)當與承包、承租單位簽訂安全生產(chǎn)管理協(xié)議,并在協(xié)議中明確雙方對事故隱患排查、治理和防控的管理職責。生產(chǎn)經(jīng)營單位對承包、承租單位的事故隱患排查治理負有統(tǒng)一協(xié)調(diào)和監(jiān)督管理的職責。

      (8)安全監(jiān)管監(jiān)察部門和有關(guān)部門的監(jiān)督檢查人員依法履行事故隱患監(jiān)督檢查職責時,生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當積極配合,不得拒絕和阻撓。

      (9)生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當每季、每年對本單位事故隱患排查治理情況進行統(tǒng)計分析,并分別于下一季度15 日前和下一年1 月31 日前向安全監(jiān)管監(jiān)察部門和有關(guān)部門報送書面統(tǒng)計分析表。統(tǒng)計分析表應(yīng)當由生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人簽字。

      對于重大事故隱患,生產(chǎn)經(jīng)營單位除依照上述要求報送外,還應(yīng)當及時向安全監(jiān)管監(jiān)察部門和有關(guān)部門報告。重大事故隱患報告內(nèi)容應(yīng)當包括;

      1)隱患的現(xiàn)狀及其產(chǎn)生原因。

      2)隱患的危害程度和整改難易程度分析。

      3)隱患的治理方案。

      (10)對于一般事故隱患,由生產(chǎn)經(jīng)營單位(車間、分廠、區(qū)隊等)負責人或者有關(guān)人員立即組織整改。

      對于重大事故隱患,由生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人組織制定并實施事故隱患治理方案。重大事故隱患治理方案應(yīng)當包括以下內(nèi)容:治理的目標和任務(wù);采取的方法和措施;經(jīng)費和物資的落實;負責治理的機構(gòu)和人員;治理的時限和要求;安全措施和應(yīng)急預(yù)案。

      (11)生產(chǎn)經(jīng)營單位在事故隱患治理過程中,應(yīng)當采取相應(yīng)的安全防范措施,防止事故發(fā)生。事故隱患排除前或者排除過程中無法保證安全的,應(yīng)當從危險區(qū)域內(nèi)撤出作業(yè)人員。并疏散可能危及的其他人員,設(shè)置警戒標志,暫時停產(chǎn)停業(yè)或者停止使用;對暫時難以停產(chǎn)或者停止使用的相關(guān)生產(chǎn)儲存裝置、設(shè)施、設(shè)備,應(yīng)當加強維護和保養(yǎng),防止事故發(fā)生。

      (12)生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當加強對自然災(zāi)害的預(yù)防。對于因自然災(zāi)害可能導致事故災(zāi)難的隱患,應(yīng)當按照有關(guān)法律、法規(guī)、標準和《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規(guī)定》的要求排查治理,采取可靠的預(yù)防措施,制定應(yīng)急預(yù)案。在接到有關(guān)自然災(zāi)害預(yù)報時。應(yīng)當及時向下屬單位發(fā)出預(yù)警通知;發(fā)生自然災(zāi)害可能危及生產(chǎn)經(jīng)營單位和人員安全的情況時,應(yīng)當采取撤離人員、停止作業(yè)、加強監(jiān)測等安全措施,并及時向當?shù)厝嗣裾捌溆嘘P(guān)部門報告。

      (13)地方人民政府或者安全監(jiān)管監(jiān)察部門及有關(guān)部門掛牌督辦并責令全部或者局部停產(chǎn)停業(yè)治理的重大事故隱患,治理工作結(jié)束后,有條件的生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當組織本單位的技術(shù)人員和專家對重大事故隱患的治理情況進行評估;其他生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當委托具備相應(yīng)資質(zhì)的安全評價機構(gòu)對重大事故隱患的治理情況進行評估。

      經(jīng)治理后符合安全生產(chǎn)條件的,生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當向安全監(jiān)管監(jiān)察部門和有關(guān)部門提出恢復生產(chǎn)的書面申請,經(jīng)安全監(jiān)管監(jiān)察部門和有關(guān)部門審查同意后,方可恢復生產(chǎn)經(jīng)營。申請報告應(yīng)當包括治理方案的內(nèi)容、項目和安全評價機構(gòu)出具的評價報告等。

    培訓計劃 篇5

      一、職業(yè)定義

      在飯店、賓館、公寓、寫字樓、游船等前廳為賓客提供咨詢、迎送、入住登記、結(jié)賬等服務(wù)的人員。

      二、適用對象

      申請參加初級工鑒定者必須具備初中畢業(yè)或同等學歷以上,從事或準備從事前廳服務(wù)工作的人員。

      申請參加中級工鑒定者必須取得本職業(yè)初級職資格證書后,連續(xù)從事本職業(yè)工作1年以上或連續(xù)從事本職業(yè)工作2年以上。

      三、培養(yǎng)目標:

      了解前廳服務(wù)員的基本素質(zhì)要求;掌握前廳服務(wù)員的.基本知識及相關(guān)服務(wù)技巧;熟悉計算機技術(shù)在前廳服務(wù)的應(yīng)用。掌握客房預(yù)訂、禮賓代辦、入住接待、問訊留言、總臺結(jié)賬等服務(wù)的程序。并在初級的基礎(chǔ)上,掌握網(wǎng)絡(luò)預(yù)訂及推銷預(yù)定控制;了解客房狀況;熟悉前廳安全管理。

      四、課程設(shè)置和課時安排

      培訓130課時,理論70課時,實踐60課時:

      培訓內(nèi)容:

      職業(yè)道德

      前廳服務(wù)概述

      前廳服務(wù)員基本素質(zhì)要求

      前廳服務(wù)員相關(guān)常識

      計算機技術(shù)應(yīng)用

      客房預(yù)訂服務(wù)、禮賓代辦服務(wù)、入住接待服務(wù)、問訊留言服務(wù)、總臺結(jié)賬服務(wù)

      前廳相關(guān)服務(wù)

      網(wǎng)絡(luò)預(yù)定及推銷預(yù)定控制

      客房狀況控制

      前廳安全管理

      服務(wù)英語

      五、參考教材

      《前廳服務(wù)員》中國勞動社會保障出版社

    培訓計劃 篇6

      一、指導思想:

      教師的專業(yè)水平是教師從事教育工作的生命,為更好地落實教育局關(guān)于全面開展中小學校本培訓工作的要求,我校從教育部頒發(fā)的《中小學教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神為指導,積極探索以學校為主要培訓基地,校長為培訓第一責任人的校本培訓模式,充分發(fā)揮本校的培訓功能和優(yōu)勢,促進教師專業(yè)化發(fā)展,努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。

      二、工作目標:

      1、樹立新的教學觀念。通過校本培訓,完善教師業(yè)務(wù)學習的機制,提高教師教育活動的實效性,突破傳統(tǒng)的教學思維方式,更新教師觀念,樹立現(xiàn)代教育思想,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。

      2、提高教學能力,促進學習和研究相結(jié)合。努力建設(shè)一支師德好、觀念新、素質(zhì)高,能夠勝任基礎(chǔ)教育課程改革與開發(fā)的骨干教師隊伍,能夠適應(yīng)小學跨越性發(fā)展需要的學習型、科研型教師隊伍,為課程改革的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的人才基礎(chǔ)。

      三、培訓內(nèi)容:

      1、開展師德培訓,辦家長滿意的學校,做家長滿意的人民教師。

      2、全面實施新課程培訓。

      3、開展教學技能研討培訓。

      4、開展科研能力培訓。

      四、培訓形式:

      1、自學——反思

      自學是在學校規(guī)劃與指導下,教師根據(jù)自己的要求開展的自我培訓活動,主要采取上網(wǎng)瀏覽教育文獻,系統(tǒng)學習教育專著,學校博客網(wǎng)站閱讀學校推薦文章、到校閱覽室學習教學雜志,然后結(jié)合自身教學實際,開展自我反思,總結(jié)提高,每學期寫7000字的讀書筆記。

      2、實踐與交流形式

      (1)開展互相聽課,評課活動,相互研究,共同提高。

      (2)開展“同上一節(jié)課”的研討活動,提高教師獨立處理教材的能力,不斷提高課堂教學的魅力。

      (3)開展“家長開放日”活動,讓家長走進課堂、聽課,參觀教師的備課本,學生的作業(yè)本,增強家長對學校工作的了解,加強家校合一的`研究。

      (4)開展教師基本功的培訓,堅持每天一頁鋼筆字的練習。

      (5) 開展教師沙龍活動,交流學習心得,探究熱點問題,為教師搭建展示自我的平臺,以達到智慧的交流、思想的碰撞,不斷完善自我的目的。

      (6) 開展課題研究,圍繞科研課題上好每一節(jié)課。

      3、專家引領(lǐng)

      學校聘請有關(guān)專家定期來校進行指導,舉辦專題講座,零距離地與教師接觸,手把手地進行輔導。

      五、主要措施:

      1、提高認識是做好校本培訓工作的關(guān)鍵,要加強學習,把校本培訓與教師的專業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合,與提高教育教學能力相結(jié)合,扎扎實實做好各項工作。

      2、加強校本培訓的組織指導,加強過程監(jiān)控管理和考核評價工作。

      3、充分發(fā)揮教研組的校本培訓主陣地作用,各教研組要利用教研活動,組織本組教師開展理論學習與專題研討,認真落實培訓方案。

      4、校本培訓與課題研究相結(jié)合,圍繞學校科研課題,修改完善每一位教師的子課題方案,圍繞方案,各課題研究小組定期開展研討活動,加強交流,互幫互學,共同提高。

      5、開展“五個一”活動,即教師每學期研讀一本教育理論專著;每月研讀一本業(yè)務(wù)雜志;每月上交兩篇教育故事,每學期開放一節(jié)研討課,每學期做一次專題演講。

      六、學校校本培訓領(lǐng)導小組名單

      組 長:嚴世萍

      副組長:王厚安、毛祖全、樂孝彬

      組 員:潘運智、祝光濤、閻 婷、向 淼、李普婭

      承擔的主要任務(wù):

      1、全面負責學校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃、實施、管理和總結(jié)工作。

      2、負責校本培訓方案的制度,實施和考核工作。

      3、整理、留存有關(guān)繼續(xù)教育的資料,考核成績,建立培訓檔案等。

      七、時間安排:

      三月:

      1、制定學校校本培訓計劃。

      2、修改完善各課題組科研工作計劃。

      3、“開展同上一節(jié)課”課堂教學研討活動。

      4、制定個人專業(yè)發(fā)展計劃。

      5、建立教師培訓檔案。

      6、完成兩篇教育故事。

      7、完成“我的學生我滿意”活動方案。

      四月:

      1、 檢查教師自學筆記。

      2、薄弱環(huán)節(jié),薄弱學科教學研究。

      3、課題小組會議,匯報各小學教研、科研工作情況。

      4、德育活動課研究。

      5、專題報告會:①學校科研課題詮釋;②教師怎樣做科研。

      6、 開展“我的學生我滿意”活動

      五月:

      1、檢查教師教育故事。

      2、“家長開放日”開放課堂、展示教師備課本、學生作業(yè)本。

      3、教師沙龍活動——沒有教不好的學生

      4、教科研領(lǐng)導小組會。

      六月:

      1、完善教師培訓檔案。

      2、總結(jié)培訓工作。

      3、檢查教師培訓計劃落實情況。

      沙市新世紀實驗學校 教科處

      xx年年3月13日

    培訓計劃 篇7

      課程概述:

      物業(yè)管理區(qū)域公共秩序維護的基本知識,保安服務(wù)門崗、巡視崗、監(jiān)控崗和車輛管理崗的服務(wù)要求,物業(yè)公司物業(yè)管理有限公司保安服務(wù)基礎(chǔ)服務(wù)標準和保安服務(wù)基礎(chǔ)作業(yè)標準。

      培訓時間:

      24課時

      培訓對象:

      保安、保安主管

      課程目標:

      1、了解物業(yè)管理區(qū)域公共秩序維護的基本知識;

      2、了解物業(yè)管理區(qū)域配置的安全技防設(shè)備設(shè)施的基本作用;

      3、熟悉物業(yè)公司物業(yè)管理有限公司《保安服務(wù)基礎(chǔ)標準》和《保安服務(wù)基礎(chǔ)作業(yè)標準》;

      4、熟悉物業(yè)公司物業(yè)管理有限公司保安服務(wù)的運作模式。

      5、掌握基本安全護衛(wèi)技能,能夠恰當?shù)靥幚砗蛻?yīng)對物業(yè)管理區(qū)域護衛(wèi)工作及突發(fā)事件

      培訓內(nèi)容:

      物業(yè)管理及保安服務(wù)的重要性;

      物業(yè)管理分類中的.保安服務(wù);

      保安服務(wù)的目標;

      保安服務(wù)的特點;

      保安服務(wù)的基本要求;

      保安服務(wù)的主要職責;

      保安服務(wù)的組織機構(gòu);

      保安各類人員的崗位職責;

      保安服務(wù)的主要任務(wù);

      消防工作。

    培訓計劃 篇8

      為提高廣大干部職工的環(huán)境保護意識,確保環(huán)境管理體系的正常進行,特制定如下培訓計劃:

      一月十七日,學習貫徹廊坊市環(huán)境方針及ISO14001環(huán)境管理體系相關(guān)知識。二月九日,學習《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國大氣污染防治法》、《中華人民共和國行政處罰法》、《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國行政復議法》。

      四月十五日,學習《中華人民共和國電力法》、《國務(wù)院批轉(zhuǎn)國家經(jīng)貿(mào)委等部門關(guān)于進一步開展資源綜合利用意見的通知》、《國務(wù)院批轉(zhuǎn)國家經(jīng)貿(mào)委關(guān)于開展資源綜合利用若干問題的暫行規(guī)定的`通知》。

      六月十日,學習《中華人民共和國節(jié)約資源法》、《能源部粉煤灰綜合利用管理辦法》、《中華人民共和國煤炭法》。

      八月二十日,學習關(guān)于加強建設(shè)項目“三同時”監(jiān)督管理的通知、《廊坊市區(qū)生豬定點屠宰管理實施辦法》。

      十月二十日,學習《建設(shè)項目環(huán)境保護管理程序》、《建設(shè)項目環(huán)境保護管理條例》、《建設(shè)項目環(huán)境保護設(shè)計規(guī)定》。

      培訓地點在局會議室,有內(nèi)審員講解相關(guān)知識、命題、考試、答卷,檢驗培訓效果。

      二0xx年一月十日

    培訓計劃 篇9

      為了進一步加強學校的德育工作,加強少先隊干部思想政治教育,培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人,我校以少先隊干部隊伍建設(shè)為抓手,大力開展新課程下的學校德育活動,不斷提高隊干部素質(zhì)和管理組織能力。

      培訓目標:

      通過培訓,提高少先隊干部的自身素質(zhì),具有正確的人生觀和世界觀,組織能力和管理水平有進一步提高,為更好地開展少先隊工作夯實組織基礎(chǔ)。使之成為班主任、輔導員的.得力助手。

      培訓內(nèi)容:

      (一)中低段

      1. 黨旗、國旗、軍旗、祖國版圖、團旗、隊旗的意義教育;

      2.中國少年先鋒隊章程;

      3.少先隊的光榮歷史;(不同時期組織名稱、小英雄介紹)

      4.少先隊干部的職責與要求。

      (二)中高段

      1.少先隊的光榮歷史;

      2.共青團組織及共產(chǎn)主義理想;

      3.隊干部的素質(zhì)與能力;

      4.環(huán)境與我們的品德培養(yǎng)。

      具體做法:

      1.集中培訓與中隊實踐相結(jié)合;

      2.學校、大隊部、各中隊協(xié)調(diào)配合;

      3.根據(jù)年齡特征分段進行;

      4.中高年級印發(fā)資料;

      5.了解隊干部情況;

      6.進行實踐能力檢測;

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