培訓計劃

    時間:2023-07-12 12:51:41 培訓計劃 我要投稿

    【必備】培訓計劃3篇

      時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,是時候認真思考計劃該如何寫了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編幫大家整理的培訓計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【必備】培訓計劃3篇

    培訓計劃 篇1

      為進一步加強食品安全監督管理工作,確保20xx年我局食品生產安全監管工作有效開展,根據《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國食品安全法實施條例》等法律法規和文件的規定,結合全縣食品生產加工單位現狀,特制定20xx年**縣食藥監局食品生產安全監管計劃。

      一、指導思想和總體目標

      認真貫徹落實**市局和縣委、縣政府食品安全工作要求,切實履行食品生產加工環節監管職責,有計劃、有組織、有落實、有效果地開展工作,進一步提高監管有效性,全面提升食品生產質量安全保障水平,維護人民群眾健康安全,為群眾創造放心、安心的生活環境。

      食品生產加工企業食品安全主體責任意識和生產過程可追溯能力明顯增強,濫用食品添加劑和非法添加非食用物質等違法行為得到有效遏制,生產領域食品質量安全水平進一步提高。

      二、抓質量,強化綜合治理,推動提高食品質量安全的整體水平

     。ㄒ唬┎樯a企業,督促企業建立全過程質量安全制度,落實企業主體責任。監督檢查食品生產加工企業進貨臺賬與銷售臺賬,通過監督檢查,督促企業落實各項質量安全控制制度。

     。ǘ┎橹攸c產品,建立風險預警和快速反應機制,落實風險防范措施。對容易出現質量安全問題的'、高風險的食品,重點監督檢查濫用添加劑和非食品物質等違法行為。

     。ㄈ┮幏墩螡撛诘氖称菲髽I質量安全隱患。對無食品生產許可證、制假制劣等違法行為,依法嚴肅查處。規范整治濫用食品添加劑和使用非食品物質生產加工食品的違法行為,有效遏制在食品生產中違法添加非食用物質和濫用食品添加劑行為。

      (四)突出重點,繼續開展各項專項整治工作。按照上級部門要求開展米線、白酒、桶裝飲用水以及食品標簽標識專項監督檢查。

     。ㄎ澹┌凑招∽鞣槐O管辦法的要求,抓好小作坊普查、規范、監管等工作。

      三、保安全,堅持從嚴監管,不斷提高防范風險、保障安全的有效性

     。ㄒ唬﹪栏駵嗜霔l件,按照相關文件要求指導(幫扶)達不到標準的企業,對整改后仍達不到準入條件的企業,一律不予生產許可受理。

     。ǘ﹪栏癖O督檢查,監督企業嚴把原材料進廠、生產過程控制、產品出廠檢驗關,監督企業持續滿足獲證條件,監督企業嚴格按照標準組織生產。

     。ㄈ﹪栏癖O督檢驗,加大抽樣檢驗工作力度,對重點產品增加抽查頻次,擴大抽查覆蓋面,加強風險監測中加大非食用物質和濫用食品添加劑的監測。同時,加大監督抽查的后處理力度,督促企業抓好整改提高。

      (四)嚴格年度審查,按照市局統一安排組織本轄區企業的比對檢驗和審查工作。對年審中發現不合格的,按要求上報市局。

      (五)嚴查違法案件,重拳打擊無證生產、制售假冒偽劣等嚴重違法行為。

    培訓計劃 篇2

      一、培訓目的

      通過培訓使學生都能夠考過普通話,我們的目標是二級甲等。

      二、培訓內容:

      1、普通話聲母的發音部位、發音方法及其與四川話的發音比較,難點音的訓練

      2、普通話韻母的發音方法、方音辯正及難點音的訓練

      3、普通話聲調的讀音要求、容易出現的語音錯誤,讀音訓練

      4、常見的音變現象及其訓練

      5、口語與書面語及“統讀”的要求

      6、朗讀、說話的基本要求及一般技巧

      7、測試的`程序及評分要點

      三、學時安排:

      1、普通話的聲調:

      2、常見的音變現象

      3、作品朗讀指導

      4、說話及應試技巧

      5、口語與書面語及“統讀”的要求

      6、測試的程序及評分要點

      7、測試綜合訓練

      8、模擬測試

      四、教材:

      省語委《普通話水平測試訓練教程》

      五、具體安排:

      (一)普通話的聲調

      重點:陽平、上聲、古入聲字

      練習:p109p324(一)朗讀作品1號

      課后練習:p109p324(一)朗讀作品4號、5號

     。ǘ┢胀ㄔ挼穆暷负蛦雾嵞

      重點:鼻邊音、平翹舌開口度和圓唇度訓練聲母辨正

      練習:p26——p55相關內容p325(二)(三)朗讀作品2號

      課后練習:p26——p55相關內容朗讀作品4號、11號

     。ㄈ┢胀ㄔ挼膹晚嵞负捅琼嵞

      重點:復韻母動程、前后鼻韻母訓練韻母辨正

      練習:p72——p79相關內容補充單音節字詞訓練朗讀作品7號、15號課后練習:p72——p79相關內容p325(二)(三)朗讀作品14號、17號

      (四)普通話常見的音變現象〔1〕

      重點:上聲及一、不的音變輕聲,

      練習:p167——p175相關內容多音節詞語訓練p326(一)朗讀作品6號

      課后練習:p167——p175相關內容朗讀作品25號、28號

      內容:普通話常見的音變現象〔2〕

      重點:常見雙音節輕聲詞、圓唇元音的兒化

      練習:p187——p190及p194——p198相關內容朗讀作品3號、26號課后練習:p187——p190相關內容p194——p198相關內容朗讀作品8號、

      19號

     。ㄎ澹├首x技巧

      重點:朗讀指導:停連、重音、節奏、語調

      練習:p194——p198圓唇元音兒化內容補充多音節詞語訓練朗讀作品

      24號、29號

      課后練習:p194——p198圓唇元音兒化內容朗讀作品10號、12號

      (六)說話的基本要求及一般技巧

      重點:說話技巧

      練習:說話訓練

      課后練習:朗讀作品21號、23號

     。ㄆ撸1、口語與書面語及“統讀”的要求

      2、測試的程序及評分要點及應試技巧

      練習:補充雙音節詞語訓練朗讀作品16號、20號

      課后練習:朗讀作品13號、22號

      (八)內容:綜合訓練

      重點:缺陷音的克服朗讀和說話針對性訓練

      練習:補充單音節字詞訓練和多音節詞語訓練朗讀作品18號、27號課后練習:朗讀作品17號、30號

     。ň牛﹥热荩耗M測試

      重點:點評

      課后練習:針對自己薄弱環節訓練

    培訓計劃 篇3

      一、Attitude(態度)。思想決定行動,態度決定一切。

      商業銀行客戶經理的第一課應該是培養他們“五顆心”,即對銀行的忠心、對客戶的愛心、對事業的進取心、對細節的耐心、對勝利的信心。

      對銀行必須忠心耿耿,這是第一位的,新入行的客戶經理第一課應當是價值觀的培訓,培訓客戶經理從文化、價值觀上認同本行,個人職業生涯愿意與銀行共同發展;喜歡客戶,愿意和客戶接觸,對事業有著超強的進取心,希望能有所作為;對細節有著超乎尋常的耐心,愿意操作一些具體的工作;對成功有著堅定的信心,認為自己一定能成功,能堅持不懈。

      銀行在態度方面具體的課程包括:銀行成長史、銀行文化和價值觀、職業化精神、銀行團隊合作、客戶服務意識、質量意識、成本意識、學習態度、自我激勵、壓力管理等。

      二、Skill(技巧)。正確爭取的營銷技巧和方法

      基本銷售技巧主要包括:銷售前的準備技巧(了解銷售的思路、找準銀行目標客戶、做好銷售計劃等)、銷售禮儀、接近客戶的技巧(電話拜訪客戶、直接拜訪客戶等)、開場白的技巧、詢問與傾聽的技巧、產品展示和說明的技巧、處理客戶異議的技巧、臨門一腳的技巧、撰寫金融服務方案的技巧等。專業銷售技巧包括:人際溝通技巧、演講技巧、談判技巧、沖突管理等。更上一層的技巧包括:渠道管理、大客戶銷售管理、區域銷售管理、銷售團隊管理等等。

      三、Knowledge(知識)。精通各項銀行產品和知識。

      銀行產品及服務介紹、銀行宣傳資料的使用、銀行電腦軟硬件知識、設備使用知識、專業知識、競爭對手分析等等。要高度精通各項銀行的對公授信產品,這是關鍵中的關鍵,要高度知道這些產品如何使用。

      從重要性來看,Attitude(態度)是成功的支點,在三者之中是最重要的,所謂“態度決定一切”,自有它的道理。有了積極的態度,就會主動學習知識、提高技能。就像圖中的'扇形,如果增加“態度”的夾角,“技巧”和“知識”會成倍放大,可以說是“四兩撥千斤”。

      下面我們通過一個例子來看態度培訓是如何來做的。

      支行就是最典型的一個團隊,銀行的大客戶業務部也是一個典型的團隊,團隊精神的培訓是一種典型的態度培訓, 目的是使公司的不同部門或銷售隊伍中的不同成員在大項目的銷售過程中能夠協調一致。

      態度的改變除了靠集中培訓之外,更重要的是日常灌輸,要“年年講、月月講、天天講”,要以身作則、樹立榜樣、潛移默化。ASK的中文翻譯是“問”,就是要求企業建立勤學好問的大環境。從培訓的時間順序來看,知識需要在入職時就開始培訓;技巧可以在觀察考核幾個月后因人而異、查漏補缺、選擇培訓;態度培養則是長期的日常工作。

      只有把握好ASK三方面培訓的平衡,才能既提升能力,又留住人才。

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