圖書館業務培訓方案

    時間:2024-11-02 17:21:48 培訓方案 我要投稿
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    圖書館業務培訓方案

      為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編精心整理的圖書館業務培訓方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    圖書館業務培訓方案

      科學計量已經成為評價科研進展和創新能力的主要依據和衡量國家、科技團隊的綜合國力或研究能力的指標,正越來越多地被用來描述科技研發現狀、進展,揭示學科結構與科技優勢,預測與跟蹤科技前沿、熱點以及發展趨勢。鑒于此,分會于20xx年,將繼續舉辦第三期培訓。

      一、培訓宗旨:

      本培訓班將從國際排行及對手分析、國際研究能力比較分析、技術競爭力分析、學科(研究)前沿、熱點、態勢分析四個方面,分別講授其核心研究思路,主要分析方法與工具,分析報告撰寫,并結合實際案例進行實踐練習。

      二、師資力量:

      大連理工大學教授、中國科學院國家科學情報專家及學科館員。

      三、培訓方式:

      本班的最大特色是開放交流學習形式,案例教學+網絡系統演練+課程小組學習相結合。全部課程在網絡教室完成,開通了豐富的網絡數據庫,每個學員都可親身感受和使用有價值的教學資源。講授與操練同步進行;學員利用所學的方法,在老師和輔導老師的指導下,學習小組合作完成一個模擬的課程報告,并師生共同交流與研討學習成果。

      四、培訓對象:

      情報所的研究人員、圖書館情報人員、學科館員、咨詢人員等。五、課程內容:

      1、科技競爭力分析概論

      2、科技競爭力分析方法

      ——國際排行及對手分析

      ——國際研究能力比較分析

      ——技術競爭力分析

      ——學科(研究)前沿、熱點、趨勢、態勢分析

      六、培訓時間:

      20xx年6月18-22日

      七、培訓地點:

      中國科學院國家科學圖書館

      八、培訓費用:

      1500元(含資料)

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