湖心亭看雪 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(人教版八年級上冊)

    發(fā)布時間:2017-10-18 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機版

     29、湖心亭看雪(學(xué)案)

    一、讀一讀:

    1、學(xué)習(xí)目標(biāo):

    (1).積累一些文言實詞、虛詞。

    (2).了解作者和寫作背景。

    (3).了解雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。

    (4).背誦課文

    2、作者、作品

       張岱,字宗子,明末清初文學(xué)家。出身仕宦世家,愛繁華,好山水,曉音樂,清兵南下滅亡了明朝,他入山隱居、著書,作品中時時流露出明亡之后懷舊的傷感情緒。有《陶庵夢憶》、《西湖夢尋》等。

    本文選自張岱的《陶庵夢憶》。這是一篇追憶西湖雪夜景色的散文,抒發(fā)了作者深摯的湖山隱逸之思。

    湖心亭,位于杭州西湖之中,據(jù)說是宋代整修西湖時,以湖泥堆成小山,成為一島,是西湖三島之一,后于山上建成亭閣,叫湖心亭。這是觀賞西湖風(fēng)景的好地方,因此常有文人墨客到此賞景。

    二、試一試

    1.給下列字詞注音。

    更(   )定 擁毳(   )衣 崇禎(   ) 霧凇(   )

    沆碭(   )(   ) 與余舟一芥(   ) 鋪氈(   )對坐 強(   )飲

    2.解釋下列加點字的含義。

    ①更定                ②湖中人鳥聲俱絕               

    ③余拿一小船                ④擁毳衣爐火               

    ⑤獨往湖心亭看雪                ⑥霧凇沆碭               

    ⑦焉得更有此人                ⑧余強飲三大白而別               

    ⑨客此                ⑩及下船               

    3.解釋加點的多義詞的意義和用法。

    一:上下一白________                長堤一痕________

    更:是日更定________                更有癡似相公者_(dá)_______

    是:是日更定________                問其姓氏,是金陵人________

    絕:湖中人鳥聲俱絕________           與妻子邑人來此絕境________

    4.填空。

    ①本文選自《        》,作者        字       ,號       ,       山陰人,明亡后不仕。

    ②大雪三日,                 。

    ③是日更正,               ,               ,獨往湖心亭看雪。

    ④               ,               ,上下一白。

    ⑤及下船,舟子喃喃曰:“               ,               !”

    ⑥作者寫看雪的時間、地點、天氣狀況的句子是:_______________。

    ⑦文中具體描寫雪景的句子是:_____________________________。

    三、練一練

    閱讀下列文段,回答文后問題。

    (一)

    崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定,余拿一小船,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

    4.作者寫作此文時,清朝已建立二三十年,但作者仍采用明朝        的年號,你能說出其中有何深意嗎?

    5.“大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。”一句寫出了什么意境?此句在全文結(jié)構(gòu)上有何作用?

    _________________________________________________________________6.“獨往湖心亭看雪”一句中“獨”字有什么表達(dá)作用?

    _________________________________________________________________7.“天與云與山與水”連用三個“與”字寫出了什么景象?

    _________________________________________________________________8.上文畫線句子在內(nèi)容和寫法上有何特點?

    __________________________________________________________________(二)

    到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“________,________!”

    1.解釋下列句中加粗詞語。

    (1)湖中焉得更有此人_____________________________。

    (2)余強飲三大白而別_____________________________。

    2.翻譯句子:有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。

    譯:______________________________________________________________

    3.文中在敘寫湖心亭奇遇時運用了哪些描寫方法?表達(dá)了作者什么思想感情?

    __________________________________________________________________

    4請有原文處填上舟子所說的話,并說說作者引用舟子的話有什么用意。

    .__________________________________________________________________

    四、記一記

    山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處(岑參) 

    云橫秦嶺家何在,雪擁藍(lán)關(guān)馬不前(韓愈)

    忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開(岑參) 

    雪消門外千山綠,花發(fā)江邊二月晴(歐陽修)

    梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。(盧梅坡) 

    雪似梅花,梅花似雪,似和不似都奇艷(呂本中) 

    墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開;遙知不是雪,為有暗香來(王安

     

    孫白

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