《綠色蟈蟈》教學設計 (人教版七年級上冊)

    發布時間:2016-5-12 編輯:互聯網 手機版

    學習目標: 1、學習用快速閱讀理解課文內容并簡潔概括要點的方法。

    2、體會文章富有文學筆法、生動活潑的語言特點及表達效果。

    3、感受、學習法布爾的探索精神和觀察方法。  

    學習方法:1.朗讀法。

              2、研討點撥法。

    教學內容及過程:

    一、導入

    猜謎語:大姐天天逛花園,二姐彈琴黑夜天,三姐織布到天明,四妹做飯香又甜。

    謎底:蝴蝶、蟈蟈、蜘蛛、蜜蜂

    這四種小動物,哪些我們常常可以看見,蟈蟈是怎樣的一種動物,今天我們一起走進著名昆蟲學家法布爾筆下的《綠色蟈蟈》。

    提到法布爾,大家肯定不陌生,我想問問大家,你對法布爾有何了解?屏顯:

    1823年12月22日,法布爾生于法國南部一戶農民家中。在他不足19歲時就立志研究昆蟲。后來靠自學獲得了自然科學碩士、博士學位。《昆蟲記》共20卷,談到的蟲子有100多種,同時收入一些講述經歷、回憶往事的傳記性文章,若干解決理論問題的議論,以及少量帶科普知識性的文字。做這件事耗費了他的一生,但這些可能是一般人一輩子也無法親眼目睹的蟲子生活細節。1915年11月的一天,這位以昆蟲為琴撥響人類命運顫音的巨人逝世。

    二、屏顯目標

    1、學習用快速閱讀理解課文內容并簡潔概括要點的方法。

    2、體會文章富有文學筆法、生動活潑的語言特點及表達效果。

    3、感受、學習法布爾的探索精神和觀察方法。  

    三、讀文章,感知內容

    1、先請大家回憶一下,大家在小學學習過的寫動物的文章,作者都介紹了小動物的哪些方面?那么,法布爾向讀者介紹蟈蟈,又介紹了蟈蟈的哪些方面呢?帶著這個問題,大家讀課文,注意拿上筆,劃出相關的信息。小組長帶領組員整理探究結果。

    外形

    叫聲

    生活習性:食

              居

        性格:

    提問:你能總結出快速閱讀的方法和技巧嗎?(抓住中心句、關鍵詞)

    2、請默讀課文,用簡潔的語言說說蟈蟈在外形、叫聲、居、性格上的特點。

    外形:漂亮

    叫聲:柔和

    食:酷愛甜食、昆蟲青草、同類相食

    居:和睦寬容

    性格:勇敢

    通過這些信息的提煉與歸納,我們知道了蟈蟈的特征,這也告訴我們:介紹事物必須抓住事物的特征。

    四、讀課文,品析語言

    魯迅稱法布爾為“講昆蟲故事的楷模”,“沒有哪位昆蟲學家具備如此高明的文學表達才能”。

    1、 屏顯:

    蟈蟈,昆蟲。螽斯的一種。翅短,腹大,雄的前翅基部可摩擦發聲。吃植物的嫩葉和花,危害農作物。也有稱之為“哥哥”。-- 《辭海》

    請大家在文章找到蟈蟈外形特征的介紹。

    這種昆蟲非常漂亮,渾身嫩綠,側面有兩條淡白色絲帶,身材優美,苗條勻稱,兩片大翼輕盈如紗。--《綠色蟈蟈》

    (齊讀)

    小組合作:比較《辭海》中對蟈蟈的介紹與本文介紹的區別。

    明確:四字短語的運用,語言凝練,讀來朗朗上口,擬人、比喻手法的運用生動形象地突出了蟈蟈的外形特點,暗含作者對其的喜愛之情。明確本文介紹的具體,作者觀察的細致以及語言的生動優美。

    2、《昆蟲記》敘述生動流暢,文筆詼諧幽默,一出版即風行世界,不但為小讀者喜愛,成年讀者也嘖嘖稱贊。那么文中有哪些詞句打動你呢?

    請尋讀課文,選出你最喜歡的句子或詞語,并說說為什么喜歡?用這樣的句式來說:我喜歡________________ 這個句子,因為 _________。

    邊品邊讀。歸納:先寫其聲,由聲引入其形。未見其形,先聞其聲

    通過擬人、對比的手法

    五、讀課文,體悟情感

    讀到這里,大家肯定都有一個共同的感受,法布爾筆下的蟈蟈太可愛了,有沒有?那么,這時候我們就來探討一下這個問題:作者為什么將自然界里極其渺小、極其平凡的蟈蟈寫得如此生動、有趣的呢?

    一是細致的觀察;二是作者對蟈蟈的喜愛。

    1、詩意浪漫的行為:或獨自夜聽、或籠中喂養

    2、、不斷變換對蟈蟈的稱呼

     夜間捕蟬的蟈蟈--夜間狂熱的狩獵者

     入夜鳴唱的蟈蟈--夜晚的藝術家 歌手

     入籠喂養的蟈蟈--“我”籠里的囚犯

     飽餐蟬肉的蟈蟈--蟬的屠夫 

    歸納:親切自然,形象生動,充滿喜愛之情

    3.用擬人手法、對比手法傾注對蟈蟈的喜愛之情

     ①耳朵靈敏的人,能聽到弱肉強食處四周的綠葉叢中,蟈蟈在竊竊私語。

     ②綠色的蟈蟈啊,如果你拉的琴再響亮一點兒,那你就是比蟬更勝一籌的歌手了。

     ③這種昆蟲非常漂亮,渾身嫩綠,側面有兩條淡白色的絲帶,身材優美,苗條勻稱,兩片大翼輕盈如紗。

     ④它們對這道菜吃得津津有味……

     ⑤嗉囊裝滿后,它用喙尖抓抓腳底,用沾著唾液的抓擦擦臉和眼睛,然后閉者雙眼或者躺在沙上消化食物。……

    比如在寫蟈蟈的叫聲時,拿蟬的叫聲來作比較;寫它喜歡吃肉食時,拿螽斯來作比較;寫它追捕蟬時,拿鷹來作比較;寫它同類相食時,拿螳螂來作比較。這些比較,既突出了蟈蟈的習性,又說明了作者對各種昆蟲的習性了如指掌。

    總結:法布爾筆下的蟈蟈是鮮活的,字里行間洋溢著作者作者對生命的尊重與熱愛。

    六、拓展延伸:

    你喜歡小動物嗎?你喂養過小寵物嗎?你曾經在哪里仔細觀察過小動物、或是仔細聆聽過小動物的叫聲嗎?請選擇小動物突出的一個特點,用生動的文筆寫出來。

    七、小結

    熱愛生活的人應該看《昆蟲記》,因為可以更加了解世界,也讓自己充滿愛心。不熱愛生活的人也可以看看,就算你厭煩了人事,對蟲子也可能心懷好感,通過對它們的認識來喚回熱情。

     

    張家娥

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