四季學(xué)生作文范文

發(fā)布時(shí)間：2016-4-25 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

四季（初2015級2班陳莉緩）

如果人生有四季，如果四季是人生。

春夏秋冬，幼老壯少。

春之綠，是一種信念，也是一種生活方式。

盈盈綠草，是勃勃向上的動(dòng)力，漫漫花叢，是積極奮發(fā)的源泉。用綠色點(diǎn)染畫卷，用綠色雕飾人生，用綠色裝訂卷本。綠色的路，沒有荊棘，綠色的燈，沒有污染，綠色的天空，沒有逆反。用綠色裝飾生活，這是幼年。

夏之藍(lán)，是一種理解，也是一種為人習(xí)慣。

蔚藍(lán)海洋，是包容天地的雄心，是滋潤萬物的責(zé)任。無際藍(lán)天，是承受一切的堅(jiān)韌，是助人為樂的習(xí)慣。他們，用愛滋染世界，用自由的藍(lán)色畫地為牢，是包容天下的雄心奮發(fā)了它，是潤澤萬物的責(zé)任激勵(lì)了他它，是承受一切的堅(jiān)韌鑄就了它，是僅借著一種習(xí)慣完善了它，望著這波瀾壯闊，望著這無邊無際，你，平靜嗎？不會(huì)，因?yàn)檫@是少年。

秋之紅，是一種志向，也是一種思想觀念。

“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”是杜甫的凌云壯志，“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。”是孟浩然的人生渴望。每個(gè)人都有自己的志向，紅色，激情與青春，是一種沖動(dòng)，是一種心情，更是一部電影。現(xiàn)在，高潮來了，向世界呼喊，挑戰(zhàn)人生，“少壯不努力，老大徒傷悲。”朋友們，現(xiàn)在不沖動(dòng)，以后在沖動(dòng)就老了！“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸。”綻放吧！不要讓你的人生沒有色彩，因?yàn)椋@是壯年！

東之白，是一種領(lǐng)悟，也是一種行為方式。

朵朵白云，純潔而沒有纖瑕，它會(huì)黑，變?yōu)橐欢涠錇踉疲堑模喜∷溃吮亟?jīng)的劫難，沒有人能逃避的黑暗，但，安心接受吧，充滿希望的面對。因?yàn)椋@好似老年。

春天過后是夏天，中間是希望。

夏天過后是秋天，中間是綻放。

秋天過后是冬天，中間是淡然。

冬天過后是什么呢？是的，又是春天。

完美接受吧！

因人生有四季，四季有人生。

春夏秋冬，幼少壯老。

春之綠，夏之藍(lán)，秋之紅，冬之白，都是人生最完美的色彩！

大千世界，自然因色彩而美麗！

人生因有色彩，豐富、安適、充滿挑戰(zhàn)與拼搏！