班主任致家長信--態(tài)度重于成績 (七年級)

    發(fā)布時(shí)間:2016-11-9 編輯:互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

     作息時(shí)間:

    早上7:50上課(要求7:30到校晨讀),12:10放學(xué)

    下午15:00上課,17:25放學(xué)

    1 大部分學(xué)生能按時(shí)到校,但是仍有個(gè)別學(xué)生會(huì)遲到

    2  學(xué)生即便是早早到校,多數(shù)是以抄作業(yè)為主

    有些學(xué)生放學(xué)后不按時(shí)回家,在路上逗留,或去電玩城,或去網(wǎng)吧(這些不僅使學(xué)生不能用心學(xué)習(xí),同時(shí)也會(huì)讓社會(huì)上的不良少年帶壞,或引起不必要的紛爭)

    上課不認(rèn)真,思路始終不在老師的講課上,表現(xiàn)有:上課喜歡講話(楊超、吳強(qiáng)、羅馳、張磊、林雙江、薛撫成),上課喜歡搞小動(dòng)作(萬斌、林雙江),上課睡覺(丁生財(cái)),上課走神,上課偷玩手機(jī),上課偷看小說

    作業(yè)不認(rèn)真,表現(xiàn)有:作業(yè)字跡不清,亂寫亂畫,草草了事,做不起的早晨到校抄作業(yè)。實(shí)際上,初中講授的知識(shí)并不多,只要認(rèn)真去聽,認(rèn)真去學(xué),沒有哪個(gè)孩子跟不上去,就看他是否想學(xué)。 

    如何讓孩子想學(xué),也是今天我想與家長探討的重點(diǎn)問題。

    學(xué)習(xí)觀念要轉(zhuǎn)變、加強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度要端正。孩子在學(xué)習(xí)上的散漫、懶惰會(huì)影響他以后做任何事的態(tài)度。現(xiàn)在仍有些家長認(rèn)為學(xué)習(xí)好不好無所謂,反正以后能掙錢就行。但是,各位家長,學(xué)習(xí)態(tài)度≠學(xué)習(xí)成績。

    成績不能衡量一個(gè)人的能力,但是態(tài)度卻能讓一個(gè)人在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)勤奮、堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難,這是孩子出了社會(huì)仍受益終生的。

    張志

      
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