風(fēng)中跌倒不為風(fēng)
主題班會
主持人
親愛的同學(xué)們，大家好！
在班會的最開始，讓我們?nèi)w起立，齊唱班歌《超越夢想一起飛》！
（當(dāng)圣火第一次點燃是希望在跟隨
當(dāng)終點已不再永久是心靈在體會
不在乎等待幾多輪回
不在乎歡笑伴著淚水
超越夢想一起飛
你我需要真心面對
讓生命回味這一刻
讓歲月銘記這一回
超越夢想一起飛）
主持人：
同學(xué)們，我們每個人都有自己的夢想，要想實現(xiàn)夢想，個人努力必不可少，團結(jié)起來更為重要。當(dāng)前，我校正在開展“提高課堂效率，自主合作學(xué)習(xí)”活動，我們班也積極響應(yīng)學(xué)校號召，踴躍分組，師徒結(jié)對。“星光燦爛學(xué)語文”，“轟轟烈烈讀外語”等活動也相繼展開，同學(xué)們都倍受鼓舞，感到學(xué)習(xí)上有了前所未有的動力。可是高興之余我們也有許多困,就在第一周我們的學(xué)委兼第一組組長彭洪飛與我班的紀(jì)律委員兼第一組的師傅李思佳在合作中發(fā)生了爭執(zhí)。第七組的師傅高亞東被徒弟鄒濠雨氣得痛哭流涕，我們當(dāng)中有的師傅不負責(zé)任對徒弟置之不理，有的徒弟依然我行我素，不思進取，師徒合作還沒有發(fā)揮出很好的作用，該怎樣才能做得更好呢？相信下面的故事會對我們有所啟發(fā)。請班長李思佳給我們講述：
（托尼是美國一支登山隊的成員，每次登山時，托尼都走在隊伍的最前面。很多次，為了幫助隊友，走在最前面的托尼又不得不返回來。但是不久，他又走在了最前面。無數(shù)次這樣的返回，不但消耗了他的體力，也影響了他的登山成績。
托你的夢想是成為世界上最優(yōu)秀的登山運動員。他不但有著良好的體魄，好有著良好的登山技術(shù)，他想，如果跟隊友們在一起，只怕永遠也無法實現(xiàn)這個夢想。
經(jīng)過一次次的準(zhǔn)備，登山隊員們終于向美國本土的最高峰發(fā)起了進攻，那就是海拔4417米的惠特尼峰。惠特尼峰位于加利福尼亞中部的紅杉樹國家公園，山峰西南260公里的是太平洋，山峰東面120公里處是美國的最低點-海平面以下86米的死谷。從死谷到惠特尼峰峰頂，地圖上標(biāo)寫著美國大陸最低和最高的兩個極點。
這次托尼在上山之前就做好了獨自登山的準(zhǔn)備，出發(fā)不久，托尼便受到了要求返回的信號，可是，他卻咬咬牙，沒有回頭。盡管要求返回的信號不斷，但托尼一次也沒有回復(fù)，他知道，想要獲得成功，就得選擇繼續(xù)往上攀登，很快，托尼便登上了峰頂。站在峰頂?shù)耐心幔闹谐錆M了一種從未有過的成功的豪情。
就在這時，可怕的海嘯發(fā)生了，海嘯帶著雪崩接踵而至，此時從惠特尼峰到死谷都潛藏著巨大的危險。因為接到海嘯的預(yù)警時，托你已經(jīng)開始登山了，可是給托尼發(fā)出的返回信號又得不到回復(fù)，隊友們只能冒著生命危險登山，直到找到因雪崩被拋在半山腰的托尼，隊員們才迅速從山上撤了下來。為此托尼付出了慘重的代價，雖然沒有了生命危險，卻丟掉了一條腿，從此永遠失去了登山的機會。
同學(xué)們，前行路上，自力更生確實重要。但是，有一句名言是這樣說的：風(fēng)中跌倒不為風(fēng)，一個人獨自行走，會走得很快；但多人結(jié)伴而行，才能走得更遠。）
主持人：李思佳的故事點出了我們班會主題：風(fēng)中跌倒不為風(fēng)，結(jié)伴而行，才會走得更遠。提到結(jié)伴而行，我想到了動物世界中的兩種動物：食草動物和食肉動物，這兩種動物的最大區(qū)別是什么呢？有請劉思佳給我們揭曉答案。
（看電視《動物世界》，常常是驚心動魄，目瞪口呆：動物們毫不掩飾的殘忍，與生俱來的機靈，永無休止的驚恐……讓你只能是無可奈何，感慨萬千。
你在看到尖銳的牙齒咬斷柔軟的喉管之時，會咬牙切齒的憎恨食肉動物，憐憫食草動物，同時你又會發(fā)現(xiàn)食肉動物的智慧大于食草動物。因為食肉動物趨于進攻-迂回、包抄、堵截、進攻，所以就大動腦筋，而食草動物唯一的能耐只是逃命，更進一步你會發(fā)現(xiàn)食肉動物要比食草動物團結(jié)，而且還有著人類社會的紀(jì)律性和組織性。食草動物就不行了，它們表面上看起來成群結(jié)隊地聚在一起，但彼此之間沒有任何情感聯(lián)系，也決無相互信任，貼近在一次只是為了壯膽而已。更多的意識是：如此龐大的群體，如果猛獸來襲，怎么就會我倒霉呢！所以當(dāng)你看到畫面上成千上萬的角馬、牛群、鹿群在奔騰，仿佛一支龐大的軍隊在征戰(zhàn)-蹄聲隆隆如戰(zhàn)鼓如滾雷轟鳴，雙角閃閃如刀劍如槍刺凌空，彌漫的煙霧拖著一股勢不可擋的氣勢，令你熱血沸涌。然而，只要出現(xiàn)一只獅影，一只干瘦的草原狼，或是一只還沒有角馬腿肚子高的豺狗子，這成千上萬的雄壯立即就一錢不值，就四逃八散潰不成軍。眼睜睜地看著同類的肉體喂飽了敵人的胃腸，全體才輕松起來，漸漸放慢腳步悠閑地啃草。
食肉動物卻不同，他們緊緊抱成一團，隊伍中任何一個受到威脅或受到傷害，全體都會為之拼命。獅子們的團隊精神令你驚訝，最強壯者沖鋒在前，次強壯者從旁協(xié)助，無能者在家里看孩子；鬣狗的隊伍中一戰(zhàn)斗能力強弱分尊卑，級別低者在職位高者面前只能是夾著尾巴表示謙恭和尊敬；荒野中一只獨狼遇到危險就會發(fā)出撕心裂肺的求救哀鳴，立即就會有同伴從四面八方趕來救助。所有的食草動物都不具有以上食肉動物的組織性與紀(jì)律性，更不具有什么救助行為。為什么呢？因為它們的生存太容易，低頭啃食一動不動的青草，抬頭咀嚼老老實實長在那里的樹葉。用不著廝殺，用不著拼搏，用不著嘔心瀝血的思索，各自吃飽就萬事大吉。而食肉動物要喂飽自己的肚子，卻十分的艱難，他要面對拼死的掙扎，瘋狂的逃竄和絕望的反抗。他們必須絞盡腦汁，用盡心機，必須紀(jì)律嚴(yán)明，團結(jié)戰(zhàn)斗。于是，你就會情不自禁地聯(lián)想到人類的艱難和安逸，奮斗和懶惰，想到“食肉和食草”似乎在昭示著人類。艱難困苦會使人迸射出驚人的聰慧，驚人的勇氣和驚人的創(chuàng)造；飽食終日會讓人變得昏昏沉沉，無所事事，簡直就能變成滾圓的豬。這其實是極其淺顯的道理，然而，人們最容易忘記也最容易忽視的就是這淺顯的道理。同學(xué)們，你們明白了這個道理了嘛？）
主持人：同學(xué)們，食草動物與食肉動物告訴我們：學(xué)習(xí)上要有危機感，才能不斷進步，團級合作的班級才能戰(zhàn)勝一切困難，紀(jì)律嚴(yán)明的集體才能取得勝利！可見師徒結(jié)對，小組合作對我們的班集體來說是多么重要！那么經(jīng)過班主任老師的最后研究決定我們班出臺了好師傅十大標(biāo)準(zhǔn)和好徒弟十大妙招，我們有請揚威和田寧來宣讀。
主持人 ：
我們的十大標(biāo)準(zhǔn)和十大妙招已經(jīng)把當(dāng)好師傅與做好徒弟的要求說得很詳盡，希望我們每個人都要把它牢記心中，對照自身努力做到最好。雖然我們班分組活動進行的較晚，但也涌現(xiàn)出了很多優(yōu)秀的師傅和合格的徒弟，下面有請彭洪飛孫微微、李娜、李瑩分別談一談在合作學(xué)習(xí)中的收獲與感受。
李瑩 ：我一開始是一個差生，上課不聽課，不完成作業(yè)，還把地理書撕了，撕了以后地理課業(yè)不聽課就睡覺還是一個同學(xué)她告訴我：你現(xiàn)在又你的父母養(yǎng)你，等以后你父母老了誰養(yǎng)你啊！在她說完這番話以后，我就有了新想法，就是好好學(xué)習(xí)。
在老師的幫助下我找了一個師傅，他每天都提醒我叫我認(rèn)真聽課，他一天說的最多的一句話就是聽課。如果數(shù)學(xué)題不會了，他就會反反復(fù)復(fù)得給我講一道題，甚至講上十幾遍。師傅是一個非常有耐心的人，每次我讓他給我講題，他都不會抱怨，而且每一遍都很認(rèn)真，。在師父的幫助下，我的成績也有了小小的進步。我的心情非常的愉快，我看到師傅的臉上業(yè)掛上了成功的喜悅。
然而我跟師傅的相處也不是完全順利的。有時候，師傅看我不聽課了，就提醒我一下，而我卻不知好賴的跟師傅生氣，即使這樣，他也沒有一句怨言，還是很有耐心的給我講這講那的。
就憑師傅的耐心和認(rèn)真我一定在期末考試的時候取得好成績讓師傅高興高興。
孫微微：一個人走路只能走得快，合作、支持、互助才能創(chuàng)造更好的成績，取得更大的榮譽。自我班開展“師徒合作”以來，班中的學(xué)習(xí)氛圍十分濃烈，師徒之間合作的也十分融洽，成績也有所提高。我作為一名師傅和組長，在這次活動中，我有信心爭做一名優(yōu)秀師傅，雖然在學(xué)習(xí)中曾遇到挫折和困難，但堅定的意志告訴我，不要灰心、不要喪氣，因為作一名師傅是我的榮譽，也是我的責(zé)任，更是我以身作則的目標(biāo)。作為徒弟來說，更應(yīng)該主動學(xué)習(xí)，積極配合師傅的工作，應(yīng)該懷有一顆感恩的心，來面對一切。我慶幸我有一個好徒弟，雖說在成績上還未取得很大的突破，但在我們學(xué)習(xí)交流的過程中，我發(fā)現(xiàn)他的確很聰明并且很認(rèn)真，我堅信在以后的學(xué)習(xí)中，師徒之間合作會更加默契，讓我們共同進步，為創(chuàng)造班級的輝煌而努力奮斗吧！
李娜：自從我班兵教兵分組后，徒弟每科不合格師傅都要留下，我不想讓我?guī)煾噶粝拢蚁胨蚕肟煲稽c回家。別人都能合格，我為什么不能合格呢；為什么要讓人無緣無故的也跟著我留下。
我不想讓我?guī)煾盗粝聛恚裕疑险n就格外認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)。而在這之前，我十分不喜歡上歷史課，現(xiàn)在我多數(shù)都得了“優(yōu)”我?guī)煾狄矝]有因為“三清”放學(xué)后留下。我才發(fā)現(xiàn)，其實只要你想學(xué)，就能學(xué)會！
彭鴻飛：俗話說：“一只螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起；兩只螞蟻來搬米，身體晃來又晃去；三只螞蟻來搬米，輕輕松松進洞里。”是的，一個團隊，一個集體若想取得成功，就必須有團隊合作精神，只要有一個人發(fā)揮自己的作用，就必定創(chuàng)造奇跡。
在我班開展了兵教兵活動后，我自身感到受益匪淺。作為一個師傅的我，真是有喜有憂，自豪過也無奈過。
當(dāng)老師夸獎自己的徒弟的時候，心中會滋生驕傲。可當(dāng)一晚留到班級的時候，就只能無奈的監(jiān)督徒弟。記得有一次，徒弟因為語文不及格被三清，短短的幾個詞語，我卻一直監(jiān)督她到6點。我徹底無語。
不過，我不會灰心，相信徒弟也一定會更加努力，師徒合作，一起取得成功。）
主持人： 其實我想不管是師傅還是徒弟，在合作的基礎(chǔ)上，還應(yīng)該以自主學(xué)習(xí)為前提，同學(xué)們知道世界上哪兩種動物能到達金字塔的頂端嗎？……
讓我來告訴大家吧，是老鷹和蝸牛。
下面請高超宇給我們講講蝸牛的精神。
（蝸牛爬得很慢，是因為他身上有個重包袱，它是負重前行的榜樣。
一個小笑話說，蝸牛被一個叫大毛的踢出去老遠。十年后才爬回來質(zhì)問對方：“你干嗎要踢我？”這是堅韌，大毛不能不被蝸牛的堅強意志所感動。
世界上只有兩種動物可以到達金字塔的頂端，一種是老鷹，另一種是蝸牛。老鷹有翅膀，能上金字塔不稀奇，蝸牛就不同了，它運行遲鈍緩慢，如果沒有恒心和毅力是不可能登頂攀峰的，鷹代表了天才級人物，蝸牛代表了堅持不懈的普通人，追求成功的路上正如通往金字塔的路，可以像老鷹一樣拍拍翅膀就一沖而上，但也可以象蝸牛一樣堅持不懈的爬上塔的頂端。
蝸牛對食物要求很低，不追求美味佳肴，可他卻以少數(shù)植物分泌它們需要的營養(yǎng)汁。
我們能夠?qū)W習(xí)的是蝸牛。天才只是少數(shù)的，他們可以毫不費力地登上金字塔的頂端，很是讓人嫉妒，然而，我們沒有必要去羨慕他們。“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。”空是羨慕別人永遠也不會讓自己哪怕升高一點點。那么對于普通的我們來說，只有去選擇蝸牛的角色，才能夠有所成就。所以，師傅固然重要，但靠自己的力量拼搏也是成功的要素之一。）
主持人： 聽了高超宇的故事，我想那些自認(rèn)為不聰明的人，從現(xiàn)在開始停止埋怨吧。你的未來將會因你這一刻所作的決定而與眾不同！
同學(xué)們，從入學(xué)到現(xiàn)在，每次班會，老師都會送我們一句意味深長的話，今天，讓我們重溫一下這些金玉良言。
（10名學(xué)生朗讀）
★ 獨學(xué)而無友則孤陋寡聞
1+1＞100
與同學(xué)交流看法、學(xué)法，往往比獨學(xué)更有益，更能生產(chǎn)新東西。
合理計劃自己的時間。學(xué)生之間的差別往往在于課后時間，要運用好自己的課下時間。在別人都在玩的時候更加努力學(xué)習(xí)，便可超越別人了。
★ 父母給我們身體給我們愛，孝順父母是做人的最基本道理，也是人區(qū)別于動物的一個重要標(biāo)志。貧困不要自卑，自古賢士出寒門；富裕不要優(yōu)越，優(yōu)越使人頹廢。聽父母的話好好學(xué)習(xí)，不給父母增添精神和物質(zhì)上的負擔(dān)，就是孝順了，反之則大逆不道，學(xué)生不好好學(xué)習(xí)，就是最大的不孝
★ 必須用心專一，最忌想入非非。我們共同的名字是學(xué)生，學(xué)生就應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，不要讓任何其他事影響學(xué)習(xí)。
如果走在路上，躺在床上，端著飯碗，時時都想著學(xué)習(xí)，成績必能突飛猛進，大考定能金榜題名。
★ 人家服你，就要比人家努力三倍！吃別人吃不了的苦，累別人累不了的累，煩別人煩不了的煩，忍別人忍不了的氣，才能做別人做不了的事，取別人取得不了的成績！世間最偉大的莫如人，人體中最偉大的莫如心。心好，一切都好！
★不能使自己太放松，弦繃得越緊，箭射的越遠。人越努力越精神，越學(xué)越想學(xué)，越不學(xué)越不想學(xué)。無事必生非，無聊的時候，無聊的人必做無聊的事！人的墮落是從放松自己開始的，其軌跡是：放松-放任-放縱-放蕩。
★ 是一場一個人的馬拉松：不在于你跑多快，只要多一點動力，多一點堅持，一步一步地跑到終點，這種方式緩慢而費力，似乎無法一日千里，然而，只要不放棄，你一定可以爬升到自己都難以想象的境地，取得你料想不到的好成績，奔馳的駿馬總是呼嘯在前，而最終穿越沙漠的卻是忍辱負重的駱駝。
★近朱者赤，近墨者黑。擇朋友不可不慎。你擁有什么樣的朋友，決定了你將來成為什么樣的人。
要向最棒的同學(xué)學(xué)習(xí)！不要與消極者、不良者為伍，其不積極的不良心態(tài)會影響你。與強者合作，方能成為強者。多與強者打交道，你必然會成功！
★黎明醒來，讓心神飛揚！沐浴著陽光想一想今天我該怎樣努力？
午間休憩，心存感激，感謝師傅的幫助默念家的溫馨。
黃昏歸家，踏著夕陽問一問今天我收獲了多少？
夜半鐘聲，遨游題海。然后帶著老師的囑托和父母的摯愛入眠……
★作為學(xué)生，可以說“我不會”，但永遠不能說“我學(xué)不會”。一個中學(xué)生要想成績好，就必須善于借用他人的智慧、優(yōu)勢和力量。要以學(xué)習(xí)為中心，內(nèi)求素質(zhì)，外求支持。
★每個人的身上都隱藏著原子能，但只有很少的人能夠點燃它：每個人的大腦中都有一個金礦，但只是很少有人能開采它；每個人的身后都沉睡著一個神通廣大的巨人，可是很少有人喚醒他。
耶穌、釋迦牟尼和穆罕默德成為萬民崇拜的圣明，這是神經(jīng)能量的發(fā)揮；
孔子思想成為中國民族數(shù)千年的精神支柱，這是道德能量的發(fā)揮；
比爾蓋茨用windows小小的窗口，獲得了疆域遠大于成吉思汗的帝國，這是智能的發(fā)揮；
泰森用自己的一雙鐵拳打出了世界拳王，這是體能的發(fā)揮……
蘇格拉底說得好：“每個人身上都有太陽，只是要讓它發(fā)光……所以，請相信自己，學(xué)最好的別人，做最好的自己！）
主持人：“惡語傷人六月寒，良言一句三冬暖”，同學(xué)們，愿這些真誠的、閃耀著人性光輝的話語，能真正流入我們的心田，愿這些殷殷的教導(dǎo)能讓我們受用一生，讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的班主任。
班會的最后，按照慣例，有請我們的班主任給我們獻歌一首，大家歡迎。
班主任：同學(xué)們，今天的班會，我很受感動，同學(xué)們嘹亮的歌聲，熱情的掌聲，善良的心聲，讓我看到了一個團結(jié)務(wù)實的集體，主持人能把我的節(jié)目放到最后我更是感謝萬分，把這首歌獻給大家，尤其獻給默默奉獻，不辭勞苦的各位師傅、組長、和班級干部們，更希望我們這分師生情直到永遠！
（歌詞
在滔滔的長河中
你是一朵浪花
在綿綿的山脈里
你是一座奇峰
你把寂寞藏進烏云的縫隙
你把夢想寫在藍天草原
你燃燒自己
溫暖大地
任自己成為灰燼
讓一縷縷火焰
翩翩起舞
那就是你最后的傾訴
傾訴）
主持人 ：同學(xué)們：歌中唱的好“你燃燒自己，溫暖大地，任自己成為灰燼”，師徒合作，小組交流，幫助別人，豐富自己，燃燒自己，照亮別人，希望我們每一天都在這樣的環(huán)境下快樂健康的成長。請記住：班興我榮，班衰我恥；齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌！
下面我宣布一年一班主題班會“風(fēng)中跌倒不為風(fēng)”主題班會到此結(jié)束。
劉輝
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